学校综合管理工作总结范文选
通过学校各部门的密切配合，学校的综合管理达到了预期的效果。我校全体师生情绪稳定，教学秩序和教学效果良好，受到了各方好评。以下是我校综治工作的总结:
一是提高认识，加强领导
为提高全体教师对学校综治工作的认识，开学之初，学校专门召开了综治工作专题会议，布置了工作方案，成立了综治领导小组，由校长担任综治小组组长，以政教处为主要职能部门开展具体工作，政教处与其他处室密切配合。落实领导责任，明确工作任务。并严格执行责任制，做到各司其职，各负其责，密切配合，相互协调。
学校每月召开一次综治会议，研究部署学校综治工作。在学校的阶段工作考评会上，学校的综治工作是必不可少的内容，主要领导要强调综治安全工作，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然，真正实现谁主管、谁负责，把各项工作落到实处，确保学校综治工作万无一失。
二、建立健全综合治理的规章制度。
(1)例会制度:综治工作组每月召开一次会议，总结上月工作，安排本月工作。班主任工作会议、学生干部工作会议每周召开一次，政教处派人参加，安排安排。
(2)学习制度:本学期将法律知识的学习列入教师政治学习计划，组织全体教师学习教育法、教师法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等。学生没有定期接受法律教育。并邀请法制副校长来校参与指导工作。
(3)检查制度和及时报告制度:建立检查标准，每学期定期和不定期对学校的教学楼、宿舍、楼梯、会计室等重要部门进行一次检查，重点检查防火、防盗、防突发事件，做到防患于未然。重大事项强制及时报告制度(即第一时间向校长报告)。
第三，签订综合治理责任状，完善责任追究制度
本学期开学后，学校综治领导小组与各办公室、年级组签订综治责任书，再由政教处牵头，与各班主任签订学生安全责任书。把责任落实到人，实现谁失职谁负责的问责制。避免了工作中相互推诿拖延的现象，明确了责任，效果明显。
1.通过各种渠道加强对学生的法制教育。
(1)在不同年级、不同层次的学生中开展法制教育活动。通过请专家讲课、看警示教育片等方式做正面引导和疏导。
(2)在实施《中学生日常行为规范》的内容时，拓展学生的法律知识。夏季对学生进行防溺水、防暑降温教育；冬天，教育学生预防跌倒和煤气中毒；假期对学生进行交通法规和安全知识教育。
(3)切断能诱导学生违法违纪的途径。中学生辨别是非的能力不强，尤其是学生看不健康的电影，浏览不健康的网站。因此，我们采取了相应的措施。比如组织学生观看爱国主义电影，要求各年级学生看后写出自己的看法，提高学生的道德水平。在学生中开展消费教育，帮助孩子理解父母的辛苦。禁止学生夜间外出，重点学生受到监控和严格管教。必要时，邀请他们去家访或邀请他们的父母来学校配合教育。
2、制定工作计划，明确责任，狠抓落实。
学校成立了综合管理领导小组，负责学校综合工作计划的制定和实施，领导和指挥全校教职工，群策群力，营造良好的教育教学环境。政教处作为主要职能部门，人员配备齐全，实行24小时值班制度。并根据上级的具体要求和综治工作的特点，年初制定了综治工作计划，确定了综治工作方针、综治工作任务和综治工作奖惩办法。并以实际行动将计划付诸实施。
为了确保施工期间的安全，学校专门组织人员在夜间巡视校园。班主任每天深入教室和宿舍，了解学生的思想动态，及时做好说服工作。校领导轮流值班，加强对安全工作的检查和监督。
学校综合治理范文总结与选择2 20XX年楼那学校及其周边地区社会治安综合治理
本学年，我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强安全工作管理，以创建安全文明校园为载体，以创建警校为纽带，以维护学校稳定和创造良好的治安环境为重点，进一步完善学校综治责任制和治安防范体系，为师生创造良好的教育环境，开创了校园治安综合治理的新局面。现在我校将于20xx年进行校园及周边治安综合治理。
一是高度重视，全力动员，落实职责。
我校把加强学校及周边地区社会治安综合治理作为重中之重，积极配合有关部门，认真落实社会治安综合治理的相关政策措施，切实保障师生的人身和财产安全。学校领导多次在教师大会上明确，每一位教师一定要胸有成竹，高度重视这项工作，提高防范意识，明确工作责任，千方百计确保每一位教师、学生和学校财产的安全。教职工大会充分动员了每一位教职工，组织了安全规则和相关法律法规、政策文件精神的学习，提高了教职工对维护学校及周边地区治安稳定重要性的深刻认识，要求全体教职工特别是班主任明确职责，始终把安全教育作为学生思想工作的重点，确保每一位学生的安全。
