中学开家长会有什么程序？

一、会前准备:

1，师生备考:

对班级前一期的实施情况、合作小组学习情况、中期检查情况进行阶段性总结，对优秀学生或小组(如获奖团队、优秀组长、专项承包优秀个人、上课积极发言的优秀个人、最负责任的班干部、学习标兵、纪律标兵、卫生标兵、进步很大的先进个人等)进行表扬。).

与学生一起分析课堂上存在的问题，并讨论解决方案。

学生写一份他们两个月表现的总结(纪律、健康、学习等)。):肯定成绩，找出不足，分析原因，规划未来；感谢父母的付出和想对父母说的话。

2.会场布置:将学生总结和各科试卷装订成册，家长会时放在学生桌上。音乐。白板上的欢迎辞。

3.家长准备:请家长提前有计划、有目的地准备体验材料。

二、家长会流程:

(一)、班主任讲话:

今天的会议有三项议程:首先，我将向家长汇报现阶段班级情况，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生的生理心理特点，谈谈家庭教育的方法，希望得到家长的理解、配合和支持。二是邀请几位家长介绍一下他们的经历。三是请老师向家长汇报我们班这门学科的学习情况。四是针对孩子存在的问题，与相应的老师进行讨论和交流。

总结两个月来学生管理和学习的做法以及班级学生的变化(特别是学校班规和合作学习小组的执行情况，班级的执行和运作情况，班级文化的建设情况等。).

表扬班级在这次活动中的各种进步，分析管理中的不足。

●期中考试总结:表扬优秀学生，分析学生在平时学习和期中成绩中发现的问题。

●根据班级管理和学习中存在的问题以及后中检部(或班)的工作重点，提出下一步班级工作计划的要求和建议，希望得到家长的配合。

(2)学生家长代表发言。

(3)教师汇报学生在本学科的学习情况。

(4)家长和老师交流思想。

三、家长会资料:给家长的一些教育孩子的建议:

(一)、把握孩子的特点，有针对性地进行教育。他们精力充沛，好奇心强，但愿望和实际能力差距很大。他们总认为自己不是孩子，总想摆脱老师和家长的束缚，遇事不愿意和家长老师沟通，情绪脆弱，做事鲁莽，不记得后果，冲动好奇。这时候家长一定要仔细观察，细心引导。在教育上，要多注意方式方法，语言上不能粗暴，不能咄咄逼人。父母要尽量多陪陪孩子，多和孩子沟通，学会和孩子平等对待孩子成长中遇到的问题。平时要和孩子沟通，询问学习情况。不能等结果出来了，问题出来了才想着照顾孩子。关注孩子的心理问题和青春期早恋。教育孩子的时候，要把握好尺度。特别是在纠正孩子的关键缺点时，一定要考虑成熟度，选择最佳的地点和时机。

(2)全面准确地评价自己的孩子。这个评价不能太高也不能太低。过高或过低都会导致家庭教导不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有些家长在没有充分了解孩子智力水平的情况下，仅凭某一门学科或单元的学习成绩就盲目断定孩子不行，有些家长则高估了孩子的智力水平。在这个问题上，关键要看孩子平时的努力。

(3)要正确对待孩子的分数。时代变了，人才的标准也在变。分数不能决定一切，高分也不一定是高能。只有全面发展、适应能力和创新能力强的学生，才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中没毕业，爱迪生小学被骂傻逼，但他们却成了为人类做出杰出贡献的科学家和发明家。比尔。盖茨不从哈佛大学毕业也能成为世界首富，所以要树立新的人才观。你的孩子学习成绩好，不代表他们思维好，能力高。你的孩子暂时学习成绩落后，不代表他们思维差，能力低。你不能以为成绩就是一切，考试分数高。你应该引导你的孩子不要自满。山外有山，人外有人。考试成绩不理想，要和老师孩子一起冷静研究存在的问题。和同学和自己对比，和之前的考试对比，看看自己有没有退步，为什么。对比不同科目的分数，看看哪个科目薄弱，分析原因，多花点时间补上。

(4)多给孩子信心，做孩子成长的坚强后盾。由于孩子的个体差异，成绩难免有好有坏。孩子不肯学习导致成绩不好，要适当批评。如果孩子努力了，但是成绩不理想，我们应该给他们信心，而不是给他们泼冷水。我们要倾听他们的声音，帮助他们分析存在的问题，找到对策，这样孩子才不会叛逆，才会愿意和你交流。面对行为习惯不好的孩子，家长不要一味指责，更不要放弃。多鼓励他们，给他们自信，培养他们积极乐观的生活态度，善于发现他们的优点，耐心引导孩子正确看待自己的缺点，制定计划帮助他们改正缺点。

(5)教育学生遵守纪律。家里有家法，有校规，有班纪。这些规则和纪律是学生提高成绩的保证。只有遵守好这些纪律，学生才能形成一个好的班级，全面提高水平。我们要让学生明白，一个懂得规则并自觉遵守规则的人，总是能够按照规则行事，不断进步的。

当孩子和其他同学发生争执或冲突，说出自己的委屈时，让孩子先从自己身上找原因，不要总是帮孩子说话，也不要欺负到学校去帮孩子得到解释或打架，否则就是纵容孩子的缺点，对孩子的成长极为不利(这里要举例)。被老师批评时，让孩子分析:班主任和老师为什么批评你？我怎么了？任何时候严格要求对学生都是有利的。老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评是一种爱。孩子毕竟是孩子，有时候孩子说的话不一定真实可信。要相信老师说的话，请家长积极和班主任老师沟通，了解真实情况。我相信很多误解是可以通过沟通完全消除的，更有利于孩子的成长。

(6)要坦诚相待，始终如一，形成教育合力。作为一名教师，我们应该充分理解父母希望自己的孩子成功、女儿成功的迫切心情，全心投入工作，教好书，教育好人，让学生满意，让父母放心。作为家长，我们应该正确对待老师的缺点。人无完人，教师的文化程度有高有低，所以错误和缺点是不可避免的。家长要和老师沟通解决分歧和意见，一定要维护老师在孩子心目中的威信。他们不应该在孩子面前说老师的缺点和不足，更不应该贬低老师，坚定地站在学校老师一边。同样，老师也会维护家长的形象，这样教育才能形成合力。只要我们互相理解，互相支持，就一定会得到好的结果。

(7)教育学生注意安全:

1.学校严格执行学生销假制度。因重大事件必须请假的学生必须在学校或电话联系班主任，否则不得提前请假。

2.教育学生注意交通安全。

(8)给父母的一封信:家庭中的素质教育。(读给父母听，或者复印一份)

(九)部主任强调根据部的特点。