刘坤贤老师的站着精神是什么？

第一，人的侧面？

刘坤贤，男，1964年5月出生，现任巫溪县天元乡新田村小学教师。？

二、事迹概述？

工作上，他兢兢业业，锲而不舍；生活中，他乐于助人，无私奉献。30多年来，妻子一直是他在三尺讲台上的“拐杖”。虽然他是残疾人，但他仍然坚持在讲台上。他把自己的满腔热血奉献给了心爱的学生，用智慧和坚持让这片沃土上的“花朵”茁壮成长，竞相开放。？

三、细节？

正在讲课的刘坤贤停下了脚步，额头冒出了冷汗，拄着拐杖的手开始颤抖。他赶紧从口袋里掏出两粒药丸塞进嘴里，然后不停地揉着右腿。孩子们一点也不惊慌。他们静静地坐着，等老师吃完药再继续上课。在新田村小学破旧的教室里，这一幕已经持续了18年。

刘坤贤精神的成因及影响

1，原因

1985早春，以第一名的成绩通过民办教师招聘考试的刘坤贤，不顾家人反对，毅然选择在新田村小学任教。那一年，他21岁。？

为了解决教学经费短缺的问题，一心想改善教学条件的刘坤贤报名去河南一家煤矿当暑期挖煤工。

本来以为可以给孩子们换一批新的教学用品，改善教学条件。谁曾想到，突然向后溜的翻斗车会把他左腿上的肉几乎全部刮下来。在医院昏迷三天三夜后，刘坤贤被迫接受高位截肢的现实。？

对于刘坤贤来说，像正常人一样走路已经成为一种奢望，但对学校的情况已经没有太多抱怨的余地。病愈后的刘坤贤迫不及待地拄着拐杖回到学校，再次站在熟悉的讲台上。

2.影响

近年来，刘坤贤的独腿支教故事通过网络迅速红遍全国。先后获得巫溪县优秀教师、感动巫溪十大人物、2012中国互联网感动人物、重庆市道德模范、全国自强模范、中国最美乡村教师等荣誉称号。

巫溪县委、县政府主要领导先后来看望他，并承诺满足他的要求。刘坤贤毫不犹豫地要求拨款重建村里的小教学楼，让大家感到惊讶却又感动。

随着知名度的提升，很多爱心企业和个人向刘坤贤的学校捐赠了教材。现在新田村焕然一新，不仅有宽敞的砖砌教室、干净的水泥操场、标准的篮球架，新田村唯一一条外出的村级道路也硬化了。