负起责任，引导学生全面树立自我保护意识、生存意识和安全意识，做到对学生和家长负责。
第二，教育为主，宣传到位，提高警惕。
针对学生年龄小、认知能力有限的实际情况，以教育为基础，加强宣传，实施安全教育，结合法制教育、思想教育、班主任工作、课堂教学等多种教育实践，形成从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化、全方位宣传。我校充分利用学校、班会、“国旗下讲话”等形式，利用学校广播电台、安全教育墙报、班级黑板报等宣传阵地开辟宣传教育专栏，从不同角度对学生进行交通安全、体育安全、用电安全、卫生安全教育。同时，加强多种形式的学生消防训练，提高学生自救自护能力。
第三，强化值勤指导制度，创建和谐安全的校园。
为了让学生在学校有一个安全的学习环境，让家长放心让孩子在学校学习，我校加强了中层以上领导值班制度，从行政领导到师生，人人参与。坚持学校中层以上领导值班制度，加强门卫管理和校警工作，对进入校园的外来人员实行登记制度。这样，每个人都会参与到项目中来，齐心协力地管理它，为基础学校的全面管理打下坚实的基础。
第四，积极开展教育宣传活动。
一方面，我校聘请法制副校长为学生上法律课，不断提高学习效率；另一方面，定期召开“家长会”，整合学校、家庭、社会的力量，形成合力，落实责任，制定周密系统的计划，有针对性、有计划、有步骤、有重点地开展各项教育活动。学校通过举办“家长会”，为家长提供学习、交流、教育孩子的机会和场所，让家长进一步提高安全意识，改变不正确的观念，掌握安全法律法规。
五、预防为主，全面维护，防微杜渐。
为进一步消除安全隐患，做到安全教育防患于未然，避免安全事故的发生，在加强教育宣传和值班指挥管理的基础上，我校领导组织相关部门对每一间教室、设施设备、电气设备、移动设备、供电线路等进行定期全面检修。，并及时修复教学楼墙体脱落、部分教室电线故障等安全隐患；此外，学校还严格要求每一位教职工，尤其是班主任，在做好学生安全教育的同时，及时了解和掌握学生的安全动态，提高防范思维，做到发现可疑问题立即与学校取得联系，第一时间发现问题，解决问题，将安全隐患遏制在萌芽状态，避免安全事故的发生。
六是加强对农村寄宿制学校安全管理的检查。
我们学校是一所寄宿学校。为了确保学生的日常安全，我们重点加强了学生宿舍、食堂、厕所及校园周边的安全管理。我们学校每天安排校领导和老师值班，及时处理各种问题。还开展不定期巡逻，不断加强人防、物防、技防建设，并挤出资金帮助中小学校聘请专业保安，切实提高学校的安全防范能力，有效防止不法分子入侵校园伤害学生。
七、加强对学校周围食品和饮用水卫生的检查。
重点对学校内部及周边的食堂、商店、宿舍、饮用水进行监督检查。同时，重点加强学校内部及周边食品、饮用水卫生行为和疾病的防控，预防食物中毒和传染病。为师生的身体健康和生命安全提供了可靠的保障。
八、加强合作，完善长效机制。
维持校园内外的公共秩序是一项复杂的工程。学校领导组织与派出所签订综合治理承诺书或* * *建设协议，大力加强学校周边环境整治，为学生创造健康的生活和学习环境。我校将紧紧依靠上级领导的支持，加强与相关部门的协作配合，及时沟通相关信息，研究制定有针对性的措施，及时解决校园及周边安全管理中遇到的各类问题，确保我校校园及周边治安秩序的长治久安。虽然我校取得了一些小成绩，但我们也清醒地认识到，学校及周边地区的社会治安综合治理还存在一些不稳定因素。我们将进一步加强领导，落实责任，进一步加大排查力度，全方位、多层面，强化问题处理，狠抓整改落实；进一步加大宣传教育力度，开展多种形式的法制教育活动，切实做到防患于未然。真正维护师生的安全和健康，维护教育和社会的稳定，全力建设人民满意的教育，是我们的责任。学校安全工作直接关系到师生的生命安全和国家财产安全，关系到学校教育秩序的正常进行，关系到社会的稳定和发展。
本学期，在县教育局的领导和上级教育主管部门的精心指导下，学校各相关部门积极配合，通力合作，本着高度负责的精神和“安全第一”的原则，做了大量的实事，取得了一定的成绩。过去一年的具体情况总结如下:
一是加强组织领导，形成安全管理体系。
