地理课上如何谈论澳门

——注重学习计划的编制，用学习计划指导学生自主学习。在自主学习的基础上，找出学生“学会学习”中可能存在的类似问题，生成新的补充作业(或比较复习)。原因很简单:8年级第二学期是毕业的复习期，重点是让学生学会组织知识、核实信息、验证。

哥哥是湖南人，不喜欢湖南版的地理教材。他没有掌握《地理课程大纲》，实际上是沿用旧大纲。人教版中文版挺好的。