儿童双簧剧本
儿童双簧戏(1)
6月1日是喜庆的日子，
a:我们俩演奏双簧。
B I会在后面说，
一我在前面打白眼狼！
为什么B是白眼狼？
a(从椅子上拿起粉扑，把白粉按在每只眼睛上)你看它像不像白眼狼？
b嘻嘻！我给你扎个辫子，(用橡皮筋在你指甲上扎个辫子)
你为什么不在后面说话，我在前面玩？
你弹我说的。
a这不是很容易吗？不过弹双簧的主要是前面的人，后面的人谁都可以弹！
b:按你的说法，后面那个人不重要？
答:反正观众看不到你！
b:那我就在后面随便聊。
答:我还会演戏！
b我们现在就开始吗？
(A坐下，B躲在椅子后面，A鼓掌)
b:我坐在台上的时候，别人说我长得好看！好好学习！大健康！又聪明了！而且听话！唉！优点太多了！什么？你会唱歌吗？你在开玩笑吗？这是我的专长！听着，我给你一段:
嗯嗯(A清了清嗓子)？洋娃娃和熊跳舞，跳，跳，跳，跳，跳，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞，跳舞
甲:(生气)出来！出来吧！(拔B)你是想闷死我吗？
你不能把你说的都表演出来吗？
所以你拉长了声音？我差点窒息而死！如果你不唱，我们换别的吧！
改变什么？
a:我们讲个故事，改讲个笑话吧。让我们放鞭炮吧！
b:(吓)不不不，放鞭炮有多不安全？
我们不是在表演吗？！
哦~让我们放鞭炮吧！
甲:求你了！(拍手)
今天真无聊。电视里全是广告。反正作业已经做完了，我们出去放一会鞭炮吧！
(A掏出口袋装模作样)先放一脚！(点火)Z ~ ~ ~ (A赶紧拿走)彭~ ~太棒了~(掌声)好玩！(再次掏出口袋，点燃)再来一个！这个~ ~ ~ (A赶紧接过来，没响，A接过来凑近检查)这个~ ~ ~ (A赶紧接过来，没响，A接过来凑近检查)这个~ ~ ~ (A赶紧接过来，没响，A接过来仔细检查)太好了！！(A吓得跳起来，摔倒在地！)
甲:(生气)出来！出来吧！(拔B)你是想炸我吗？(愤怒地转过头)
b:(请推A)别生气(给A一个顺风车)冷静！别怪我在背后整你！(A转头听B)所以，双簧一定是两个人积极配合！
答:确实如此。看来我真的不能单独行动了！
b:是啊，团结起来就是很大的力量！
a:别跟我说，我今天演这个节目，有收获！
真的吗？
答:我悟出了一个道理！
乙:有什么意义？
答:我发现无论做什么事，都要互相帮助，互相配合，才能把事情做好！
别告诉我，你今天进步很大！
甲:(握拳敬礼)过奖了！
乙:(握拳敬礼)哪里哪里！
甲:(握拳敬礼)承认吧！
乙:(握拳敬礼)不敢！
表演结束后，我们该走了！
b:别急，我还有一件重要的事情没来得及向你宣布！
甲:(好奇地)是什么？
b:(上前一大步，清了清嗓子，双手放在背后，亲热的样子)我的朋友们(回头看A，快说)我叫xx。(A赶紧上来拉B)别忘了我！
你吃完了吗？
儿童双簧戏(2)
a:前面那个演员演得比我好，长得比我好看。为什么我不表演一套拳法呢？啊！？
哦，我的天啊！停下停下。你用你的小身体在做什么？
甲:为什么？
你不怕摔断腿吗？
我像纸一样吗？
我不是在吹牛。你有点瘦。我用力就能把你吹到观众席里！
甲:哟嗬！来吹吧！
我只是在和你开玩笑。这是一场文艺演出。你练习什么？我们俩表演双簧怎么样？
答:双簧？
你知道什么是双簧吗？
答:谁不知道这个？双簧表演是两个姓黄的人表演。
b:大家都姓毛呢？
a:那就双发秀吧。
b:那些姓朱的呢？
你和双竹一起表演吗？
b:好，三个姓加起来？黄猪？秀！来吧，黄毛猪，我们开始表演吧！
甲:谁是黄毛猪？网扯皮！更清楚地说，双簧的性能是
乙:这是什么？