1，领导高度重视，密切关注* * *。“安全第一”。我们学校非常重视学校的综合管理。开学以来多次召开校务会议和学校综治会议，强调学校安全稳定，宣传综治知识和相关法律法规方针政策。学校保卫处、政教处、总务处各司其职，做到各部门互相配合，齐抓共管。街道办、公安派出所、交通、卫生、消防等部门对我校的安全工作给予了极大的帮助。形成了网络安全体系，消除各种安全隐患，确保师生安全和学校稳定。使学校领导和教师增强“责任重于泰山”的意识，明确做好学校综合治理工作是实施素质教育的重要保证，明确学校稳定和安定对维护学校正常教育教学秩序的重要性，切实增强做好学校综合治理工作的责任感和紧迫感。要从讲政治、保稳定、促发展的高度出发，把学校综合治理和安全工作摆上重要议事日程，作为教育的一项重要工作抓紧抓好。切实维护正常的教育教学秩序，确保学校安全稳定，初步形成了人人重视、关心、支持、积极参与综治和安全工作的良好局面。
2、健全机构，形成网络。学校领导应以对学生负责的态度，从维护人民根本利益、维护社会政治稳定的角度来加强学校建设。
使命感和责任感。学校领导狠抓安全工作，严格执行学校安全规定，讲安全、重安全，把事故消灭在萌芽状态。学校成立了以分管综治的副校长曹伟为组长，保卫处主任为副组长，班主任为成员的“平安校园”工作领导小组，对学校的安全工作进行指导、督促、检查和考核。学校分别与各办公室、班主任、任课老师签订了安全教育目标管理责任书，配备了联系各方面安全工作的安全员。这样安全工作领导机构健全，学校安全工作职责明确，目标明确，层层落实，做到“横向到边，纵向到底”，不留死角。每月定期召开安全工作会议，布置下月安全工作重点任务，指定专人检查落实安全工作。
二是建立健全制度，各项措施落实到位。
1，完善制度，规范管理。建立健全制度，确保安全工作有章可循，是做好学校安全工作的前提和保证。我校制定了一系列有关学校安全工作的规章制度，如:学校集体外出活动请示报告制度、安全事故报告制度、安全事故通报制度、节假日、寒暑假期间学校门卫制度、学校安全工作奖惩制度等。，并对学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩、表彰等作出了具体规定和要求。学校各类教学设施和学生活动场所也得到明确界定，初步形成了有效的安全工作运行机制。
(1)建立安全工作领导责任制和责任追究制。学校中学部副校长负责将安全工作纳入各相关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格落实责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究相关领导和直接责任人的责任。
(2)签订责任书。学校与办公室、班主任和任课教师签订责任书，明确各自的责任。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应承担的责任。把安全教育作为教职工考核的重要内容，实行一票否决制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到责任明确，责任到人。
(3)不断完善学校安全保卫工作的规章制度。学校综合治理汇总2017学校综合治理汇总2017。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展不断完善和充实。建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻执勤、防火防灾、食品卫生管理、消防安全管理等规章制度。严禁学生参加商业庆典，组织学生从事不符合国家有关规定的危险作业，严禁教师在节假日(日)私自带学生外出。校外开展的社会实践活动应当坚持贴近、徒步的原则。对于所有涉及学校安全的工作，都要有章可循，违规必究，不留盲区，不留漏洞。
(4)建立学校安全事故处置预案体系。学校成立了事故处理领导小组，制定了事故处理预案体系，并根据实际情况逐步完善。
(5)建立健全学校安全和综合管理教育网络。为建立健全专门小组与人人参与相结合的防范体系，我校成立了学校“综合治理安全工作领导小组”，校长负总责，各小组成员具体分工负责，各责任人分别管理，把学校安全综合治理列入学校工作的议事日程。学校成立了学生安全监督小组，协助行政值班管理日常安全，聘请了一名法制副校长和多名校外法律辅导员，定期给学生上法制、安全、道德教育课，将校园安全创建与综合治理相结合，实行联防联治，形成了人人参与、人人管* * * *的学校安全管理教育网络。
根据教育局要求，结合我校实际，制定了一系列相应的安全制度，确保安全工作制度到人、责任到人、措施到人。
