学雷锋精神活动，总结文案。
1.学雷锋精神活动总结文案
在这次热情的游行中，全体同学积极参加班级和学校组织的学雷锋活动。在这个特殊的日子里，我们班在这方面做了以下工作:一、实施阶段。
1，立足校园，走向社会。活动中，我们班“学雷锋”志愿者到敬老院打扫卫生死角，为老人们梳头擦桌子，献爱心送温暖，为弱、病、残等弱势群体。
2.组织学习支持小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励班干部或成绩好、有特长的同学与学习困难的同学组成学习支持小组，克服学习困难，提高学习成绩。
3、结合班级实际，开展以学雷锋为主题的活动，将雷锋精神融入学生的学习、生活、纪律、文明等各个方面。
第二，总结阶段
1，队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进了雷锋的伟大精神世界，真正懂得了“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神，不是为了刻意做好事、帮助别人，而是要时刻记得为人民服务；为别人做好事，以帮助别人为荣，把帮助别人变成一种自觉的行动。
2.收集班级好人好事，认真填写班级“好人好事登记簿”，详细记录班级好人好事集锦，及时向交大部队撰写通讯稿件；通过各种形式的班会搞好我们班的学雷锋活动。
同学们将继续发扬雷锋精神，把雷锋精神的种子深深地埋在心里，并不时地采取行动来培育它，让它生根发芽，茁壮成长！
2.学雷锋精神活动总结文案
为加强学生思想道德建设，我校掀起了向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。这些活动概述如下:
第一，思路到位，认识到位。
我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要性，把雷锋精神的宣传、学习、实践活动摆上重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、精神和社会各界雷锋式人物，营造学雷锋的良好氛围，鼓励学生积极勤奋践行雷锋精神，争做先进典型。
二是活动丰富，效果明显。
(1)广泛开展宣传活动。
通过校园广播学习雷锋歌曲，在国旗下宣读《向雷锋学习的倡议书》，在主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹和当代雷锋式人物的先进事迹，号召全体学生向雷锋学习，营造向雷锋学习的良好氛围。
(2)开展美化校园及周边环境的活动。
(1)立足校园做好事，组织学生彻底清扫校园环境及周边，净化美化校园，并要求学生不乱扔垃圾，看到地上有杂物主动捡起。
(2)清理东井村老年协会。真正做一个活雷锋。
(3)召开主题为“我以雷锋为榜样”的班会
各班组织了以“我以雷锋为榜样”为主题的班会，集体讨论学习雷锋精神。学生充分表达自己的想法，讲述自己向雷锋学习的故事，把雷锋的品格具体化、提炼化，让雷锋精神深入每个学生的内心。
第三，学雷锋意义深远。
通过积极开展学雷锋活动，学生助人为乐的精神逐步增强，学习态度得到改善，社会责任感逐步培养。把学雷锋活动与学校德育有机结合起来，对我校学生的培养和发展具有重要意义和深远影响。我校将找准方向，继续开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义和集体主义教育，改变学生的生活和学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，为社会主义发展做出应有的贡献。
3.学雷锋精神活动总结文案
三月是春光明媚、生机勃勃的季节，三月是讲文明、树新风、让雷锋精神吹遍校园的季节。刚刚过去的三月是我们学校的学雷锋月。月初，团委进行了“向雷锋学习”的总动员。全校师生积极响应号召，从身边小事做起，帮助身边人，开展了全校互助活动和全市义务劳动活动。
我们班也不例外。我们围绕学雷锋积极开展班级建设，组织各种活动，努力把学雷锋落到实处。同学们在活动中得到了锻炼，在锻炼中成长。雷锋精神像春风一样席卷了学生们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献和帮助他人的种子。具体来说，我们是这样工作的:
一、指导思想
