理想主题班会教案

在日常的学习过程中，大家都参加过主题班会吧？主题班会的原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性、灵活性。主题班会需要准备什么？以下是我整理的四份理想主题班会教案，仅供参考。欢迎阅读。

理想主题班会教案1一、策划与准备

1，成立策划组，筛选主持人

2.歌曲《我的未来不是梦》和《真英雄》

3.相声《理想的翅膀》

4.演讲《八年后的我们》

二、预设方案

(一)、营造氛围，明确树立理想的意义。

(2)、谈理想，明确你的人生目标(目标、座右铭)

(3)规划自己的人生

(4)总结发言，结束班会。

三、活动过程

(一)、营造氛围，明确树立理想的意义。

欣赏歌曲《我的未来不是梦》(带flash，穿插班级学生活动照片)

主持人(男):各位老师！

主持人(女):亲爱的同学们！

主持人(co):大家好！

主持人(男):随着这首催人奋进的歌曲《我的未来不是梦》，拉开了我们“谈理想规划人生”班会的序幕。

主持人(女):理想是一个很诱惑的词。理想是人生进步的催化剂。

主持人(男):理想是灯塔，指引人生方向，照亮人生旅途。

主持人(女):一个没有理想的人就像一只没有翅膀的鸟，就像一座没有设计图纸的建筑。

主持人(男):没有理想，就没有坚定的方向。没有坚定的方向，人生就没有希望。

主持人(女):罗伯特·勃朗宁曾经在他的《扫罗》中说过，人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人(男):霍姆斯也说过:世界上最重要的不是我们在哪里，而是我们要去哪里。

主持人(女):上面提到的“你想做什么”和“往什么方向走”，指的是我们头顶上的一盏指路明灯——理想。那么，什么是理想呢？

(学生甲:理想是对未来的向往和憧憬。)

(2)谈谈自己的理想，明确自己的人生目标。

学生B:(扮演一个小记者的角色，自我介绍并采访几个学生的理想以及为什么要树立这个理想。)

记者:很高兴来到901班。听说我们班要开理想主题班会，我就现场采访一下所有在场同学的远大理想！

记者:这位同学，你的理想是什么？

学生1: ……学生2……学生3……

记者:嗯，好的！希望你努力学习实现这个目标！(下一个)请问这位女同学，

记者:这位同学讲得很好，那么接下来，我再采访一下我的同学。

这位同学，你的理想是什么？(学生4)

记者:那好吧，这位同学，你的理想是什么？

学生5:将来，我想成为一名女医生去拯救生命。

记者:哇~这位同学的理想真的很棒…我采访后发现901班的同学都有很好的理想。希望同学们以后都能实现自己的理想！

主持人(男):我们每个人都有崇高的理想。有些学生长大后想当一名光荣的人民教师，有些学生想当医生，有些学生想当人民警察，有些学生只想做一个平凡而快乐的人...

主持人(女):其实理想没有好坏之分。只要是为了祖国的复兴，人民的利益，社会的进步，都是伟大的理想！无论我们将来做什么，都必须是社会和祖国的需要。

(3)规划自己的人生

主持人(男):有远大的理想，才会有明确的目标。

主持人(女):嗯，实现自己的理想目标，不懈努力更重要！

主持人(男):为了更好的实现我们的人生目标，我们可以分阶段规划目标，逐步完成。

1.规划你近期的生活

主持人(女):在今天的班会上，我们要为自己的人生目标做一个规划。

主持人(男):我们的理想也有远有近，我们的目标也有远有近。先规划一下近期(一年后)的生活吧。让我们一起设计我们的第一张名片。从现在开始。

活动:设定目标和格言。

主持人(女):一年后，我们在哪里？你在做什么?我想我们同学已经有自己的答案了。让我们请一些同学介绍一年后的自己。

学生甲，学生乙，学生丙，学生丁。

主持人(男):有了自己的理想，就要努力去实现；

主持人(女):是的，我们要从现在开始努力，如果只有理想，没有行动。想想还是没什么进展。

主持人(男):是的，没有行动，理想的翅膀越长，最终落下的痛苦就越大。

让我们欢迎XX和XX为我们表演相声《理想的翅膀》。

主持人(女):未来是多么辉煌啊！我们的理想是多么美好！只有努力，理想才能早日实现。

2.规划你7年的人生

主持人(男):一年后，我们是高中生，四年大学毕业。那接下来的七年我们要怎么努力？7年后的今天，你会是什么样子？

主持人(女):请开始规划设计你的第二张名片。7年后的我(中期目标)。

活动:建立中期目标。

记者:七年了，你还没有忘记我。

面试:学生E:学生F …学生G …

(学生在7年后的今天交谈并介绍自己的职业和单位)

