记课堂笔记的方法有哪些？
1.首先是提纲法。
因为大纲法层次分明，容易理解，整个科目也很简单。其实除非你直接把整段抄下来，否则找不到比大纲法更简单的方法了。如果你真的认为抄段落是记笔记的好方法，那么提纲法可能不适合你。
提纲法是一种以点和层次为基础的笔记方法。一般来说，你用提纲法做笔记的时候，需要先把全班所有点中排名最高的点写下来，然后你用排名较低的点填上所有细节。如果用提纲法在纸上做笔记，老师要检查的时候，你要么用这种方式区分要点，要么先写一个小结，然后在每一行下面写更详细的要点。
如果你和我一样，一般会用软件在电脑上做笔记，比如印象笔记或者Byword或者其他笔记工具。你可以很容易地检查你之前做的笔记，添加新的点并排版，尽可能不打乱原有的笔记结构，所以坦白地说，我认为使用电脑是使用大纲方法的最佳方式。
2.康奈尔方法
康奈尔方法是由沃尔特在20世纪50年代发明的，至今仍很流行。当你使用康奈尔笔记时，你必须将论文分成三个不同的区域。
纸的上半部分由两栏组成，左边是提示栏，右边是备注栏，在这两栏下面加一行作为总结栏。上课的时候可以用右边的笔记栏正常记笔记，但是接下来就有康奈尔法和其他记笔记方法的区别了。
课后可以在提示栏写问题或者提示，这是为你以后复习设计的。你也可以在摘要栏写一篇课程摘要。康奈尔方法的两个部分，即提示栏和总结栏，是为了在你记完笔记后方便地复习笔记，让你不必回头反复修改笔记。
3.思维导图法
有人说，人类的思维是现实世界的地图。按照这个逻辑，思维导图是一个完美的笔记方法。其实这种说法一点道理都没有。
做思维导图，你只需要拿一张白纸，在中间画一个圈，把课程的主题写在里面，然后你要开始做分支，添加子话题，最终你会有很多小分支，然后你的思维导图就完成了。
4.流动方法
这种方法是作家斯科特·扬发明的，他可能因为在一年内完成了麻省理工学院所有的计算机科学课程而闻名。斯科特使用了他所谓的系统学习法，他的方法与有些死板的大纲法完全相反。