数学听课记录怎么写评语和建议？

1.借助故事给学生讲道理，确实是一种很好的教学方法。但言语表达过程过于生硬，学生理解需要较长时间，需要改变。

2.如果能掌握学生学习过程的节奏，就没必要改变老师的方法。

3.在教学过程中，教师关注学生学习的利弊，根据教学方法积极培养学生的思维。

4.教师可以根据学生的情况，给他们更多的时间进行讨论，这样既能控制教学节奏，又能激发学生的创造性思维。

5.如果教学语言简洁，学生能理解得更清楚。

6.教学内容没有问题，老师总是忘记观察和了解学生。

7.教师不应过分依赖课件的内容，而应通过自己的教学方法来教学生。

8、教学过程清晰，始终围绕教学目标，抓住重点，突出难点。

9.教师可以引导学生进行观察、运算、比较、猜想、推理、交流等多种活动，使学生的思维高速转动。