3.规划8年后的人生。

主持人(男):8年后你是什么情况？让我们期待8年后的精彩。请设计你的第三张人生卡片。

活动:确立人生目标。

主持人(女):我们最珍贵的理想名片。

请三四个同学八年后上来自我介绍。

主持人(女):时光荏苒，光阴荏苒，转眼间，八年后的今天，我们班901同学再次相聚，请各路成功人士交换名片！

(人们交换名片，握手，互相问好)

主持人(男):成功的花朵是靠辛勤的汗水来浇灌的；

主持人(女):理想的果实是知识的土壤培育出来的。

主持人(男):8年后，也许我们会取得丰硕的成果。

和谐:理想是进步的目标，信心是进步的动力，智慧是成功的敲门砖，勤奋是收获的基础。让我们一起努力实现我们的理想，活出精彩！

理想的主题班会教案2一、主题确定

当学生站在青春面前，匆匆告别17的年龄，开始全新的青春之旅时，他们在现实面前，可能会犹豫，可能会失落，可能会沉沦，也可能会止步不前。针对这种现象，我们决定举办这次主题班会，让同学们明白，青春的故事里不仅有诗和花，还有欢快的音符，不仅有灰色的天空，还有飞翔的理想，让他们在青春里。

二、活动准备

1，男女各确定一个宿主；

2.准备诗歌朗诵、歌曲、三句半、小品等班会节目。

3.准备班会必需的材料，如磁带和录音机；

4.准备班会需要的课件。

三、班队会议记录

(钢琴曲《为了爱丽丝》中，男女主出现)

1，序言

主持人(男):十八岁，属于我们自己的年龄。

主持人(女):18岁的我，告别幼稚却不守旧。

(男):十八岁，比较有想法但不世故。

(H):各位领导、老师、同学们，xx班“十八岁放飞的理想”主题班会现在开始。

2.二重奏

(女):十八岁是哭和笑的时候，不一定代表软弱。有时候默默的哭是一种很强的承诺，笑不一定代表幸福。有时候美丽的微笑隐藏着痛苦的伤疤。不管是哭还是笑，都要勇敢面对，因为我们已经十八岁了。请听堤丰和陆璐带来的歌曲《一千零一个愿望》。

3.演小品

男人:十八岁，我们不再年轻。复杂的想法有时会让我们困惑。让我们抛开所有的顾虑，冷静的想一想以后要走的路，退一步，不要因为冲动而做出让自己后悔的事情。

(女):18岁的心不再像婴儿一样脆弱，而是无论遇到什么困难都会坦然接受。如果你真的想哭，不要吝啬你的眼泪。我说过，眼泪不代表软弱，只能证明你不甘心。哭过之后，要振作起来，开始自己的路。请看郭振强、齐、刘为我们带来的小品《军训》。

4.诗歌朗诵

(女):十八岁是小智逐渐成熟的年龄。我们不能总是依赖别人。要知道，只有自己的手，才能永远张开的手握住。

(男):十八岁是一个梦想的年纪，梦想的种子需要努力才能获得丰收。天下没有免费的午餐。如果你想得到什么，你必须付出。虽然付出了不一定会有收获，但不付出永远不会有收获。

(女):十八岁，我们需要追求，需要学会开放。世界上，我们不可能什么都抓到。失去就是得到，有时候失去也是另一种拥有。请听《十八岁的我们》这首诗。朗诵者:张硕和余拓。

5.畅所欲言

(男):十八岁，要擦亮眼睛，能够明辨是非，分清善恶，该做的放下，不该做的坚决不做。

女:另外，如何处理人际关系是我们要考虑的另一个问题。良好的人际关系会帮你找到一切。你有几个朋友，但你认识几个？在危机时刻，真正的朋友会为他们做任何事情，而虚假的朋友可能会在他们落魄时扔石头。当我们遇到后者的时候，就不用担心他们了。看清楚他们的脸之后，我们就不用理会他们了。世态炎凉，人情世故，会帮助我们成长。