要把学雷锋活动真正落到实处，就要努力从学生的思想面貌入手，不能停留在形式上，要把学雷锋活动与本学期开展的文明礼仪教育活动结合起来，改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下坚实的基础，为学生的可持续发展和终身发展埋下希望的种子。开班会讨论雷蜂精神的精髓。
二是开展了“向身边同学学习”活动。
为了把远、大、空的模式变成近、小、实用的模式，真正让学雷锋活动有成效，我们班开展了“向身边同学学习”活动。目的是从学生身边的同学身上挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习，从身边的榜样身上学习。这样既能调动学生的积极性，又能让学生揭开雷锋精神的“神”和高不可攀的面纱，正确理解雷锋精神的精髓。我们班每个人都做了一件小小的好事。有的帮父母做家务，有的上街打扫卫生，有的去公园帮忙修剪花草。
第三，在班里设立公告栏，宣传表扬雷锋的事迹、好人好事，开展实践活动。
为了真正把德育转化为行为，我们班开展了一次学雷锋的实践活动。3月12日，我们组织同学去市敬老院看望老人。为了真正把活动落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动写出自己对雷锋精神和人生态度的感受。并对学生的感言进行了评选和交流。
4.学雷锋精神活动总结文案
雷锋精神是中华民族传统美德与* * *资本主义光辉思想相结合的典范。他全心全意为人民服务的奉献精神是中国传统文化的基本精神，也是我们今天在建设社会主义现代化的过程中必须应对各种挑战的民族自信心和自尊心的源泉。作为当代大学生，我们需要雷锋精神来更好地落实科学发展观，从而加快构建社会主义和谐社会，促进社会主义现代化建设。
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。我们不仅要在这次活动中发扬这种高尚的精神，更要在日常生活中发扬这种优良的传统，一点一滴，让这种“雷锋精神”永远流传下去。
通过这一系列的活动，雷锋精神已经在同学们的心中生根发芽，并在我们今后的学习和生活中不断引导我们以实际行动弘扬雷锋精神。让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神绽放光芒，让雷锋之花在我们身边绽放。
同时，这次活动促进了我们协会会员之间的团结互助，有奖问答让会员和同学们对集邮更感兴趣。活动的成功是党给我们的机会，是学校给我们协会的动力，是全体会员共同努力的结果。最重要的是，我们的指导老师不厌其烦地帮助我们。相信以后可以再接再厉，把协会办得更好，为学校多做贡献。
5.学雷锋精神活动总结文案
今年是雷锋同志牺牲十周年。为更好地弘扬雷锋精神，推动形成人人学习雷锋精神、做雷锋接班人的良好氛围，市民政局以多种形式开展了以“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设民政文化”为主题的学雷锋活动。
3月27日上午，民政局在局领导的带领下，组织全体干部职工上街打扫卫生，清理死角。每个人都拿着扫帚和铲子来清理一切，给市民一个干净整洁的环境。
据了解，这次学雷锋活动，激发了民政系统学习雷锋精神的热情，促进民政群众在工作岗位上坚持开展学雷锋活动，引导广大干部职工把学雷锋活动与各项民政工作结合起来，发挥雷锋同志的敬业精神、进取精神和自强精神，在本职岗位上为各项民政工作的跨越式发展作出贡献。
今后，市民政局还将组织开展参与广泛、形式多样、活动频繁、机制健全、群众喜闻乐见的为民服务活动，为洪江市的明天更加美好而努力。
6.学雷锋精神活动总结文案
为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风尚，推进学雷锋制度化、常态化。在当今文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚下，践行社会主义核心价值观，推进学校精神文明建设。我校组织师生集中学习雷锋，以实际行动弘扬雷锋精神。我校“学雷锋”工作总结如下:
一是高度重视，精心组织。
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体措施。先后召开了校领导办公会、教师大会、师生签名动员大会、志愿服务动员大会。
