广西300所中学标兵短缺现象述评
今天是20xx年6月1日。上午有企业管理基础课。因为个人事务，缺了3~4节课，也没有向老师请假，在班里造成了严重的影响。经过老师的教导，我知道了自己的错误在哪里，知道了逃课错误的严重性。不管什么原因，逃课都是不对的。学生的主要任务是上好课，好好学习。他们工作做不好的原因是什么？逃课本身就是错的。所以我应该复习！所以，此时我怀着愧疚和遗憾给你写这封批评信，是为了向你表明我对逃学这种恶劣行为的深刻认识，以及我再也不逃学的决心。
记得早在大一的时候，当我们踏进校门的时候，学校和老师就已经反复强调，所有学生不得缺课。但是今天我还是无故旷课。我认为有必要说一些关于逃学的事情。故事是这样的:由于最近的天气和饮食不规律，肠胃感冒了，早上起来严重不适，有些发烧和腹泻，非常难受。所以，我选择了逃学的行为。虽然我知道这种行为是不对的，但我还是做了。现在我觉得这种行为非常不对。即使我不去，我也应该请假。我不能这么随便。影响确实不好，给班级和老师带来很多不便。所以我觉得有必要也有必要向老师做这个书面检讨，让自己深刻反省自己的错误。
真的对不起老师！我所犯的是一个严重的原则问题。我知道，老师也很生气我无故旷课的行为。我也知道，保证按时上课，不早退，不缺课，是学生最基本的责任和义务。可我连最基本的东西都没做。事后我很冷静的想了很久，我渐渐意识到我要为我的冲动付出代价，这真的是罪有应得。我被老师的反复教导和认真的表情深深震撼，也深深体会到了这件事的重要性。现在，大错已经犯下，我深感后悔。深刻检讨后，我认为思想上隐藏着致命的错误:思想觉悟不高，不够尊重他人。以后，我会更加尊敬老师，认真对待重要的事情。通常生活方式是懒惰的，如果不是因为太懒，就不会这样。为了更好地理解错误，也为了让老师相信学生真的能改正错误，并保证不会再犯，我将自己的错误总结如下:
首先是思想上的错误:对自己不是很感兴趣的课程不够重视，对不适合自己专业的课程不够重视，所以没去上这个课。当然也有我不舒服的原因，但这种想法对我还是有一定影响的。毕竟我觉得我逃不出院长的课。这一点我开始反思的时候并没有太在意，但是经过深刻的反思，我终于意识到，这个错误才是我逃课的重要原因。问:如果我很喜欢这门课，如果这门课是我们的专业课，我会无缘无故随意离开这门课吗？这个错误也体现在我平时不缺课的课堂效率上。很多自己不感兴趣的课程，往往从头到尾都不用心听。这种行为虽然没有打扰到同学和老师的教学和学习，但对自己来说却是一个严重的错误。学校开设的每一门课程都是有原因的，所以作为学生，我们要好好学习。对于我的旷课，严重后果如下:
让老师担心我的安全。在我应该准时出现的时候，我没有准时出现。如何才能让平时关心爱护每一个学生的老师不担心？这种担心很可能会让老师整天分心工作，造成更严重的后果，同时也影响老师上课的积极性。不知道上课的人少了，谁还有心思讲课？
在学生中造成了不好的影响。因为我一个人旷课，这种随意放纵的态度可能会引起其他同学效仿，影响班级纪律，对其他同学家长不负责任，就像一条臭鱼一直在糟蹋一锅汤，这样的影响真的很不好。
影响个人综合水平提高的最重要的是企业管理。虽然暂时没什么用，但是对于综合水平的提高还是很有效的。谁知道什么时候会用到，以至于在提高本能的情况下无法提高。真的不应该。
现在，犯了大错，深感后悔。经过深刻的检讨，我认为隐藏在我思想中的致命错误如下:
自己的思想觉悟和修养不高，对重要问题认真关注。即使有理解，也没有真正落实到行动上，这是致命的。
思想觉悟低的根本原因是我对别人不够尊重。试想一下，如果我对老师多一份尊重，我会不顾一切的去上课，不管什么课，不管什么时间，我都会义无反顾的奔向教室。如果我有这样的意识，我相信我就不会逃课了。
平时生活作风太懒。要不是懒惰，粗心，记忆水平低，我怎么可能那么努力的忘记教学秘书做的课表？
平时和舍友交流不够，无法真正意义上团结同学。试想一下，如果我和室友们有足够的交流，怎么可能不知道她们什么时候离开宿舍？如果我真的联合他们，他们怎么可能不知道我在洗澡？如果我更进一步，邀请他们一起去上学，逃课有可能发生吗？
对于我上面提到的错误和缺点，我决定有以下个人整改措施:
按老师要求交3000字的复习！深挖自身思想错误的根源，找出其可能造成的严重后果和不良影响。
制定学习计划，认真克服生活中懒惰粗心的缺点，争取期末考好，用好成绩弥补我的错误。
加强和同学的交流，多向那些不逃课，不逃避任何事情的孩子学习。他们是我的榜样。所以我保证以上错误不会再发生。
积极行动，追究责任，带着耻辱奋进。
6月1发生的事情，是我们班的耻辱，也是我个人的耻辱。部门领导发了通知，要处罚我。个人认为这是对的。我完全同意部门领导的决定。从这件事来看，说明我的学习工作不够扎实，有很大的缺陷。两天来，我一直在问自己:“好好学习，天天向上”应该是一个学生，无论是大学生，都应该时刻谨记的座右铭。对于上课，不管是我不想去，还是老师讲的不好，我都应该义不容辞的去上他的课。但是我没有努力，导致了1这一天发生了不该发生的事情。事件发生后，我进行了认真的反思，我个人也作了深刻的检讨和自我批评。