我认为学生们在交朋友方面有一些经验。请畅所欲言。

6、三句半

(女):同学们都在交谈中表达了自己的感受，那么你想知道他们的感受吗？请欣赏三句半。表演者:赵露、周晓阳、杨宇和张子强。

7.合唱

(男):十八岁，我们要从校园走向社会，从理论走向实践，而社会就是学校，在学校里我们学到越来越多的知识。

(女):它会告诉我们如何做人。它会告诉我们，生活不仅是为了自己，也是为了他人和社会。我们要在实践中成长，在奉献中成长。请欣赏崔莹、刘婉婷等人的合唱《明天会更好》。

8、班主任总结

9.结束语

(男)；十八岁是人生的黄金时期，更值得珍惜。人生是一杯自己酿的酒，不管是苦是甜，都要喝下去。

(女):人生是自导自演的戏，无论是喜是悲都要看。人生是一条自己创造的路，无论多坎坷，都要走下去。

十八岁，我们还有很长的路要走，还有很多未完成的梦想。未完成的路需要探索和创造。

(女):xx班主题班会到此结束。

(男):谢谢指导！谢谢大家！

理想主题班会教案3一、班会目的:

高三学生下学期就要中考了，他们中间会出现一些散漫或者暂时没有目标，不能很好定位自己的现象。通过这次班会，教育学生在进入第三阶段学习后，懂得寻找自己的方向，树立自己的理想，为理想而努力。

二、班会流程:

主持人:同学们，有一个故事是三个瓦工在干活。当有人问他们在做什么时，他们的答案是不同的。一个说“砌砖”，一个说“挣工资”，第三个骄傲地说，“我在创造世界上最有特色的房子。”就是这个工匠有了这个远大的理想，后来成为了著名的建筑师，而另外两个却是一辈子默默无闻。这个故事的教训很明确:人的一生要有远大的理想，这让我们想起了托尔斯泰。他把人生的理想分为终身理想、一阶段理想、一年理想、一个月理想甚至一天一分钟理想。总之，人生总要有理想。是啊！理想是人类进步的动轮，是永恒的火炬，是我们飞翔的翅膀！接下来，我宣布“我的理想，我的梦想”班会现在开始！

主持人:同学们，你们有美好的理想吗？

学生:对！

主持人:同学们的回答都非常积极。的确，一个没有眼光，没有人生理想的正常人，一定是一个平庸的人。当然，每个人都有不同的理想。でで で で で で で で で で で で で で で で で で で で で で で で で 12号(独自一人)什么风把你吹来了？

记者:我是一名记者，我自己也有一个理想，那就是成为一名优秀的记者，但是我想知道的不仅仅是我自己的理想，还有同行的理想。所以当我得知初三3班要开主题为“我的理想，我的梦想”的班会时，我不请自来。我先采访几个同学吧！(请几位同学谈谈自己的理想)

记者:好像学生心里都有自己的梦想，那我回去问问他们为什么会有这样的理想？让学生说有不同意见，双方争论。

记者:既然同学们争论的这么激烈，我们不妨来一场小辩论。谁想上来？(带六名学生)

记者:通过双方的辩论，同学们有什么新的看法？请大家讨论一下。(请几个同学说)

记者:(总结):双方的观点都很明确。一方认为理想应该首先考虑自己，另一方认为理想应该为国家和人民服务。双方都阐述了自己的观点。我觉得最初的理想是为了自己，我觉得这很正常。我们不反对，而反对的一方认为理想应该是为国家和人民服务的。我觉得这就是理想的升华，能够不为自己着想而为所有人着想，是难能可贵的。所以，这场辩论有输赢。希望同学们通过辩论，正确树立理想。让我们用热烈的掌声为这六位同学送行，我们的主持人再次被邀请上台。

记者:我觉得你们班的同学太会说话了，气氛异常热烈。回去一定会写文章发表(我听到打哈欠的声音)。哎，这位同学怎么作业中途打哈欠了？

女主人:她喜欢做白日梦。小品表演《梦》

记者:哦，有这样的学生。我请他们讨论这个问题。她说得对吗？我该怎么办？(请几位同学谈谈自己的看法)

记者:是的，我们有一个理想，所以我们应该行动起来，我们绝不能睡在上面。请听“人不能生活在理想中”的演讲。

主持人:来唱一首我的未来不是梦。

主持人:请班主任发言。

班主任:同学们，一个没有理想的人就像一个没有指南针的舵手，只能迷失在茫茫大海中。古语有云，有志者事竟成，告诉我们人生要有明确的目标，但光有决心是不够的。事实早就表明，有的人安于现状，迷失自我，有的人却忙了一辈子。《陈胜光武传》中的那句“麻雀有鸿鹄之志”，成就了一代英雄。我们的前辈告诉我们，我们应该志存高远。只有这样，我们才能确定一个目标，像指南针一样大步前进！