2、检查督促，狠抓落实。对于各种系统的实施，我们主要关注以下几个方面:
(1)定期对学校安全教育管理进行检查、考核和评估。每学期初、中、期末对学校安全工作进行一次全面检查。主要检查安全工作各项规章制度的制定和执行情况，学校安全教育活动的开展情况，学校校舍安全情况，教育教学设施的增建和修缮情况以及学校的环境卫生工作情况。配合上级消防部门、卫生部门、质监局对学校的消防、食品卫生、锅炉安全使用进行检查。学校保卫人员和值班管理人员定期对学校安全工作进行全面细致的检查，针对存在的安全隐患，协助学校落实整改措施。
(2)及时传达上级及有关部门对安全工作的指示和要求，结合本县实际做好学校的日常教育和管理工作。同时，及时预防和处理季节性、突发性安全问题。
(1)解决学生上下学的安全问题。了解学生周末乘车情况，有问题及时通知班主任联系家长，确保学生在校安全。如果错车不能回家，及时联系家长或由行政专门护送学生回家，保证了学生的乘车和步行安全。(2)根据上级统一部署，定期开展安全管理专项整治行动，积极配合公安、消防、卫生、质监、交通、司法等部门，对学校消防安全、学生上下学交通安全、学校食堂食品卫生饮用水安全、学校锅炉使用安全、校园周边治安环境等进行全面检查整治，对存在的问题及时整改。
(8)加强学校卫生工作，培养学生个人卫生习惯，提高学生防病意识和能力。做好高致病性禽流感和非典等传染病的预防工作，坚持校园定期消毒制度，狠抓学生良好卫生习惯的教育+
第三，开展安全教育活动，提高安全意识和自我防范能力。
1，安全教育，常抓不懈。我们学校把安全教育作为一项常规工作，提上日程。我们总是不懈努力，敲响警钟。学校从校长到班主任、任课老师，做到人人讲、事事讲、时时讲，积极组织各种安全教育活动。每次会议都把安全工作作为重要内容，提出具体要求，提高全体教师的安全意识，丰富行政安全管理知识。安全知识培训将纳入日常工作，并作为考核内容。
2、广泛宣传，形式多样。为强化青少年的法制观念，提高他们的自理能力，我校邀请了检察院、公安交警、县关工委的同志为学生们讲授预防青少年犯罪、未成年人保护法、交通法规等内容。与县卫生局联合对学校食堂员工进行了学校食品卫生知识培训:与派出所、消防队联合对其进行了灭火和火灾逃生知识培训。同时，要特别重视警校建设，配备法制副校长。成立了家长学校和委员会，落实了组织、活动和师资力量，帮助学生家长提高法律意识和安全意识。利用阅读《中小学生自护自救安全常识》对学生进行安全知识培训。除了全校性的安全教育活动外，班主任和教师还以学生大会、班会、小组活动、主题渗透、黑板报、校园广播网等形式开展经常性的安全教育活动。，并能根据季节地理环境和自身实际情况，对学生开展预防食物中毒、溺水、雷电地震、交通事故等突发事件的专项安全教育活动。
范文4:以人为本，科学管理，构建和谐校园。
为进一步做好综治安全工作，今年，我校按照市县两级综治安全工作精神，在去年综治安全工作的基础上，进一步结合学校实际，认真贯彻“安全第一，预防为主”的综治方针，以严格落实责任制为抓手，以创建平安校园为载体， 切实加强了学校的综合管理，为师生创造了安全健康的工作环境和学习环境。 现将我校今年综合治理安全工作的具体情况总结汇报如下:
学校的基本情况
学校占地面积65438+万平方米，建筑面积3.5万平方米。有物理、化学、生物5个标准实验室。有电化教育、语言、图书、资料、阅读、档案、印刷和网络教室等教学设施；学校的自动化图书馆有8万多册藏书，还有运动场馆、诊所等体育设施。学校现在有三个职能部门:教导处、总务处、办公室。有工会、团委、妇委会、学生会等群众组织，有3个年级组，12教研组。学校有三个:业余党校，中学生团校，家长学校。学校现有教职工300人，其中专任本科教师200人，专科教师41人。高级中学教师55人，一级中学教师100人；现有省级骨干教师10人，省级教学能手6人，市级骨干教师36人，市级教学能手9人，县级骨干教师55人。现有56个班级，4800多名学生。
主要工作
一是加强领导，真抓实干，实施安全工作综合治理。
1.学校成立了综合管理领导小组。各级、各班分别成立以班主任、班主任为组长的班级综治组和以班长为组长的校护组。目前各级各渠道综治队伍55个，成员165人，校护队成员220人。
2 .层层综合管理工作目标责任书。责任书的落实有四个方面:半年检查，年底考核，随时反馈，问题落实。一个学期，系里必须督促本级和班级十次以上，并有检查记录。学校还实行综治工作月报制度，报告本月学校的重大事件和工作完成情况，综治工作中存在的问题由学校负责人进行检讨和批示。实行综合治理一票否决制。
