谁能举几个例子说明中学生上网的坏处?

第一,互联网对青少年人生观、价值观、世界观的形成构成潜在威胁。互联网是一张无尽的“网”,内容丰富而复杂。青少年在网络上频繁接触西方国家的宣传和文化理念,使他们头脑中沉淀的中国传统文化观念与我国主流意识形态发生冲突,使青少年的价值观发生倾斜,甚至盲目追随西方。长此以往,会对中国青少年的人生观和意识形态产生潜移默化的影响,对国家的政治稳定显然是巨大的潜在威胁。

第二,互联网让很多青少年沉迷于网络的虚拟世界,脱离现实,也让一些青少年荒废了学业。不同于现实的社会生活,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,既满足了青少年尽快占有各种信息的需求,又为人际交往留下了广阔的想象空间,不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点使得许多青少年宁愿整天沉迷于虚幻的环境中,而不愿面对现实生活。然而,无限制地上网会对日常学习和生活造成很大影响,甚至严重忽视学习。

第三,互联网上的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。目前互联网对青少年的危害主要集中在两点。一是有人实施诈骗或性侵等犯罪;另一方面是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,网络上47%的非学术信息与色情有关,互联网使色情内容更容易传播。据不完全统计,虽然60%的青少年是无意中接触到网络上的色情信息,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动,会进一步寻找类似信息,从而陷入其中。调查还显示,在接触过网络色情内容的青少年中,90%以上有性犯罪或动机。

上网的危害

第一,互联网对青少年人生观、价值观、世界观的形成构成潜在威胁。互联网是一张无尽的“网”,内容丰富而复杂。青少年在网络上频繁接触西方国家的宣传和文化理念,使他们头脑中沉淀的中国传统文化观念与我国主流意识形态发生冲突,使青少年的价值观发生倾斜,甚至盲目追随西方。长此以往,会对中国青少年的人生观和意识形态产生潜移默化的影响,对国家的政治稳定显然是巨大的潜在威胁。

第二,互联网使许多青少年沉迷于网络的虚拟世界,并起飞。

脱离实际也让一些青少年荒废了学业。与现实社会

生活不一样,青少年面对的是一个虚拟的网络世界。

它不仅满足了青少年尽快掌握各种信息的需求,

也给人际交往留下了广阔的想象空间,不一定非要接受。

承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特征,

许多青少年宁愿整天沉溺于虚幻的环境中,而不愿

愿意面对现实生活。而且上网无限制会对日常学习有害。

学习生活影响很大,甚至荒废学业。

第三,互联网上的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。目前互联网对青少年的危害主要集中在两点。一是有人实施诈骗或性侵等犯罪;对方

面条是黄色垃圾对青少年的伤害。据有关专家调查,网络上47%的非学术信息与色情有关,互联网使色情内容更容易传播。据不完全统计,虽然60%的青少年是无意中接触到网络上的色情信息,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动,会进一步寻找类似信息,从而陷入其中。调查还显示,在接触过网络色情内容的青少年中,90%以上有性犯罪或动机。

随着计算机网络和互联网的出现,信息网络化的浪潮席卷全球。中国互联网信息研究中心最新发布的《中国互联网调查报告》显示,我国网民规模已达9900万,其中16.5万为18周岁以下的未成年人,占比19%。如此惊人的数字,实在令人震惊。据调查,有250万网瘾患者。据2001统计,我国上网人数已达2650万,并且每年都在翻番,其中青少年占80%。网络已经成为青少年学习、交流和娱乐的重要平台。但网络是一把双刃剑,也有沉迷的危险。青少年上网目的分为实用目的、娱乐目的、利用网络技术和寻找信息。超过50%的使用功能是网络游戏(62%)和聊天室(54.5%),其次是电子邮件(48.6%)。约50%的年轻用户有通过电子邮件保持联系的朋友;25.2%的年轻用户经常在聊天室或BBS上发言;37.6%的青少年使用ICQ联系认识或不认识的朋友。

