中学文言文时代
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2.初中文言文按朝代和作者朝代排列(1):春秋时期的《论语》十篇(2):春秋末期的曹刿之辩，左丘明选自《左传》(3):我要我所要，战国时期的孟子选自孟子？高子尚(四):生于忧患，死于安乐；《战国孟子》选自《孟子·高子侠》(五):《三国诸葛亮的例子》(六):《桃花源记》；东晋陶谦(七):三峡；北魏郦道元(八):马硕；唐涵予大约写于795-80年。刘禹锡(11):《醉亭记》北宋欧阳修写于65438年8月+0046 (12):《岳阳楼记》北宋范仲淹写于65438年9月+0046 (13):《情莲记》北宋周敦颐写于65438年6月+0071(。马宋连1310-1381(十六):童趣傅。
3.引用孔子关于初中古诗文作者年龄/论语
鱼是我想要的/孟子
生于忧患死于安乐/孟子
曹刿之辩/左传
邹忌讽刺齐王/战国政策。
模范/诸葛亮
桃花源/陶渊明
三峡/李道元
杂记(4)/韩愈
娄师明/刘禹锡
小石塘/柳宗元
岳翁娄机/范仲淹
醉翁亭/欧阳修
爱莲说/周敦颐
夜游承天寺/苏轼
送东阳马(节选)/宋濂
关雎/诗经
贾简/诗经
看海/曹操
饮酒/陶渊明
辞别都督，赴蜀赴任
北堡山/王湾下的一个停泊处
到达边疆/王伟
听说王长龄走了，搬去龙标窑送这个/李白。
很难去/李白
王岳/杜甫
王春/杜甫
茅屋被秋风吹破/杜甫
一曲白雪送别田书记吴回家/岑参
初春，张水利部委员/韩愈
扬州第一次聚餐见/刘禹锡
关割麦/白居易
钱塘江春游/白居易
雁门太守行/李贺
赤壁/穆图
薄秦淮/杜牧
无题/李商隐
雨夜给北方朋友的一封短信/李商隐
遇见桓/李玉
于家傲/范仲淹
浣溪沙/晏殊
邓飞来峰/王安石
江城子密州狩猎/苏轼
水调歌头/苏轼
游览山西村/陆地旅游
出列，给壮语陈同福送来/辛弃疾
穿越丁洋/文天祥
田景沙秋思/马致远
山坡羊潼关怀旧文/张
纪海杂诗/龚自珍
够了
4.初中三年古诗词，人名，排名榜1，《论语》六篇2、《鱼我要》3、《生于忧患，死于安乐》4、《曹刿论战》5、《邹忌》讽刺王琦《易》6、《模型》7、《桃花源记》8、《三峡》9、《杂记》10、《陋室铭》11、《小石塘》12、《岳阳楼》13、送东阳马1，送关雎2，送贾剑3，送关沧海4，送饮酒5，送别副提督杜启程赴任于蜀中6，送北堡山下一泊7，送至山寨8，听说王长龄带此消息迁居龙标窑9，很难去11。一曲白雪送别田——办事员吴回家14、张水部员早春15、赏乐天16、割麦17、钱塘湖春游18、雁门太守兴19、赤壁20、博秦淮260。浣溪沙26、登飞来峰27、江城子28、水调歌头29、游山西村30、堆子把《庄词》送给陈同福寄给他的为31、郭令定阳32、天净沙33、山坡羊潼关怀古34、纪海杂诗。至于年龄和名字，要求高。
5.初中人教版必须按时间顺序背古诗和文言文。同年龄按作者出生时间排序。中学生必背古诗(89篇)。中学生看海必背古诗1。曹操在东边碣石附近看海。
大海如此广阔无垠，岛屿高高耸立在海面上。树木和百草枯草，非常茂盛，秋风吹得树木发出悲伤的声音，大海正在涌动巨浪。
太阳和月亮的运行似乎来自浩瀚的海洋。日月之旅，若出其不意；韩是才华横溢的明星，若出其不意。
我很高兴用这首诗来表达我内心的渴望。2在王湾青山下，一泊北堡山下，我和我的船，沿着绿水前行。
直到退潮时河岸变宽，没有风吹动我孤独的帆。...夜晚让位于太阳的海洋，旧的一年融化在清新中。
