第二部分中学教与学部分必背重点

1，教育的属性

(一)教育的本质

教育是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物的根本特征，也是教育的质的规定性。它有以下三个特点:

(1)唯一性——人类社会特有的。

(2)目的和意识——动物界的本能活动不是教育。

(3)社会性——只存在于人类社会。

2.教育的社会属性

永恒；历史性；历史传承；国籍；多产；相对独立性

影响身心发展的因素(★必背考点)

(1)遗传

(1)遗传素质是人身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。

(2)遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响。

(3)遗传素质的成熟程度制约着人的发展进程和年龄特征。

(4)遗传质量是可塑的。

(2)环境

(1)环境为个体发展提供了许多可能性，包括机会、条件、对象。

(2)环境是人身心发展的外部客观条件，使遗传提供的发展可能性得以实现。(3)(3)人在接受环境的影响和作用时，并不是被动的。

(3)学校教育

(1)学校教育根据社会对个人的基本要求，制定社会对个人发展方向的规范。

(2)学校教育具有促进个体发展的特殊功能。

(3)学校教育对个体发展的影响不仅具有即时价值，而且具有延迟价值。

(4)学校教育具有发展个体特殊才能和个性的功能。

(四)个人的主观能动性