适合初中生的小型科学实验

这五种发明都比较简单，都是运用到初中学过的物理知识中。非常适合有动手能力的初中生制作。以下是制作这三个小发明的方法。

首先，在轨道上穿梭的电池

首先，我们需要准备的工具是电池、磁铁和铜线圈。同极(N极和S极)的小磁铁分别贴在电池的正负极上。然后将电池放入铜线环中。这时候你会发现，电池在铜丝圈里不停的穿梭。

小磁铁是这个实验的重点。它们不仅产生磁场，还作为导体将铜线圈与电池的正极和负极连接起来。即使铜线圈中产生电流，通电的铜线圈也会根据电磁感应定律和右手定则产生磁场。

二、电动小轮船

在这个发明中，我们需要准备电池、马达、风车、矿泉水瓶、小木片、电线和胶带。将矿泉水瓶横着切开，然后在已经一分为二的矿泉水瓶中间垫上小木块，用胶带固定。然后把风车和电机安装在一起，再把电机固定在小木片上，用胶带粘好。风车的方向是船尾(矿泉水瓶的尾部)。

然后用电线连接电池和电机。这时电机带动风车，风车产生风能。当船被放入水中时，它会向前移动。

3.自动浇花装置

自动浇花器的原理很简单，就是利用大气压的原理。首先，我们需要准备一个水瓶，然后两根吸管。在水瓶上打两个洞，大小刚好能插入吸管。

然后将吸管剪成合适的长度，再将吸管插入已经打孔的水瓶中，再将吸管放在花盆底部储水盘附近。储水盘内的水位下降到两根吸管中作为进气口的一根后，另一根吸管就会把水瓶内的水吸出来，自动浇花。