第二，营造深入宣传的氛围。
根据县文明办、团市委、县志愿者联合会文件精神。3月5日下午，我校举行了“学雷锋做美德少年”签名活动启动仪式，会上宣读了学校《学雷锋做美德少年实施方案》。学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队学生代表向全体学生宣读了《向雷锋学习，做美德少年》活动倡议书。通过这次签约仪式，全体师生被雷锋的先进事迹和精神深深打动，营造了良好的学习氛围，使全体师生对雷锋精神内涵有了更深刻的理解。
第三，以活动为载体，传承雷锋精神。
自3月5日举行“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以来，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动开展得有声有色。
1 3月5日下午，我校举行了以党支部和少先队为主体的“学雷锋，做道德少年”签名活动启动仪式。
2.3月6日，各班组织了以“感恩母亲”为主题的班级活动。
3.3月10日下午，少先队大队总教导员组织30余名“学雷锋，做道德少年”志愿者开展“学雷锋，树新风”志愿服务活动。志愿者和老师一起工作的场景如火如荼。一些学生挑水，一些扫地，一些拖地板，一些擦窗户，一些捡纸屑等。学生不怕累，不怕脏，就用实际行动向雷锋叔叔学习。让学生在生活中体验新时代雷锋精神的魅力。相信在以后的日子里，一定会有更多的人参与到“学雷锋，树新风”的志愿者活动中来，雷锋精神也会在校园内外发扬光大。
4.学校工会组织对困难学生和校外寄宿生进行了摸底调查。困难学生54人，校外寄宿生21人。针对一些家庭生活特别困难的，学校工会开展了“结对帮扶”活动，帮助他们，切实解决他们的急难问题。此外，学校工会还组织了“送温暖慰问”活动，看望生病住院的唐老师。
5.学校各班设立了学习园地和宣传栏，宣传表扬雷锋的事迹、好人好事，开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。
6.为了真正把德育转化为行为，把活动落到实处，学校语文教研组开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的征文比赛。要求学生通过参加学雷锋实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神和人生态度的感受。
7.为深入开展学雷锋活动，全校各班以“四星级”流程管理评选活动为载体，改变学生精神面貌，提高思想觉悟，号召全体学生开展“对不文明语言说不；对不文明行为说不；对不文明的习惯说不。开展评比，争做“德育之星”。学生们表现出极大的热情和热情。通过这次活动，对班级整体精神面貌和学生习惯的改变起到了积极的作用。
7.学雷锋精神活动总结文案
雷锋，一个熟悉的名字，多年来一直在我们心中闪光，他依然是我们心中的光辉典范。在这次热情的游行中，我们组织了丰富多彩的学雷锋活动。
3月9日1做了一个学雷锋的报告。
我们利用国旗下的发言时间组织了一次学雷锋动员大会。杨校长在动员会上提出:实现“五个一”工程:读一本雷锋书，听一个雷锋故事，背一句雷锋名言，写一篇学雷锋日记，出一份学雷锋黑板报。"
每个班级都积极响应这一号召，学生们对雷锋的故事非常熟悉。16班的黑板报都是五颜六色的，30多名同学的“学雷锋手抄报”也是五颜六色。
2.学习雷锋事迹，写下深情。
我们把《雷锋事迹专题资料》发放给全校每一位同学，同学们都积极阅读，认真体验。每个学生根据自己的经历，写一篇“我和雷锋* * *”一起长大的文章。
3.学雷锋，看行动。
自从学雷锋以来，我们学校涌现出许多好人好事:
(1学习雷锋的钉钉精神，用知识武装自己，做实干的楷模:在学习中发扬雷锋的钉钉精神，善于挤和钻，从不放过难题，下决心挤好每一点时间。他们养成了良好的学习习惯。
(2)爱护环境，不乱扔垃圾，积极搞好班级卫生，牺牲自己的休息时间，默默无私地为同学们做表率:他们从小事做起，从身边做起，愉快地为给大家创造一个干净整洁的校园环境做贡献。
(3)主动帮助同学，帮助他人，提升自己，做进步的榜样；他们不仅做好自己的学习，还主动帮助其他同学学习，也就是自己开心，提高别人。
(4)讲礼貌、懂礼貌、关心他人的模范:他们用自己的实际行动为我们树立了光辉的榜样，他们让我们在阳光下感到温暖和快乐。
