初一寒假500字左右的作文。五篇文章。越快越好！！！！

小蜡烛

这是寒假的一个星期六。鸟儿在欢快地歌唱，小溪在静静地流淌，心情越来越舒畅。我今天早上想玩游戏，下午想打扫房间，晚上想做作业。一想到这个计划，我的心情就充满了喜悦，因为我认为我今天有一些忙碌和充实的事情。

转眼间，已经是中午了。我正在打扫我的房间。我无意中发现抽屉边上一支蜡烛燃尽了。“哎！你怎么还有这么短的蜡烛？”我默默地说。然后我想都没想就扔进了垃圾桶。

晚上，吃完饭，我妈语重心长地跟我说:“我现在要去上班了，爸爸不在家。”你要好好照顾自己，早点做作业！“我讨厌她，所以我立刻关上门。之后，我来到我的办公桌前，开始“战斗”。做了一段时间，突然停电了，房间里一片漆黑，不透光。我害怕极了，心里充满了恐惧。我想:我该怎么办？现在爸爸妈妈都不在家，这黑灯瞎火的怎么办？问题是我还没有做作业。

我起身开始找手电筒。我拿了个带蚊香的打火机，放了一屋子。没有任何迹象。我无助地坐在床上。我非常绝望。突然，我想起了我早上丢弃的蜡烛。

我跌跌撞撞地到了我的手，点燃了它像一个宝藏。它像一朵美丽的红花，撕裂了浓浓夜色的一角。我感觉就像一个受到惊吓的婴儿被母亲抚摸。我的心立刻被平复，值完之后，我就带着这微弱而光芒四射的光源加入了“战斗”。

从这件小事上，我们可以知道世间万物都有其伟大之处。比如这支蜡烛只烧了一次，却让我免于精神痛苦。

我是一只快乐的小鸟

我今年12岁。我上高一，现在放寒假了。我想总结一下自己，梳理一下自己的优缺点。我有很多优点，例如:我是一只快乐的小鸟，我喜欢叽叽喳喳和飞来飞去，我喜欢帮助别人，我有一颗爱心和同情心...但是人无完人，我也有缺点，比如学习粗心，磕磕绊绊，好动等等。

上学期的学习生活过得很快，我还清晰地记得开学时的情景:大家有说有笑，聊着天……没想到寒假这么快就结束了。回顾过去四个月的学习生活，真的是紧张又开心。在老师的努力下，我学到了很多知识。

我觉得很荣幸能上初中。我一直很怕数学，怕自己听不懂，学不会。事实证明，数学确实有点难，我在学习中也确实遇到了困难。晚自习课，时间充足的时候，我可以预习课程，老师一讲就能听懂。但问题是，我发现了自己的不足——老师说的我不能套用。基础题看完真的不想做了，但是没什么好的。如果我总结出它的解题方法，我会逐渐使用，但是越到最后越忙，最后越粗心。我的考试成绩总是在八十多九十出头，离100分总是一小步。

英语学习也是一个难题。在老师和同学的帮助下，我开始喜欢上了英语。不管结果如何，我都有进步，有收获。在这一学期里，我深深体会到，所有的知识学习和接触新事物，都会对我有指导作用，就看我是不是用心去想，是不是真的想去用。一旦我真的把它和我的实际行动结合起来，我想它一定会有很大的提高和升华。比如有一次，我考完卷子，打开小说本开始漫游，初一逃不掉，十五逃不掉。正当我看得津津有味的时候，一个黑影从我身边走过。我大吃一惊，闪电般地把书藏了起来。老师从我身边走过，没看见我在看书。我立刻感到幸运。但是这一次，我没有上次那么好的运气。老师走过来，我又把书塞到课桌里。老师居然识破了我的把戏，没收了我的书。这个时候我真的很想哭，背地里说老师的各种坏话。想起来真的很丢人。

还有一次，我上英语课，不认真听讲，用手指当小人。两个反派开始打起来了，他们总觉得向我这边靠过来很“危险”。是的，鲁老师来了，我赶紧假装开始做作业。“危机”过去后，我又开始玩“红色警戒”。出乎意料的是，我的作业只答对了一半的题。第二天晚上，鲁老师来了，说了这样一句话:“我对你做的作业本很不满意。我抄了四遍错题。”因为做了太多错题，我彻底晕了。

但是我也有很多优点。记得寒假的时候，有一次我在街上走，因为下雨，地面很滑。到了爷爷家，一个小孩摔倒在路上。当时我刚下车，看到了这一幕。我的心悬了起来。我该怎么办？我赶紧跑过去扶他起来。我周围的人都往四周看了看，周围有很多人。说完，我哼着小曲走了。

所以我不是一个完美的人，有缺点也有优点，但我是一只快乐的小鸟。