我终于可以派遣我的信使，野鹅，归巢洛阳。3钱塘湖春游白居易鼓山寺在嘉亭西以北，开始时水位较低。
几只早起的黄鹂竞相飞到阳光温暖的树上，它们的新燕子在巢里带着泥。五颜六色的春花会渐渐迷住人们的眼睛，浅浅的春草只能勉强遮住马蹄。
我最爱西湖东岸的美，我看不够，尤其是绿杨下的白沙堤。4西江月辛弃疾，明月不惊鹊，清风夜半吟。
凉爽的晚风似乎传到了远处的蝉。在稻花香中，人们谈论着一年的收成，耳边一片蛙鸣，仿佛在一个丰收年。
旧时茅店近林，路转溪头。5天干净的沙子？马致远，秋思，枯藤老树，幽幽乌鸦，小桥流水人家，老路瘦马。
夕阳西下，肠断人在天涯。6龟虽长命，龟虽长命。
蛇骑雾，终化为尘。老马蹲伏，志在千里；烈士们在晚年充满勇气。
盈缩期不仅在天上；滋养恩典的祝福可以永远持续下去。幸运的是，甚至！满怀抱负地歌唱。
我路过老朋友庄孟浩然，给我准备鸡肉和米饭，老朋友，你在你的农场招待我。绿色的树林环绕着村庄，绿色的山丘位于城外。
打开窗户面对山谷菜园，递过玻璃聊庄稼。当第九个节日来临时，请到这里来看菊花。
破山寺后面的一个佛教静修处经常在纯净的早晨建造，靠近古寺，早期的阳光指向树梢。一个僻静的地方，有竹径，树枝和鲜花，到一个佛教静修。
在这里，鸟儿在山光中存活，人的心灵在池塘中感受宁静。一千个声音安静下来，但钟声响起。
9听说王昌龄迁龙标瑶送李白、华阳哭，文道龙渡五溪涧。我把悲伤的思念托付给月亮，希望陪你到夜郎的西边。
10雨夜给北方朋友的字条李商隐问起不合时宜的归期，秋池夜雨起。当* * *剪西窗烛，却谈晚雨？11公园秦淮杜牧烟笼冷水月笼沙，晚上还有公园秦淮附近的餐厅。
商人和女人不懂得恨亡国，却依然唱着花过河。12颜姝，浣溪沙，一首新歌，一杯酒。去年，天气老了。太阳什么时候落下？无可奈何，任花落去，仿佛遇见了颜的归来，小园香径独自徘徊。
13经过杨万里在松原的晨炊画店并不难，而且赢得了行人的错爱。刚进万山圈，一山释另一山。
14若有所梦，李清照总记西亭夕阳，不知何去何从。总是玩到尽兴而归，却输给了朱峰泳池深处的泳池。
怎么划一条船出来，不小心，却吓了一群奥卢。看完15，感觉朱的半亩方塘开了，天也阴云密布。
求运河如此清澈，因为源头有活水。16山中杂诗吴郡山中见烟，竹中见夕阳。
鸟儿欢快地飞向屋檐，白云飘出窗外。朱王伟我独自倚在密竹间，弹着琴，哼着歌。
太轻了，没有人能听见，除了我的伙伴，明月。18峨眉山月白峨眉山月半圆秋色，影入平羌河水。
晚上清溪去三峡，四君不见渝州。19洛杉矶的春夜，听见笛声和李白的余笛的暗飞声，散入满洛杉矶的东风。
在这夜曲里，杨柳断了，谁也经不起想家。20日，一个使者到首都岑参故乡相见，路漫漫其修远兮，双袖龙钟泪流满面。
立刻和你见面，不带纸笔，请告诉我家人我很安全。21魏，在西溪滁州，幽草生，树上有黄鹂鸣。
春潮带来雨来的晚来的急，野渡上没有船。22杜甫《随遇》中的齐王府邸是很常见的，崔和以前也听过几次。
不曾想，在这江南风景区；正是落花的季节，能遇见你这个老熟人。送车灵大师刘长卿出寺，竹林深处，晚钟低鸣。
冬青随着夕阳，越来越远地落在绿色的山上。赵师秀黄梅季节，家里下雨，草塘里到处都是青蛙。
时间已经过了午夜，邀请的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，把一盏点油灯的灯芯震得疙瘩疙瘩的。25论诗赵翼和杜丽的诗流传千古，今已不新。
江山代有才人出，每个领导都* * *了几百年。26王傅泰山之雄伟壮观！？走出齐鲁，依然可见绿色的山峰。