3.建立了“一总三线”的管理网络。总经理:即学校综治领导小组为总指挥。三线:即以政教处、年级组、班级为第一线的级别、班级管理线；以综治办、保安组、校警、门卫为第一线的保安线；校护队配合派出所，形成一线治安联防线。特别是实行了门卫和校警全天候值班巡逻制度，确保校园24小时巡逻，责任到人，实行了工作失误追究制度。形成人人管一切，人人被抓的格局。
二是注重“三风”建设，抓好“三项”教育，为学校全面安全工作打好基础。
1.突出中心，重视“三风”建设。教学是学校一切工作的中心任务。只有积极的学风和良好的校风，学校的各项工作才能向前推进。
在轨道上。因此，学校从领导作风入手，努力建设勤政廉洁、团结协作、务实高效的学校领导班子，从而带动教师养成良好的职业素养和高尚的道德风范，从而引导学生努力学习，规范生活，形成良好的校风。
2.预防为主，加强三种教育。
一是注重德育，培养学生良好的思想道德修养。为此，学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设的安排要点》，要求每一位领导、每一位教师端正思想认识，明确目标任务，找准未成年人思想教育工作方法，形成党、政、工、青、妇齐抓共管的局面；不搞空谈和形式主义，讲求实效，认真做好未成年人思想教育工作，积极为未成年人成长营造良好的校园环境:利用会议、活动、黑板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲等多种形式，开展多种类型的德育活动，拓宽教育渠道，形成校园德育网络。
二是注重法制教育，培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。学校聘请了一名法制副校长和四名法律辅导员到三法机关，每学期邀请他们进行法律知识讲座，如宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例等。通过分析和解释典型案例，学生可以在这些活生生的案例中得到良好的教育。同时，结合学校“市级禁毒示范校”的实际，对学生进行禁毒扫黄专项教育。禁止学生携带管制刀具，对学生进行法制教育讲座，学生模拟庭审“禁”
学生“投毒拒抽一根烟”的签名活动，在法制教育中收到了良好的效果。
三是重视安全教育，培养学生的安全防范意识。由政教处牵头，在组织层面和班级印制张贴预防交通事故的宣传资料和图片，开展“交通安全在我心中”征文活动，唤起师生的安全意识。学校女团、团委、校医办会安排相关人员给学校女生做安全知识讲座。开学时，学校邀请法制副校长、法律辅导员为全体师生进行了主题为“学法、懂法、守法、平安”的讲座。对于寄宿生，学校分别与城关派出所和店主签订管理责任书，定期或不定期走访学生住处，排查不安全隐患。学校一直把“3111”(防毒、防火、防事故、防盗、加强教育管理、提高教学质量)教育作为学校常规安全教育的一项重要工作，收到了良好的效果。
第三，完善制度，按章管理，确保学校安全。
1.完善制度，按章管理。学校基于新的办学理念，针对管理中存在的新问题，补充完善了《北方八中德育工作实施方案》、《综合管理联系制度》等20多项规章制度，增加了新的内容，制定了一套更加科学、易于操作的规章制度，依靠严格的制度规范管理，把一切陋习挡在校门之外。
2.定期检查，消除隐患。
学校建立了日、周、月、季定期检查制度和学期、学年考核制度。重点监管学校重点部门和部位的财产。物理化学实验
房间内易燃易爆危险品由专人专柜保管，并提出严格的操作规程和安全报告制度。及时检查供电系统，定期更换老化、淘汰的电线等设施，改造不合理线路；对教学楼、综合楼等重要通道，安装了安全灯，购置并配备了干粉灭火器，学校聘请了义务消防员。了解个别学生携带管制刀具，进入游戏厅，预约打架的现象，及时化解矛盾，排查隐患，确保校园安全。
3.治理周边环境，搞好“三结合”教育。学校主动与相关部门取得联系，* * *对校园周边环境进行治理。通过举办“家长学校”、建设社区图书、文化站(点)等活动，提升家庭教育效果，打造青少年社区活动场所。通过与公安、文化、工商等部门的联系，整治校园周边的游戏厅、网吧、歌厅等场所，净化环境，营造良好的社会教育氛围；通过与县委组织部、宣传部、县团委、青工委、妇联、老干部部等部门联系，邀请有关专家、老干部、英模人物来校讲学，组织学生夏令营，共同开展青少年教育工作，提高教育效益。
我慎重推荐。