中学生谈论过去

我读了一首诗“他知道今夜露珠将霜，家中月色何其明！."听过一首歌《故乡的山，故乡的水，故乡童年的足迹》。几山花开几潮平，昔日的幻境还在梦里。别的地方的山是绿的，别的地方的水是清的。很难锁定我的童年。“生于斯长于斯，《故乡》总有一个话题萦绕着我。

老舍曾说:“很多好的小说都是这种回忆写出来的。我们最熟悉的社会和地方，无论多么平凡，总是最亲切的。善良，所以才能出好作品。”

那些善良的东西，可能是老树，可能是老街，可能是老房子，可能是庭院前的池塘，可能是屋后的菜地，可能是那个池塘里的荷花，可能是童年的风筝；或者是小伙伴们郊外的野餐，深巷子的神秘，少年宫的朗诵；或者爷爷奶奶讲的神奇故事，爸爸妈妈的贴心“爱”，亲戚邻居的无尽帮助；.....这些东西都是别的地方没有的，都是我家乡的，都是善良的，都流过我们的血、泪、汗。它们永远不会被风化。

请以“我的家乡不会风化”为题，写一篇记叙文。注:1，不少于800字。2、辊面应保持整洁。3.每错一个字扣1分，最多扣5分。4、作文批改从48分砍掉了。

2.心理辅导

这个命题需要理解两个关键词:故乡和风化。

(1)家乡

故乡不会是现在时。对于离家出走的人来说，意味着距离。故乡隐含着人们的本意，但它从不说教。它养育父母，就像父母养育我们一样。

记忆中的故乡已经定格为一场梦，满是它的老房子不会随着岁月而改变和变色；而现在家乡的样子，我无法用情感来形容，属于那些正在快速成长的孩子。

故乡的记忆，记录着童年的单纯和满足，记录着成长的喜悦，记录着时光的流逝。总是被那种冷漠无声的情感所影响，总是在梦里回到故乡的老宅。其实我们抱着的不仅仅是对家乡的记忆，更是一种历史的坚持！哪怕那些生活的片段只是转瞬即逝的影子，也足以温暖我们童年的回忆。

以“家乡”为关键词写文章，关键是选对材料。也许就像歌里唱的“我的家乡并不美丽……”，但每个人都有自己的家乡，那应该是每个人最熟悉的地方。正所谓“不是我们不够爱家乡的土，而是我们不够爱家乡的水”。写作的时候，不要觉得素材不足。关键是材料的选择和加工，关键是如何占有和利用我们的所见所闻。

“故乡”的话题很宽泛，很容易写空，好的思路是具体化。局部情节看似简单，但你关心的东西却不一样。最好不要接人吐口水。顾庆生在《香港文汇报》发表的一篇名为《味蕾上的故乡》的文章，以温州人林斤澜先生要求同乡带“生鱼”之类的食物进京，让外地的人闻风丧胆为开头，讲述了他难忘的“家乡蒸肉”经历，分析了人们用味道维系乡土亲情的特殊心理，最后指出“故乡可能在味蕾上”这是一部思想深刻、材料独特的杰作。

乡愁是周作人的《故乡的野菜》，流沙河的《那只蛐蛐》，艾青的《母亲大研河》。这种思路古人沿用已久，我觉得唐代大诗人王维最擅长这种写法。15岁，他的优秀结构是“身在异乡，逢年过节想亲人。”远远的知道兄弟们爬山的地方，少了一个插山茱萸的人”，就是用兄弟们爬遍重阳节插山茱萸的具体事件来表达深深的思乡之情，只缺一个；以及代表作《杂诗》“从我故国来的你们，告诉我那里发生了什么！。当你经过我的窗边时，梅花是否开出了第一朵冷花？？“也是独一无二的，呵护窗前寒梅，寄托对故乡深深的问候，成了思乡诗中的极品。

中学生经常抱怨生活中缺少写作元素。