学生的善行和事迹

5 .学生的好人好事和事迹材料

在我们平常的日常生活中,说到故事素材,大家肯定都不陌生。故事材料是对先进集体和先进人物的典型故事进行综合整理而形成的总结性文字材料。想必很多人都在为如何写好事迹发愁。以下是我精心整理的学生善行材料,希望对大家有所帮助。

5月22日中午,11: 45,三桥乡两位女士和三个孩子来到我院西门诊部一楼儿科门诊就诊。

值班医生王文田主任仔细检查了孩子的情况,并提出了治疗方案。这时,孩子差不多该吃饭了。两位女士带着孩子匆匆离去,把钱包留在了凳子上。王闻天主任发现后,他们已经不见了。

当时已经下班了。王文田主任小心翼翼地保管着钱包。下午上班时,他联系门诊部王主任和另外两名医护人员,当场打开钱包,发现钱包内有现金、手机、银行卡等1000余元。他们立即用包里的手机给女士的家人打电话,并联系了丢失钱包的女士。

女士赶到医院,又见到了王文田主任。王主任将财务物品物归原主。这位女士激动地称赞道:“县医院的王文田主任不仅医术高明,医德高尚。”

王文田主任是我县知名儿科医生,在全市儿科享有很高的声誉!

20xx年6月6日,两个陌生人来到光明中学找高二学生朱同学。

事情是这样的:一年前,在报纸上看到一则报道,曹一位患白血病的孩子,被社会爱心人士捐了出来。根据报纸上的联系方式,与曹的父母取得了联系,并寄来了500元的捐款。从那以后,朱晓每个假期都会去看望这个生病的孩子,并继续送钱和东西。特别值得一提的是,还把比自己小八岁的曹当成朋友,经常打电话问候,关心他的学习和心情。曹的父母问的名字和学校,但他从来没有说什么,所以让他们叫他。这样坚持下来已经整整一年了。同样是孩子的朱晓能有这样的爱,他的父母被他的无私和坚持所感动。有一次父母有意跟踪朱晓,却发现他去了光明中学的方向,于是父母判断他可能是光明中学的学生。于是我来到学校打听,得知朱晓是光明中学二年级九班的朱卓宇。

朱淑玉的班主任接待了这两位家长。面对的班主任陈,的母亲曹流下了眼泪。陈老师听后对父母说的第一句话是:“朱卓宇是个好学生。今天早上他刚被同学选为学校前三名,学习成绩也是名列前茅。”母亲眼里闪过惊喜和欣慰,然后一直说:“嗯,他一定是个好学生。他去看我孩子的时候,旁边的人一看就说他一定是个好学生。”

经过全面了解,我知道朱卓宇不仅学习好,有爱心,而且很注重自己的全面培养和自我锤炼。他是他们班的科学协会主席。每周二组织全班讨论科学问题,为班级营造良好的学习氛围做出了突出贡献。同时,他还积极参加校园活动和社会实践活动。他是学校艺术节的歌手,也是学校篮球赛的班级主力之一。

在二年级9班,每当提到朱淑玉的名字,老师和同学都会点头称赞。他以良好的精神面貌成为同学们的榜样,他的勤奋和敬业精神正在带动和影响着光明中学的全体师生。

学生好人好事材料3是xx街道东湖三社区党支部书记。有着xx年党龄的她,在多年的工作中始终牢记党的宗旨,奉行自己的原则“做人要正直,做事要踏实”。我在企业单位工作多年,充分发挥了党员的先锋模范作用。多次被评为局级模范党务工作者,连续多年被评为各级先进个人、优秀党员。xx年6月165438+10月,她与企业解除了带薪劳动合同。在她迷茫的同时,市政府招聘社区干部,她顺利通过了考试和面试。就是这样。怀着一颗感恩的心,她开始了社区工作。

首先,尽你的责任,做一个社区领袖。

经常有人说做社团领导需要四种能力,她在实际工作中就是这么做的。

首先,我们必须有自己的能力来增强社区的凝聚力。她时刻注意自己的言行举止,待人处事,在居民中树立了良好的社区干部形象,既拉近了与居民的距离,又给了居民一种亲切感。每当她在该地区散步,与居民聊天时,都有说不完的话。居民爱跟她说一切,有什么困难她都会尽力帮忙解决。

第二,要有管理能力才能带好团队。社区工作的发展离不开一支优秀的社区干部队伍。俗话说:趁热打铁。在工作中,要求别人先做你做的事。劳动纪律和工作态度都为社区干部树立了榜样。她素质好,有修养,能写能说,能胜任。她能把社区的各项工作解释清楚,有决策能力和工作方法,能处理写材料、检查等工作,为社区干部树立了榜样。在带队方面,她坚持严格管理与人性化工作相结合,以考核机制真诚待人,采取以例会代替培训、以布置代替分工、以检查代替总结、以工作代表评定的管理机制,使社区干部作风健康,居民信得过。

第三,务实工作的能力,可以培养一批有爱心的社区骨干。她始终坚持为居民做事要务实的原则。在社区工作的开展上,她要么不做,要么做得很好。无论是服务居民,还是组织各种活动,都代表着辖区居民的利益。只要居民开心,她就开心,居民的满意才是社区的价值所在。所以居民信任她,居民骨干全力支持社区工作,形成了社区与居民的鱼水关系,这与她务实的工作是分不开的。