神奇的自然汇聚成千上万的美丽，南方的山脉北方的清晨和黄昏之间的分离。层层白云，荡涤胸前沟壑；扁扁的小鸟，飞进了眼眶。
设法登上山顶:它使我们脚下的所有山峰都相形见绌。27春天的希望杜甫虽然江山易改，山河长存，草木皆春。
伤心之态，不禁泪流满面，鸟语惊人，离愁恨。战争持续了半年多，家书难得，十万黄金。
惆怅缠绕，挠头思索，越挠白发，几乎插不上一根发簪。石壕官杜甫，黄昏投石壕寨，有官夜捕人。
老人翻墙走了，老婆婆出去看。官员们为什么生气？女人哭又何苦呢！听老婆讲话前:三个男人守着邺城。
一人附书，两人战死。那些苟且偷生的人，逝者已矣！房间里没有人，只有一个婴儿和一个孙子。
还有奶奶没去，也没有裙子进出。老身虽弱，请官夜归来。
如果你急着要给厉中河和杨上菜，还不如准备一下早上的饭菜。夜很长，很寂静，像在哭泣，像在窒息。
黎明将升到未来，留下老人一个人。29归元天居(第三)陶渊明在南山脚下种豆，草上长满了豆苗。
清晨早起铲除杂草，夜幕降临月光下扛锄头归来。植被覆盖的羊肠小道，夜露沾湿了我的衣服。
弄湿衣服不可惜，但希望不要违心。30岁的使臣卡在王维的自行车上，想问问边界的情况，于是是住在拓国。
蓬蓬也飘出了韩，北去的大雁也飞上了天空。茫茫大漠孤烟，黄河落日圆。
到了小关隘的位置，偶遇间谍等着骑士，告诉我窦虎已在燕。31在荆门渡口送别朋友李白远航荆门渡口，不久你将与南方的人们在一起。
山脉的尽头和平原的起点，河流蜿蜒穿过荒野。月亮像镜子一样升起，海云像宫殿一样闪烁。
水给你带来了家的感觉，让你的船行驶三百英里。32去小莫陆游山西村旅游，这位农民的酒是浑浊的，在丰年里，他养了足够多的鸡和海豚。
山迭水流曲折正愁无路可走，柳绿花开间突然出现一个山村。吹箫打鼓的日子近了，村民们还是穿着朴素。
从现在开始，如果你在月球上悠闲地骑行，你将整夜锁上门。33.韩乐府青青园的向日葵，朝露在等待太阳。
春天让大地充满了希望，万物呈现出一派繁荣景象。常常害怕寒冷的秋天来临时，叶儿的树黄了，百味草也枯萎了。
河流奔向大海奔向大海，什么时候才能回到西方？少壮不努力，老大徒伤悲。《三十四夜》黄昏看高，你要靠什么！树都是秋天的颜色，山只有闪闪发光。
牧羊人把小牛赶回来，猎马，带鸟回来。相顾无熟人，长歌怀蔡威。
南有淮孟浩然野，因叶已落，水已寒，初寒河上有北风。我的家在河边徘徊，云海在远方。
思乡的泪水在旅途中，在地平线上看到风帆的背影。风中的烟雾模糊了渡口可在何处，夕阳下浩瀚的河水泛起涟漪。
洞庭王引见宰相浩然，在这里的八月湖水与天庭是一个空气。又一片云雾从云谷和孟谷掠过，博憾岳阳城。
我要渡水去找船和桨，返家的神圣时代真是惭愧。闲坐着看别人辛苦的河钓，只能羡慕鱼里钓到的鱼。
37黄鹤楼，原崔豪人。
6.如何提高高中课外文言文，以及课外诗词的鉴赏，首先要了解文言文或诗词的背景，比如作者、写作年份等。，这为诗歌的整体风格基调找到了支撑。对于诗歌，首先，全诗分为四个部分。对于每一部分，都要找到关键词和亮点，在诗歌欣赏中，要特别注意古典诗词中景物和情感的融合。分析场景就是分析情况，分析情况要作为一种场景来展示。文言文的鉴赏要以阅读、领悟、渗透为基础。所谓阅读，就是能理解单词的意思，能准确地给句子加标点，能联系上下文找到晦涩段落的意思。高考的时候，文言文不需要每一句都懂，也不知道一定要看上下文。所谓阅读理解，就是找出每一段之间的关系。一般文言文的段落关系和现代汉语没有太大区别，理清段落关系就把握了大方向。最后通读。通读是考虑为什么那段话要说那些东西，这样才能做好翻译。记得领养。