道路与桥梁专业实习报告

毕业实习是教学计划中最后一个综合性实践教学环节，是学生在指导老师的指导下独立从事土木施工的初步尝试。通过这次实习，我可以将所学的专业知识与实际工程相结合，尽快适应从学生到工程技术人员的转变。毕业实习是对所学知识的综合应用，解决土木工程中的一些实际问题，主要工作内容是收集毕业设计所需的相关资料，进行专题调查。一方面内容广泛，涉及交通和土木工程实践中的诸多问题；另一方面与实际工作紧密结合，进一步锻炼学生参与实践的能力，培养学生认真、良好的工作习惯和态度，也是对学生各方面综合素质的考验。为培养高级土木工程技术人才打下更加坚实的基础。

首先，通过这次实习，我更加了解了我们路桥的专业知识。学院经过三年的一些专业基础课和专业课的学习，逐渐掌握了扎实的专业知识。但是在校期间所学的内容都是理论知识，在实践中学习和运用理论知识是远远不够的。通过这次实习，我对之前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。

以前课本上学到的知识是最基础的内容，用到的模型和原理也是最简单的类型。但是，随着我国路桥行业的规范化、整体化，以及人民群众对安全性、合理性、经济性的更高要求，工程中容易出现各种问题和疑点。

如何快速、正确地处理这些问题，就是运用我们所学的知识和原理，找出“瓶颈”，找到解决的突破口。这些基础知识和原理，其实我们已经学了很多，但是如何把它们联系起来，和谐地、工程化地解决实际问题，需要我们在实践中学习和总结。

“学以致用”的另一个方面是“以小见大”。很多知识和原理往往是解决问题的关键。

其次，通过这次实习，我更加意识到建筑管理的重要性。无论是从事设计、施工还是监理，都要注重提高施工管理的效率。此次实习的工程单位先进的管理理念和方法值得学习。路桥施工管理内容多，考虑面广，要安排的任务量更大，但直接关系到土建的进度和效率。印象最深刻的路桥工程，所以工作人员各司其职，各项工作都有条不紊的进行着。工人们在工地上忙碌却有序，施工员、安全员、监理也在按部就班的在工地，认真的把施工效率提高到最好，项目负责人在现场指导。因此，所有的工作都在计划之中。

再次，虽然近一周的实习时间很短，但我不仅学到了一些路桥专业常识，还学到了很多施工技术基础知识，经常深入工地一线学习。理论与实践相结合，短短一周时间个人能力有了很大的提高，在工作中得到了总工程师和工地同事的认可。在这次实习中，我越来越觉得，沟通中最重要的是先尊重人，然后主动交流自己的想法，才能第一时间纠正自己的误解。同时，在施工工作实践中，思考了施工员的作用、施工员的地位以及施工中的实际问题。我每天写实习日记，记录了很多信息，表达了我对这些新经历的感受，表达了我对实习的正确态度和对实习更深层次的思考。

此外，施工管理还包括员工的技能培训。在工程实践中，通过引入先进的管理模式和科学的管理方法，大大提高了施工效率，非常有助于施工的连续性和可持续性。

最后，通过这次实习，我对以后努力的方向有了更全面的认识。其实在这么短的实习时间里，想学到更多的知识和技能，真的很难。

但在这几天的实习中，我从更全面的角度清晰地认识到了未来路桥工程工作需要努力的方向。正如很多教师和工人师傅在实习中所说的“未来的路桥工程工作需要的是谦虚和学习”。

的确，大学毕业，走上新的工作岗位，我们面对的是一张白纸。一切都是新的，一切都等着我们去努力。所以面对这么多长期从事路桥工程的前辈，他们的工作经验比我们丰富。

知识比我们扎实，知识比我们深刻。只有耐心向他们求教，虚心学习，才能取得更大的进步，在工科这个艰苦而富有挑战性的工作领域，我们也会有更大的收获。

另外，在这次实习中，我也发现了一些缺点和不足，主要有以下三点:

第一，对专业知识的掌握不够全面。目前我的知识面还不够广，不能轻易做路桥工程的工作。所以，虽然我即将走上工作岗位，但我要把工作当成新学习的开始。只有在实践中学习，我才能掌握更多的专业知识和技能。

第二，专业实践经验远远不够丰富。由于过去专业实践时间不足，很难将所学应用于实践，通过实践获得的经验更是稀缺。因此，今后一定要抓住机会向路桥工程工作者的师傅们学习，同时要改变学习方法和态度，改变过去过于依赖老师的被动吸收学习方式，积极向别人学习和请教，同时加强自己的自学能力和控制、解决问题的能力。

第三，专业知识在工程中的应用不够灵活。通过这次实习，真的感觉到之前学的专业知识不灵活。这主要是因为所学的知识没有形成完整的体系，这些零散的知识点很难运用。所以以后在学习和实践中要注重积累和运用，让学到的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。

实习很快就要结束了，但是通过这短暂的实习，我学到了很多以前在课本上很难找到的知识。这些新的收获对我们即将开展的工作更具有现实的指导意义。