第四,协调能力可以动员辖区单位参与社区工作。几年来,我们采取坦诚相待又不失社区霸气功能的做法,主动上门沟通,经常搞联谊活动,与辖区各单位建立了良好的工作关系,保持了建设社会企业的良好局面,为社区工作的开展奠定了基础。正是这四种能力,让她的社区形成了团结和谐的良好氛围。

二、心系居民,脚踏实地为居民办事。

这几年来,她一直忙着露露的事,很少抽出一个稳定的周末和假期。居民家里有困难。她帮助他们解决跑前跑后的问题。居民在社区里有事可找。虽然她的权力有限,但她上下左右联系,让居民满意。

第一,她心里一直有那些特殊群体,把他们当亲人。平时工作再忙,她也总会抽时间去看望那些低保户和孤寡老人。每当节假日,她都会带着社区干部去看望他们,给他们送去社区组织的一片爱心。辖区退休市政职工夏桂香,无儿无女,体弱多病。妻子去世后,她一度无法从悲痛中解脱出来。得知此事后,她经常和社区干部去她家聊天,安慰她。每次夏桂香都会泪流满面,久久牵手。遇到交不出采暖费的困难,她多次与物业、区政府相关部门负责人联系沟通。后来她慢慢开心起来,把社区干部当成了自己的亲人。照顾当地的孤寡老人,经常去看望他们,帮忙打扫卫生,给他们过生日等。孤寡老人王红德感慨地说,“虽然我没有儿女,但社区成员对我照顾得很好,让我享受到了天伦之乐,我很满足。”

二是热情接待居民帮助,帮助他们解决困难。经常有居民因为家里邻里的琐事来社区求助。她耐心倾听,每次都哭,伴着眼泪,真诚的安慰和劝说,努力让居民开心。有一次,辖区一个五十多岁的女人来到小区哭诉要离婚。了解情况后,她带着社区成员到她家调解,让夫妻双方畅所欲言,矛盾化解了,夫妻和好了。有时候邻居有矛盾,来求助,就找他们一起化解矛盾,让他们成为不像远亲那么亲的朋友。

学生善行义举材料4 20xx年10月22日傍晚6时许,我院国际贸易(1)班约翰杨等4名学生在杨树浦路大连路附近发现两名外籍青年男子正在盗窃路人财物,后及时报警,并协助警方将两名犯罪嫌疑人移交平凉路派出所。经派出所民警进一步审查,发现其中一名嫌疑人是网上通缉的逃犯。

平凉路派出所民警得知这一事实后,电话通知了学院团委,一周后给学院办公室发了表扬信。在信中,警察局的警察写道:“我们真诚地感谢约翰·杨和其他学生的勇敢和帮助警方抓捕罪犯。同时希望贵校能表扬鼓励他们,希望涌现出更多像他们一样有正义感和社会责任感的好学生。”

近年来,我院把法制教育放在学生素质教育的首位。教育学生知法,也要维护法律。要实现法制化的进程,不仅要宣传守法、知法,更要肩负起责任感和正义感,能够正确运用法律知识保护自己和他人的财产和人身安全。约翰·杨是我们学院国际贸易(2)的学生。维护和参与这一事件的四名学生是薛宗民、吴刚和李昀。都是同学。这四位同学平时生活中有一定的正义感。他们经常积极参加学院组织的志愿服务和各种公益活动。他们在宿舍也很有个性,不虚荣,有一种无私的精神,集体荣誉感很强。他们认为,生活在社会中的每一个人都有责任维护社会的稳定与和谐,当代大学生应该在守法的同时知法。从他们的行为中,我们感受到法制教育的重要性,以及当代大学生对社会责任和正义认识的逐步提高。

这件事在学院范围内也引起了一些关注。包括约翰·杨在内的四名学生今年被授予社会工作积极分子,同时也是学院的优秀成员。平凉路派出所民警多次向我院学生表示感谢。他们认为大学生在帮助维护社会秩序的过程中,确实需要体现大学生应有的素质。

学生好人好事事迹材料5 20xx年4月16(周六)15左右,我系20xx学生陈桂敏到花都区做生意。在回学校的路上,她看到花都区地税局旁边的一个路口,一个三岁左右的小女孩在斑马线上玩耍。当时斑马线上的红绿灯即将变红,陈桂敏的第一反应是抱起孩子,安全来到路边。但观察到孩子应该是和父母一起走失的,于是立即报警,并在走失的路口等待孩子的父母。等了一个多小时,孩子的母亲焦急地赶到,感谢他离开。

三天后,下午4点左右,艺术设计系荣居楼104办公室来了一位女士,送来了两条横幅。原来,失去孩子的母亲来到系里感谢陈桂敏,同时感谢我们学校把人教育得很好。同时,陈贵民婉言谢绝了孩子母亲准备的重金,称“这是我应该做的,没什么大不了的。如果我要说的话,我希望通过这件事传递一些正能量。”在场的师生也感谢陈贵民为我校争光!系里希望其他同学向她学习,弘扬雷锋精神,传递正能量,传播人间真爱。