中学黑板报评选活动综述

为丰富我校校园文化生活，调动学生学习的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，针对学生厌学、不思学习、学不起苦、缺乏学习毅力、不懂得交流的情况进行反思和探讨。为端正校风，提高教育教学质量，特组织全校班级开展本次黑板报评选活动。

在我校评委的公正评判下，经过认真评比，确定了名次。庆祝教师节第一期，102班获一等奖，301班、302班获二等奖，101班、201班、202班获三等奖。

102班获一等奖，101班，301班获二等奖，2002级302班201班获第二期黑板报《我的祖国* * *》三等奖。

《感恩的启示》第三期，102获得一等奖，202、302班获得二等奖，101、201、301班获得三等奖。

在这次活动中，我看到每个班级都能积极参与到活动中来，所有的老师都主动出谋划策，设计布置。这项活动的成功之处如下:

1，主题明确:各班积极理解黑板报主题。

2.思路突破:有的课重点是这个黑板报上的字，画画只是作为一个画面，起到衬字的作用。有的班为了给大家一个写作的视觉突破，充分发挥自己的优势。

然而，这一活动也有许多缺点，列举如下:

1.黑板的问题:我们学校的黑板使用了很多次，黑板表面的油漆变旧甚至脱落，黑板开裂甚至出现孔洞，影响了黑板报的效果。

2.彩色粉笔的选择:我们不是专业人士，有些颜色不是很准，图案也不是很生动到位。

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第二章:黑板报评选活动综述

为了丰富我校的校园文化生活，调动学生的主动性、积极性和创造性，努力营造良好的校园文化氛围，我们在此次活动中看到，全体学生都能积极参与到活动中来，全体学生积极出谋划策。

布置，从中我们感受到了同学们的合作精神和集体荣誉感。在我校评委的公正评判下，我们对排名进行了评判，并及时在显眼处公布。这项活动的成功之处在于:

1.思路突破:有的班级把重点放在这个黑板报的字上，画只作为一个画面，起到画衬字的作用。有的班为了给大家一个写作的视觉突破，充分发挥自己的优势。一些班级大胆采用水粉，利用美术专业进行大胆创新。有的班级用废报纸等材料做成立体班报，很好地将手工课的内容融入到黑板报的制作中。

2.合作精神:从学生的活动中可以看出，各班采用分工合作的形式来完成黑板报的制作，充分体现了优势互补的思想。

3、主题明确:各班积极理解黑板报主题，伟大祖国66岁生日，让学生了解祖国日新月异的变化，激发爱国热情，弘扬爱国主义精神，传承我国传统节日的文化内涵，展示学生的艺术素养。然而，这一活动也有许多缺点，列举如下:

1.黑板的问题:我们学校的黑板使用了很多次，黑板表面的油漆变旧甚至脱落，黑板开裂甚至出现孔洞，影响了黑板报的效果。

2、彩色粉笔的选择:我们不是专业人士，当然不能要求他们。

准确的配色等等，但是同学们从这次活动可以看出，你们当中有很多有特长的人，所以要提出更高的要求，希望你们能有更大的进步。

3.在我们良好习惯的培养上还是有一些不足的。有些同学在设计完黑板报后，会忽略其他任何东西。环顾黑板，我们可以看到粉笔头满地都是，还有许多纸屑和其他赃物。我觉得我们应该怎么做，我心里很清楚。希望我们的好习惯能伴随我们一生。

4.黑板报周围有一定空隙，板块太紧太乱，或者一篇文章用粉笔写多了，冲淡了主体效果。

5、个别班级版面过于凌乱或死板，刊头比例不符合要求(有的刊头超过整个版面的五分之一，有的版面没有主题和题图)。

6、题花或尾花复杂或潦草，占主导地位。

泉山实验学校少先队员20xx 65438+10月

第三章:黑板报评估总结报告

为了迎合十二五规划，我院电气所举办了以“十二五规划”和“科技创新”为主题的黑板报评审会。“十二五”规划以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会奠定决定性基础。

我们把黑板报和十二五的重大意义结合起来，把大学生和国家的战略政策结合起来，让我们对国情有更深入的了解。

通过整个电气学院各班的积极参与，我们宣传部对所在的黑板报进行了公正的评比，最终颁发了一、二、三等奖。以下是获奖结果:

一等奖:BG1004

二等奖:BG0907，BG1009。

三等奖:BG0908，BG1007，BG1005。

并且为了鼓励以上班级的积极参与，我们还为以上班级颁发了证书和奖品。

这里附上这张黑板报的优秀作品:

通过这次黑板报大赛，让学生知道十二五规划的重大意义，让每一个学生知道活动的目的，让当代大学生及时知道活动的主题。我希望我们能为祖国的繁荣做出贡献。

电机学院团总支宣传部

20xx年3月15