学校卫生工作发展报告
1.学校卫生工作报告
学校卫生工作是学校工作不可缺少的一部分。卫生工作关系到每个人的健康。要想让大家从思想上重视起来，宣传教育必须是第一位的。为此，学校在xx年根据实际情况制定了学校年度卫生工作计划，并根据工作计划结合实际开展卫生工作。5438年6月+10月、5月对全校学生进行一次体检，体检项目按规定执行。65438年2月，学生粪便检查完毕。对阳性体征的学生要及时反馈和复查，同时进行检测、分析和总结。xx学年完成慢性发病率统计工作后，有14名学生患有哮喘、心脏病、胃溃疡、糖尿病和慢性气管炎。
2.做好常见病防治工作:每月利用多媒体、黑板报等宣传工具及时提示学校卫生防病注意事项。并将指导材料上传到学校网络，供班主任开展健康教育，积极开展无烟活动。组织学生积极参与“学生拒绝抽第一支烟并签名”活动。
3、传染病防治工作:
(1)今年是甲型流感传染病的爆发年，诊所坚持每天利用大厅的电子显示屏提醒师生注意传染病的防范。
(2)做好日常安全和晨检登记工作。对未到校的学生进行调查，及时掌握因病缺课的原因。
(3)加强对楼层教室、男女厕所等特殊教室的消毒、通风监管。每天检查暖桶的清洁是否盖好锁好。确保师生安全饮水。
(4)做好食堂6本台帐记录的核对工作。
(5)完成新生预防接种卡的交接和保管。
(6)每天询问食堂工作人员的身体状况，防止食物中毒，并做好记录。同时，每月对食堂员工进行业务知识培训。为增强食堂工作人员抗病防毒意识，保障师生安全。
(7)经常检查学校的环境卫生，包括死角和食堂的安全卫生。
4.红十字会工作:积极做好少儿住院互助金和少儿医疗保障统计，赔付理赔，配合大队开展救助包扎活动。
其他:
(1)做好城镇居民(学生)基本医疗保险统计上报工作。
(2)健康数据的统计报告。
(3)做好甲型流感疫苗和季节性流感疫苗的统计上报工作。根据上级要求，积极做好播前宣传动员工作。顺利完成疫苗接种工作，并劝同学们及时回家，避免传染病在我校传播。
今年由于全校师生的大力配合，卫生工作得以顺利开展。在此，我要感谢月嫂的教职员工。我希望在我们的共同努力下，我们的学校会越来越好。
2.学校卫生工作报告。
本学年，在学校领导的关心、支持和指导下，学校卫生工作一直认真执行学校卫生工作管理制度，取得了令人满意的成绩。学校卫生工作是关系到全体学生身心健康的大事。为了全面贯彻党的教育方针，使学生身心发展。根据《学校卫生工作管理制度》，结合我校工作实际，我校认真学习贯彻，加大执法力度，将学校卫生工作纳入法制化管理的正常轨道。
1，完善学校管理规章制度。根据通知要求，结合我校学生实际情况，学校制定了《学校卫生工作管理制度》和《学校卫生检查评比制度》。每年年初制定保健工作计划，年底写工作总结。学校评选先进班和先进个人与卫生保健工作挂钩。为了保证学生的健康，学校每年都给学生打疫苗，建立学生健康档案。每天早上，我们学校都会定期为学生进行晨检，学校领导带领班主任深入学生中了解学生的身体健康状况，以便及时发现情况，解决问题。
2.加强健康教育和宣传。学校通过主题班会、课堂教学、讲座、黑板报等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生的自我保健意识。举办健康知识宣传窗口和健康知识讲座。为加强学生对健康知识的了解，预防常见病，学校利用窗口定期向学生宣传健康知识，坚持预防为主的方针，如营养不良、非典型肺炎、流行性感冒、手足口病的防治知识，增强学生的健康意识。
3、调动班主任和班干部的积极性。为了做好学校卫生保健工作，学校从每个班挑选4名优秀学生加入校园值日生，定期召开值日生例会，指导值日生工作。并要求值班学生协助班主任做好班级卫生。班级卫生要求以维护为主，清洁为辅。个人卫生要每天检查。每天检查总结学校卫生，每月开展卫生评比活动，奖优罚劣，形成人人讲卫生、班级争做文明班级的良好氛围。
虽然我们的保健工作取得了一定的成绩，但是按照学校保健制度的要求，还有一定的差距。校园环境管理需要进一步绿化美化，有些地方还存在死角。校园周边垃圾处理不够彻底，学生个人卫生习惯培养有待加强。
今后，我们将对照学校卫生保健安全责任制，经常检查卫生保健工作，加强教育管理，加大宣传力度，让全体学生养成良好的卫生习惯，成为健康向上的一代。
3.学校卫生工作报告。
