中小学语文教师的工作职责
蒂希
工作职责
1，负责学生思想政治工作、教学、科研等工作；
2.承担相关课程的教学任务，组织课堂讨论；
3.指导学生实习、社会调查、毕业设计等。
4.负责课程辅导和答疑，批改作业和试卷等。
5、协助实验室建设，组织和指导实验和实践教学；
6、参与新教材和教学参考书的编写和审查，主持或参与教学方法的研究；
7.参加学术活动，撰写学术报告；
8.参与教学改革的研究或试点，为教学研究的新思路、新方法提供建议；
9.完成教学部主任交办的其他任务。
合格
1，本科及以上学历，师范院校毕业；
2.有丰富的教学经验和一定的教研工作经验；
3.熟练使用办公软件和互联网；
4.具备教育心理学知识和较强的教学能力；
5.中文表达能力强，普通话标准，口齿清晰；
6.亲和力强，讲课生动，知识面广；
7.热爱教育，积极主动。
偏激
工作职责:
1，根据学生实际情况和课程要求，制定教学指导计划和方案；
2.根据辅导计划备课，编写教案；
3.能够积极参加学校组织的教师培训或教研活动；
4.有较强的沟通和组织能力，有一定的经验和教学方法；
5.在所教科目上具有系统扎实的专业知识和技能；
6.及时整理学生的学习情况和问题，及时与家长沟通。
要求:
1，全日制本科及以上学历，师范院校毕业优先；
2.有教师资格证、普通话证者优先；
3.熟悉江苏中小学语文课程；
4.热爱教育事业，对学生有耐心，责任心强，有团队合作精神；
5、1-3年教学经验，特别优秀者可适当放宽条件。
提索
职责:1。参加汉语教研活动，提高自己的学术素养和讲解能力；
2.帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法；
3.不断提升自己的教学风格和个人魅力，为学校提供优质的教学资源/特色教案。
4.完成学校领导安排的其他与教学、科研相关的工作。
要求:
1，热爱教育事业，认同企业价值观，诚实负责；
2.具有良好的中文表达能力，普通话标准，形象气质佳；
3.亲和力好，讲课生动，知识面广，帮助学生快乐学习成长；
4.持有教师资格证，师范教育专业，有一定教学经验者优先。