17世纪到18世纪的德国中学主要有哪些类型？

17世纪至18世纪，德国中学的主要类型是文科中学。它招募城市贵族和新兴资产阶级最富有的孩子，培训官员，并向大学输送新生。文科中学的教学内容主要是拉丁语和希腊语，然后逐渐加入一些现代汉语和数学、自然科学、历史和地理。新学科的教学注重对象和应用。

由于工商业的发展和城市生活的需要，发展中的新兴资产阶级要求建立一所注重传授实用知识的中学。65438年至0708年，哈勒学院副主教席勒创立了数学、力学和经济学中学。学校教授数学、物理、力学、自然、天文、地理、法律、制图和绘图，在教学方法上广泛使用了绘画、科学图表、标本和模型等直观教具。这是一所兼有普通教育和职业教育的新型中学。在这所学校的影响下，许多城镇也设立了类似的学校。

实用中学排除了文科中学的纯古典主义倾向，要求教授现实生活和国民经济部门所必需的实用知识。教学方法也符合社会发展的需要。当时实用中学的出现是教育史上的进步现象。