主持人:(结论)理想，理想，那永恒的明灯，照亮了我们前进的道路，照亮了我们奋斗的足迹。理想，人类进步的车轮，孕育出了多少仁人志士，写下了多少壮丽诗篇。我们有理想，我们的生活需要理想。但我们不能活在理想中，而是因为理想的不懈努力，我们才能在实现小我的理想中完善小我。我们将是滚滚硝烟中的驱马勇士，在大山里乘风破雨的登山者，在惊涛骇浪中高举红旗的浪子。让理想与我们一起飞翔。现在我宣布以“我的理想，我的梦想”为主题的班会结束，全班同学一起唱《第一个梦想》。

理想主题班会教案4班会目的:

1.使学生认识到生活不易，能以正确的态度面对生活挫折。

让学生明白实现理想需要付出很多努力。

3.使学生敢于面对自己的不足，主动寻求帮助，达到理想的彼岸。

4.鼓励全班同学全力以赴，争取明年高考胜利。

二、班会的形式

游戏，演讲，师生交流，学生交流。

第三，主持人

主要班干部

四、班会的地点

课堂，多媒体辅助

动词 （verb的缩写）班会过程

回忆童年的梦想

玫瑰是幸福的象征，每个人都想摘下这朵幸福的花。然而，玫瑰下面是一根多刺的茎。《玫瑰之旅》是一款模拟游戏，让学生体验成长的艰辛。游戏是残酷的，能达到要求的可以跑到胜利的终点，达不到要求的就会被淘汰。生活也是如此。适者生存，不适者淘汰。所以，我们只有斩断荆棘，勇往直前，才能拥抱理想。

< 3 >梦幻航班

每个人都有自己的梦想。有梦想就有一种动力，一种不断前进的动力。

在这一环节中，通过主持人与学生的互动，学生们主要谈了自己的理想之地以及产生这种愿望的原因，也表明了自己未来想成为什么样的人。通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的生活，也更加明确了自己未来的方向。我相信有目的的努力会事半功倍。最后，同学们把象征梦想的纸船贴在了中国地图上，用行动宣示了自己的决心。理想的小船就在这一刻起航！

〈4〉面对缺点，寻求帮助。

班里的同学畅所欲言，说说自己现阶段在学习生活中遇到的困难，现场寻求同学和老师的帮助。

< 5 >宣誓仪式

附:

誓言:

亲爱的领导，老师，亲爱的同学们:

不知不觉，高考的脚步越来越近，留给我们的时间不到一年。我们知道，作为高三，我们承载着学校的厚望和父母的殷切期望。我们也深深明白，我们的命运只能由自己来改写。我们会用实际行动回报所有关心我们的人，不让你们难过或失望。我们永远不会忘记高三八班的伟大班级理想:“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟姐妹，我们希望我们的兄弟姐妹不仅能上大学，而且能上好大学。我们每个人都不是在孤军奋战，我们是一个不可战胜的集体。我们有勇气承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们三年级八班，特此宣誓:

我们应该用我们坚强的意志，

带着赢得桂冠的信心，

本着团结和努力工作的精神，

追求卓越和英雄主义。

挑战生命的信念，

只管耕耘，不问收获。

为了实现我们的宏伟目标，我们应该拧成一股绳，竭尽全力，发奋图强，梦想成真。我们会全力以赴，永不放弃。从现在开始，我们将以最少的遗憾面对过去，以最少的浪费面对现在，以最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，带着领导、老师、家长的期望，勇敢起航。我们将用努力扼住命运的咽喉，用自信铸造明天的辉煌，在计燕中学的发展史上写下辉煌的一页。

宣誓书:* * * * *

< 6 >班主任讲话

班会结束后，对班会进行评价，提出要求和期望。

< 7 >总结:

1.这个班的班会生动活泼，内容丰富，气氛热烈。

2.时间有限，活动过程比较仓促，有些活动耗时较长，效果也不一定理想。

3.本次班会重点关注学生的言论自由。学生向老师和同学询问自己的问题。其实这个环节可以独立成班会课。

4、班会不能面面俱到，要有重点。

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