大竹县中小学常规管理实施细则教学研究与教学改革

19，学校建立教学部、学科教研组、年级教研组等教研改革机构。，并明确了他们的工作目标和任务。制定教学、科研、教育改革的规划和工作计划，积极参加上级组织的各种教学、科研、教育改革活动。经常组织开展小型、多样、实用、有效的校本教研和教改活动。每期举办3次以上全校教研改革活动，举办1次以上全校讲座和班级竞赛。各教研组(室)必须每两周举行一次教研活动，做好教研活动记录，克服流于形式的活动，注重活动效果。

20、大力开展教育科研工作。学校要紧紧围绕课程改革开展教育科研工作，以科研推动课程改革，以课程改革引导科研。要有校级以上科研项目或课题，要有实验方案和过程管理制度，要开展研究工作。要积极承担上级科研项目的研究工作，教师要参与50%以上的研究项目，逐步形成“人人参与、学校搞项目、学区有计划、全县成体系”的课改科研格局。

21，大力普及信息技术教育，以信息化推进教育现代化。要因地制宜，配备多媒体教学设备、教育软件和接收卫星传送教育节目的设备，逐步建立和完善学校计算机网络，逐步在中小学实施多种方式的“校校通”工程，接入教育宽带网，逐步实现利用校园网进行学校管理。加强教师现代信息技术教育培训，要求教师男性50岁以下，女性45岁以下，熟练掌握计算机操作。开设信息技术课程，充分利用现代信息技术组织教学，努力实现课程与信息技术的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的根本转变。

22.重视常规实验教学。(1)加大装备力度。各学校每年要投入一定比例的经费和设备用于教育技术和教材，逐步达到教育部2000年颁布的《中学科学教学仪器目录》、《小学自然和数学教学仪器目录》和《其他学科教育技术和教材目录》规定的标准。场地设施和功能用房符合《四川省中小学教育技术装备标准》的要求。(2)各科教育技术资料按规定要求，配备专人管理，建立了各种管理和使用制度并努力落实；建立明细账，每期清点一次，设备每年清点一次。教学仪器摆放整齐，维护及时；图书馆应建立书刊总登记、个人登记和注销登记三项制度，并坚持执行。③充分发挥教育技术资料的教育功能。学生阅览室每周开放时间应大于10课时；条件好的中学、小学要给学生发放个人借书证，每个学生每期借书5本以上，并有记录。(4)根据教学大纲和教材的规定进行实验教学。普通中小学演示实验率95%以上，小组实验率98%以上。做好实验课日志、实验通知、学生实验报告等软件资料的记录。理科实验教学是教学任务的一部分，学校应将教师完成实验教学任务的情况纳入专业技术人员年度考核。