(5)一种找到东西，物归原主，急人之所急，为他人着想的模式。
总之，雷锋精神无处不在，体现在我们学校，闪耀在我们学校。通过学雷锋，学生进一步规范自己，举止得体，努力工作，认真学习。学校的纪律明显改善了。学生的文明程度进一步提高，学校的学习面貌焕然一新。
8.学雷锋精神活动总结文案
周五上午，我们班举行了主题为“向雷锋好榜样学习”的班会，持续了近半个小时，电视台的叔叔给我们拍照。经过这次主题为“向雷锋好榜样学习”的班会，我明白了很多道理，思考了很久。
在这一系列精彩的节目中，最让我深思的是警句朗诵和雷锋叔叔的真实故事《雨夜见亲人》。
其中，警句朗诵中我最喜欢的一句话是:对待同志如春天般温暖，对待上级如夏天般炎热，对待工作如秋风扫落叶，对待敌人如冬天般残酷。是的，我们在生活中要像雷锋叔叔一样，团结互助，积极向上。
通过这次班会，真的有很多事情引起我们的思考。所以，在以后的生活和学习中，我们都要学会多帮助别人，和学校里的同学团结互助，遇到任何事情都要懂得谦虚。如果我们都这样做，我相信我们的生活会更好，我们的国家会更繁荣。
9.学雷锋精神活动总结文案
三月是我们一起学雷锋的日子。经过班委的充分准备和同学们的积极参与，我们班于3月22日举行了“学习雷锋精神”主题班会。这次班会取得了一定的成果。这是我们班全体同学的共同努力，影响我们的是雷锋精神。丰富了雷锋精神的内涵。班会内容涵盖领导题词、雷锋生平事迹、雷锋日记精华。
雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响。有人说社会风气不是普遍现象，我们无力改变。这种观点是片面的。净化社会环境，要从小环境做起，坚守雷锋岗位，通过自己的努力，从一点一滴，从小事做起，从我做起，从身边做起。只有这样，才能长期向雷锋学习，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
首先，雷锋勇于克服困难、自觉为国分忧、勤俭节约、奋发向上、甘于奉献的精神，既是适应社会主义建设的道德精神动力之源，也代表了先进生产力的发展要求。雷锋时刻为他人着想、处处为人民服务的无私精神是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面是由社会主义经济基础决定并为之服务的；另一方面，雷锋精神属于社会主义道德思想文化体系，其意义和影响早已被历史固定下来，不仅是代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。
10.学雷锋精神活动总结文案
阳春三月，春风送来温暖。在这个复苏的季节，全国各地学雷锋活动如火如荼。春意盎然的三月，是我们学校的学雷锋活动月。月初，根据中央校文件精神，结合我校实际，我校召开了“学雷锋”动员大会。我校师生积极响应号召，立足实际，贴近生活，从身边的小事做起，帮助身边的人，在全校范围内开展互助活动。学雷锋活动月工作总结如下:
一，端正思想，提高认识
为了真正把这次学雷锋活动落到实处，我校力求从学生的思想出发，不流于形式，把学雷锋活动与本学期开展的文明礼仪教育活动结合起来，努力改变学生的精神面貌，为他们的可持续发展和终身发展埋下希望的种子。各班召开了以学雷锋为主题的班会，学习讨论如何将雷锋精神与自身实际相结合，明确雷锋精神不仅仅是做好事。雷锋在学习上的钉子精神，在批评和自我批评中敢于直言，在是非问题上立场坚定，对待同志高度热情，对待工作高度负责的精神，都值得我们认真学习，使学生增强自觉学习和团结协作的自觉性。
第二，广泛宣传，营造良好氛围
各班成立学雷锋小组，制定活动计划，老师全程对学生活动进行指导和监督。表扬活动好的小组，督促帮助活动差的小组。各班通过晨读《雷锋先进事迹》，讲学习雷锋先进典型的故事，撰写宣传标语，充分利用墙报、手抄报等宣传媒体，大力宣传学习雷锋先进典型的时代意义，积极营造健康向上的氛围。
三。主要活动的发展
1.团委干部利用节假日到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生、整理床铺、洗衣服，让他们充分感受到社会主义大家庭的温暖。
2.利用假期，组织部分学生清理学校街道两侧的白色垃圾，铲除杂草，整理街道两侧的垃圾，为人们创造良好的生活环境。
3.组织开展全班贫困学生调查，对部分家庭生活特别困难的农民进行上门服务，切实解决他们的急难问题。