在创建健康促进学校的过程中，瓦市教育局认真组织学校系统学习健康促进学校的标准并逐一落实，要求学校树立“健康第一”的思想。要求所有学校在这项工作中都要有自己的学校特色。经过多次检查验收，发现瓦石进步小学和老虎屯中心小学成绩突出，特此申报第三批健康促进学校。瓦石进步小学的地理位置位于城乡结合部。根据这一特点，学校确定了“热爱家乡，亲近自然”作为学校的特色。学校积极倡导健康源于亲近自然，健康源于依赖自然。只有与绿色紧密相伴，生命之树才能常青，充分利用学校的地域优势，大力倡导亲近自然的健康主题。每年春天都去春游，欣赏大自然的美景。每年秋天爬一次山，欣赏秋高气爽的自然风光和遍地金黄的丰收景色。学校广泛收集学生自己采集的自然标本，制作成标本盒、植物贴等。让学生亲近自然，把大自然丰富的资源带进课堂。从小培养学生亲近自然、热爱自然、保护环境的良好意识。利用假期让学生去自己的家乡了解家乡的土地资源和水资源，去图书馆、土地局、水利局等地查阅我市水土方面的资料。为了增强学生保护水土资源的意识，提高学生保护水土资源的自觉性。同时，学校引导学生，鼓励学生走进自然，积极参与自然条件的调查研究，在自然中锻炼个性。
瓦市老虎屯中心小学是一所新建的学校，干净漂亮。XX年被评为大连市标准化学校，学校确立了“健康第一，健康教育”的理念。学校自成立以来，就确立了强化教育，积极调动社会、学校、家庭的积极性，全员参与，人人关注，坚持不懈，全面发展的发展思路。
学校注重培养学生特长，先后成立了排球队、乒乓球队、声乐乐队、合唱队、美术组、书法组。学校合理安排活动时间，使学生有学习和锻炼的机会，有创造和表现美的意识和行动，提高审美水平，把健康的体质和健康的人格发展有机结合起来，并在此基础上加强学生的自我教育，使学生形成积极的人格发展趋势。学校先后被授予写作示范学校、无烟学校等荣誉称号。
虽然我市健康促进学校工作取得了一定成绩，但仍存在一些问题。有些学校没有积极参与这项工作，有些领导重视不够，没有树立“健康第一”的教育思想。我市决心今后把健康促进学校的工作做好，全面推广，人人关注，遍地开花。
4.学校卫生工作报告。
为切实加强新学期我市学校卫生工作，维护学校正常的教学秩序，保障学生集体用餐食品和饮用水的卫生安全，预防秋季传染病流行等突发公共卫生事件的发生，根据《中华人民共和国食品安全法》、《传染病防治法》、 和《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规，贯彻常州市卫生局、教育局关于在全市开展春季学校卫生专项检查的文件通知精神，结合我市实际情况，金坛市卫生局、教育局于XX年4月20日至2月24日在全市联合组织开展了“春季学校卫生专项检查”，重点检查食品安全、饮用水卫生、传染病预防和健康教育等内容， 检查情况总结如下:1。加强领导，明确责任:
卫生局成立春季学校卫生专项检查领导小组，召开专题会议，认真制定检查工作方案。本次检查分为三组，每组由教育局1人、卫生监督所2人、疾控中心1人组成。职责分工明确，检查内容落实到人，保证了监督检查的全面有序。在检查的同时，市疾控中心负责对学校的传染病管理和健康教育进行现场指导。
二、检查对象:
全市所有中小学(含启智学校)、幼儿园、中等专业技术学校、国家级培训中心、学校周边“五小”单位、学生用餐配送单位确保100%覆盖。
三、检查结果:
学校领导可以高度重视学校卫生工作。开学初，他们能根据工作要求，认真检查学校的食品安全、饮用水卫生、传染病防治、健康教育等情况，对检查中发现的问题及时整改。本次行动* * *出动车辆15车次，卫生监督人员500人，检查全市99所学校、幼儿园87个学生(幼儿)食堂，其中中学24所，小学30所(含启智学校)，幼儿园40所，工业学校和职业学校4所，国防教育学校1所。现将检查结果报告如下:
1.学校可以加强传染病防控管理的组织建设，建立健全传染病防控制度、疫情报告制度和晨检制度，并认真落实，保持传染病报告渠道的畅通。在校学生常见病综合防控覆盖率为1.000%。监管内容包括学校卫生技术相关人员、学校师生健康档案、健康教育计划、学生晨午检、因病缺课、学生健康状况监测统计等。学校、幼儿园进一步强化突发公共卫生传染病防控意识，制定应对突发公共卫生传染病应急预案，开展突发公共卫生传染病预防知识培训，认真做好传染病疫情登记和报告工作，积极开展晨检、午检。负责上午查体和下午查体的工作人员基本能规范操作，因病缺课的师生能及时查明原因。明确了疫情报告人，对发现的问题按照规范要求进行处理。大部分学校预留了隔离观察室，加强了教室和宿舍的定期消毒工作，及时对教室和宿舍进行通风。同时，利用校园公告栏等情况，加强与学生家长的沟通和宣传教育，加强对学生传染病防治的宣传工作。
