初中数学学科申报的题目有哪些？

1.数学教学现状的调查研究。

2.激发学生数学学习兴趣的策略研究。

3.数学课堂文化建设研究。

4.数学文化促进学生数学学习的研究。

5.理解中学生数学学习过程的方法研究。

数学教学现状调查；

大多数数学教师在课堂教学中有比较新的理念，能够体现“两主”模式在课堂教学中的主导作用和学习的主体作用。可以更好地引导学生构建数学知识体系。

宏观上让学生掌握数学知识的整体结构，形成知识网络之树，微观上让学生了解和掌握数学的基础知识，同时分析、理解和掌握数学事件的前因后果。

创设的问题情景和教学情景能激发学生的学习兴趣，设计的问题有一定的斜率。