如何改善中学生在校期间的人际关系？

进入中学阶段，良好的人际关系成为影响中学生健康成长的重要因素。一个人如果能生活在温暖的集体环境中，与周围的同学、老师建立和谐的关系，就会消除孤独感，有安全感，保持心情的平静和稳定。

否则，你会感到孤独和沮丧。但是，良好的人际关系并不意味着“和身边的每个人都很亲近”

。尤其是已经进入青春期的中学生，他们的自我意识和独立性都大大提高了。每个人都开始对人、对事、对生活、对人生有了自己的看法，希望能够自主安排自己的学习和生活，没有别人过多的干涉。这是中学生和小学生做的事。

当你进入青春期的时候，你一定已经意识到，建立良好的人际关系，更注重的是与他人在观念、理解和生活经验上的交流，生活上必要的关心和帮助，信息的交流，而不是形式上的形影不离和亲密无间。

要建立良好的人际关系，我们应该注意以下几个方面:

第一，热心交流。

国际关系是互动的。不要总是被动的等待别人主动关心自己，而是主动的和身边的同学交流。对自己开放是有感染力的。你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出固步自封的死圈，你不仅会对对方有更深的了解，更重要的是，你也会对自己有新的认识和体验。

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第二，要懂得尊重。

每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以如果我们在与同学交往的过程中能够相互理解和尊重，我们的关系就容易融洽，减少不必要的摩擦。

第三，坦诚相待

人际交往中最重要的是真诚和善意，这也是做人的根本原则。虚伪自大的人很难有朋友。

第四，宽容理解。俗话说“人无完人，金无足赤。”我们身边的同学(包括我们自己)都还处于成长阶段，处理问题往往会有很多不恰当的地方。在很多问题上，同学们会有不同的看法，这就要求能站在对方的角度考虑问题，互相理解，不至于产生敌意。

第五，消除依赖感

人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感很强的人总是希望别人像父母兄弟姐妹一样关心自己，凡事都要自己做主，这是缺乏独立意识的表现。过度依赖也会发展成控制欲。他们强迫别人和自己一起学习，一起复习功课，告知自己的行动计划，甚至限制别人和其他同学互动。这是性格缺陷，要及时纠正。