答:后一个演员说前一个演员按照后一个演员说的去表演。应该怎么做？双修一个人？这叫双簧。
b:那你会演戏吗？
恐怕我会的。我们在这里练习好吗？最近怎么样？
乙:没问题！
答:啊啊啊(指后面)
你是什么意思？
答:蹲在后面。
b:我为什么要去后面？
a:因为我能比你表现得更好！擦在脸上叫粉。况且蹲在后面连视频都录不到。
乙:好！脸上擦粉！妈的！(B)擦一次白)
答:(坐下)咳嗽(醒木的效果，双簧开始)
b:我叫邓·鲍晓。我身体很好！外号？跳蚤？，跳得挺高的！(跳起来)我跑，怎么样？敲门。敲门。敲门。？(转身)我跳？嘿！嘿！嘿！？我跑吗？敲门。敲门。敲门。？我跳？嘿！嘿！嘿！？(开始加速，B从椅子后面出来)我跑？敲门。敲门。敲门。？我跳？嘿！嘿！嘿！？我吗？敲门。敲门。敲门。？我吗？嘿！嘿！嘿！？我跳！我跑！我跳！我跑！跳！跳！跳！跳！(拟声词要说有节奏感，逐渐加快语速)
a:哦，来吧，来吧，我不跳了！
乙:怎么了？
你在哪里训练我跨栏？你在训练狼狗！我受不了了！
b:你不是吹牛说自己有演技吗？
答:(回头鞠躬)这家伙不厚道，我就折腾他。来吧，来吧，这一次你有一个唐老鸭照镜子。
你是什么意思？
a:该你露脸了。
乙:有什么大不了的？
来吧，我也给你打扮一下。(A羞红了脸B)漂亮！
b:呵呵呵(样子)(咳，双簧开始)
如果我不走，你会杀了我的！
答:好的！
儿童双簧戏(3)
在这个快乐的节日里，我想祝贺我们所有的一年级学生加入少先队。为了表达我的激动，我给你表演一个节目。
很高兴见到你！很高兴见到你！大家好！大家好！
你是谁？来这里捣乱！
乙:我叫黄。今天，我要给大家展示一个双簧。
答:双簧？你知道双簧是什么吗？
我真的不知道。那你告诉我什么是双簧。
a:双簧，对吗？一个鸡蛋和两个蛋黄？。
乙:真是一团糟。
开个玩笑。其实简单来说，双簧就是一个人在后面说话，一个人在前面演奏。想演的不能说，说的不能演。你能做到吗？说学一个人？。
b:听你说了这么多，我敢说这两个芦苇很有学问。为什么我们不为你表演呢？
好吧，试一试怎么样？
b:老黄，我今年33岁，体重330多。我不知道我为什么这么重！今天中午的菜真的很好吃，有肉有汤。我有一口肉，汤，肉，汤，肉。肚子疼，牙疼，腿疼，头疼，脚痛，痒。。。。。
答:痒就挠！
不，你不能说话。
答:下去就上气不接下气了！
b:我们为什么不换呢？
答:换一个就好。谁怕谁？
我得先打扮一下。
答:俗话说，人靠衣装，马靠鞍。他不打扮，就不好看。如果他打扮好了，哼哼，你就看着吧。
哦，太棒了。
b:好吧，这次就看你的了。
答:我说什么你都可以学，但是不要。我说的话你学不会。
无论你说什么，我都会学的。为什么我不能来？
a:你看，这一巴掌他得听我的。我让他做什么，他就做什么。
已经:不信？我给你一个机会。
答:站起来，闭上眼睛，伸出右手，大拇指，向后指，张开嘴，放进嘴里，咬，咬，使劲咬。
去你的，我疯了。
你没听我说吗？
乙:随你怎么说！我今天表演一次，咬一根手指，下一次表演，再咬一根手指，多几次，我的手就变成光杆司令了。
答:别生气！我只是想看看你会不会演戏。现在是正式的了。
乙:来吧。
看看我能对他做什么。(对观众)
天空中的太阳很大，很大，很大。
我在地上很热，很热，很热。
我掏出手帕擦汗，
喝一杯凉水清火，
脱下外套吹口气，
拉下领带，让它冷却；
冷风吹来，雪花飘，
我冷得跳了起来，
我怎么了？我没有烧伤。我一头雾水。我应该战斗。
答:我伸出右手打了我的左脸。我伸出左手，打了我的右脸。
答:伸出右手打左脸。
答:伸出左手打右脸。
答:伸出右手，打左脸，伸出左手。
答:回来吧，还没完呢！
b:再打下去我就是猪头了。