2.学校可以加强学生健康档案管理，做好学生因病缺课和原因的核对，做好预防接种记录。
3.加强学生宿舍的卫生管理。全市所有寄宿制学校配备卫生安全，制定学生宿舍卫生管理制度，定期检查评比。学生宿舍保持整洁，个人物品摆放有序，并经常保持通风。
5.学校卫生工作报告。
学校卫生工作是一项基础性、辅助性工作，是教育教学的重要组成部分。健康的身体和健全的人格是学生顺利接受教育的先决条件。身心健康是学生成长的两大支柱，关系到学生的生存、生活、知识和发展。一个学期以来，在学校领导的大力支持和亲切关怀下，在全体教职工的通力合作下，校医院紧紧围绕学校卫生工作的各项规定，认真落实学校卫生工作计划，认真履行学校卫生工作者的义务和责任，圆满完成了本学期的预防保健工作。本学期的主要工作总结如下:
第一，做好日常工作。
干净整洁的校园环境是学校教育成功的客观条件。为学生创造一个优美、和谐、安全的学习环境，是学校的责任，也是卫生工作者的义务。每天检查班级卫生区域的清洁情况，发现问题直接和班主任沟通。每周打扫两次办公室。每周大扫除时，指导专门人员对厕所、下水道进行清洁消毒，定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、杀菌消毒。保持校园环境清洁，切断传播途径，避免传染病的发生。
第二，积极开展健康教育
为了培养学生良好的卫生习惯，增强自我保护意识，本学期加大了宣传力度。利用卫生课，对学生进行个人卫生检查，发现问题，引导学生纠正不良卫生习惯，培养正确的卫生习惯。在老师的配合下，我们利用红领巾广播站宣传知识，还以安全卫生为主题，出版了三期墙报。重点宣传传染病防治知识，提高学生认知，增强自我保护能力。
第三，做好传染病疫情防控工作
冬季是各种呼吸道传染病的高发季节，预防是关键。学校是人口密集的地方，属于易感人群。一旦发生感染，就很难控制局面。控制传染病的有效途径是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗。做到“三早”并不容易。因为学生学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子。所以，我们经常会遇到这样的问题。孩子生病发烧，家长总是让孩子先上主课再去看医生，老师也不希望学生来上课。然后，很难保证传染病的控制。如果一个学生患了水痘、腮腺炎等传染病，已经传染给了学校的其他同学。到时候学校的隔离消毒可能很难控制。所以要做好预防，首先要控制第一例患者，尤其是有发热症状的患者，因为传染病都有发热症状。
所以这一学期，在班主任的配合下，我一直坚持做好晨检记录，一直抓学生身体健康，一直不放过联防联控。
四、及时处置学生意外伤害，规范药品管理。
小学生活泼好奇，意外伤害在所难免。当没有人及时发现和制止危险动作时，身体伤害就更加不可避免。每学期校医办公室都会买一些常见病的药，以备不时之需。一些小伤小病是可以及时治疗和处理的。对于突发的急症和需要清创的伤病，亲自护送到医院急救，维护了正常的教育教学秩序。对医务室的医疗药品和设备进行了必要的补充，并处置了部分过期失效药品，确保医疗安全。因此医务室可以更好的预防和治疗师生之间的常见病，杜绝各类医疗事故的发生。
动词 （verb的缩写）努力方向
根据国家有关规定，学校每年都要对学生进行一次体检。由于课程安排紧张，没有时差，学生收费困难，此活动已停止。建议可以恢复。此外，根据国家规定，学校要举办“小学生阳光长跑活动”，满足教育局要求，增强学生体质。
时间无声无息，似水流年，又一个学期在忙碌中过去了。这一学期，有得有失，有喜有忧。回顾这一学期的工作，虽然取得了不错的成绩，但是要做好学校卫生工作，我们还有很长的路要走。在新的一年里，我们要在学校的领导和指导下，进一步加强医务室建设，增强计划性，坚持科学，突出教育，注重预防，着眼未来，为促进全校师生健康做出新的贡献。