所以,对于没有成年人监管的青少年来说,网络是一个非常危险的地方。

1.自控能力差的学生沉迷网络,无法自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。

2.网络有好有坏,容易接触不良网页,比如色情、暴力。而且由于学生往往容易受到影响,自控能力差,辨别能力弱,往往会因为网络上的不良内容走上犯罪的道路。

3.长时间上网容易造成大脑缺氧,导致精神萎靡,眼睛长期紧张,容易引起近视。

4.有些长期上网的学生容易自闭,整天沉溺于幻想,但真正面对社会和人时,会因为想象和距离而退缩,不敢与人正常交流。

很多中学生通过玩一些暴力游戏来模糊现实中的人和游戏对象的区别,往往会不自觉地以模仿游戏的方式对待身边的人。

6.长时间上网要花很多钱。没有钱的时候,自控能力弱的人就会不择手段的采取非法手段获取钱财,走上犯罪的道路。

7.网吧这些人们上网的地方往往是无业人员、吸毒者和罪犯的藏身之地。在这些地方呆得太久,往往会出意外,或者受到诱惑。

8.互联网上的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成了危害和威胁。

9.互联网让很多青少年沉迷于网络的虚拟世界,脱离现实,也让一些青少年荒废了学业。

10.青少年在充分享受网络时代的速度和便利的同时,他们的身心也在遭受网络的负面影响。信息网络对于玩酷偶像化、张扬自我、充满好奇心和冒险精神的年轻一代来说,是一个抵挡不住诱惑的新奇世界。由于网络技术的一些不成熟和不完善的方面,以及网络管理和规范的相对滞后,信息网络对青少年网民心理的负面影响日益突出,引起了社会各界的广泛关注。这就需要我们谨慎。

11.一些青少年网民过于迷恋网络上的“人机”交流,爆炸式的网络信息会增加青少年的心理负担和压力,造成“信息污染综合症”等心理障碍。

12.长期上网会使部分青少年沉迷其中,导致对网络的过度依赖,成为“电子海洛因”的“瘾君子”,患上“网瘾”等心理疾病。病人的行为类似于吸毒成瘾。他一接触网络就会很兴奋,一没机会接触就会很孤独,难以忍受。可见,网瘾的心理危害不可小觑。

13.青少年的自制力和理性发展还没有达到成年状态,很难控制自己,容易导致网瘾问题的出现。

14.互联网对青少年人生观、价值观、世界观的形成构成潜在威胁。互联网是一张无尽的“网”,内容丰富却又错综复杂,良莠不齐。

15.互联网让很多青少年沉迷于网络的虚拟世界,脱离现实,也让一些青少年荒废了学业。不同于现实的社会生活,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,既满足了青少年尽快占有各种信息的需求,又为人际交往留下了广阔的想象空间,不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点使得许多青少年宁愿整天沉迷于虚幻的环境中,而不愿面对现实生活。然而,无限制地上网会对日常学习和生活造成很大影响,甚至严重忽视学习。

16.互联网上的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成了危害和威胁。目前互联网对青少年的危害主要集中在两点。一是有人实施诈骗或性侵等犯罪;另一方面是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,网络上47%的非学术信息与色情有关,互联网使色情内容更容易传播。据不完全统计,虽然60%的青少年是无意中接触到网络上的色情信息,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动,会进一步寻找类似信息,从而陷入其中。

17.一项调查显示,许多中学生成了小小的“网瘾”,沉迷网络,90%的时间花在网络游戏上,被网络俘虏,迷恋“网吧”、“聊天室”。据2000年4月的《广州日报》报道,一名15岁的中学生为了得到表妹的电脑,竟然杀了她。青少年沉浸在网络的虚拟生活空间中,容易产生“网瘾”、“网络异化”等新型心理疾病。一旦回到现实社会,我就有一种孤独感,整天唱:网络是我的家,眼里只有它。这会造成严重的心理伤害。同时,小学生正处于生理快速发展期,但上网四五个小时,不仅眼睛超负荷,还会危及视力。对青少年的健康也有不好的影响。

18.长期网恋聊天、网络游戏、浏览不健康的色情、暴力等内容,使未成年人沉迷于虚幻的环境,不愿面对现实生活,产生心理焦虑、脾气暴躁、人格扭曲,对其他一切都失去兴趣;父母严厉,孩子就容易走向另一个极端,导致亲子关系破裂,犯罪的发生。

19.绝大多数上网者长时间全神贯注于屏幕,眼睛无法休息,眼睛离屏幕越来越近,导致视力急剧下降;长时间坐在屏幕前,身体得不到任何活动,尤其是长时间沉浸在极度紧张刺激的超级游戏中,导致夜不能寐,夜不能寐,继而四肢无力,精神恍惚,直至身体完全拖垮。

根据我们以上的观点,我们说“网络对于没有成人监管的青少年来说是一个非常危险的地方!上网的坏处大于好处!”