学校青年教师德育工作总结报告
学校青年教师德育工作总结报告1在本学期的学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育工作新思路，发挥德育渠道的整体效益，提高学校德育工作的整体效果。结合我校实际，大力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使我校德育的针对性和实效性得到进一步提高，体现了德育在我校的导向、带动和保障作用，达到了本学期德育目标要求，取得了一定成效。现将本学期个人工作总结报告如下:
一、做好德育工作规划，努力加强德育队伍建设
充分发挥德育领导小组的核心作用，形成各部门密切配合、班主任和任课教师共同负责的纵向贯通的德育工作体系。德育领导小组成员得到了加强？教人？、?服务教育？、?管理育人？觉悟，并能以身作则，努力工作，带领全体员工积极探索学校德育工作的新途径。
注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期都要坚持好吗？四种会议？即每周一次主题班会；每月一次的班主任会议；每学期2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来，我们坚持观摩主题班会，让班主任在实践中相互学习，共同提高。由于这项活动的长期开展，我校的班会课质量有了很大的提高。
定期召开班主任会议，通过学习相关经验文章、介绍经验，努力提高工作能力，组织班主任参加教育部基础教育司、中国教育报主办的活动？班主任的话有哪些细节？随笔；对于一些新来的班主任，学校采用？救命，救命，带？让他们尽快胜任班主任工作的方法。
第二，加强校园文化建设，优化育人环境
1.精心安排宣传阵地。
加强墙报等文化阵地的引导和管理，在引导舆论的同时，努力突出主题，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2.规范教室布局。
各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净优雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、大力推广？书香校区？过程。
优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人奋进的力量，学校发挥环境教育的作用，打造？一直受教育，处处受感染？德育环境。我们学校有健全的教育阵地，如:宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持开展升旗仪式活动。好红领巾天天遇见中国梦？活动。这些活动充分体现了学生参与的整体性、教育目的的优质性、教育形式的多样性，让学生在这样的教育环境中陶冶情操，完善人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
第三，加强学生的思想道德教育和养成教育
1.丰富德育活动，推进养成教育。认真学习贯彻《小学守则》、《小学生日常行为规范》和《新店小学生一日常规》，同时深入开展文明礼仪教育、法制教育和安全教育。
2.加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度、班风、学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创？文明班？。各班学习园地布置精美，中队角度规范，实用性、教育性强，记录各班中队活动和好人好事。
3.加强后进生的教育和转化。德育处要求各班制定后进生转化计划和措施，并及时了解相关情况，协助班主任对个别学生进行帮教。
第四，搞好德育教案，拓宽德育渠道。
1，办好家长学校，增进家校联系。坚持定期召开家长会，通过听课、上课等方式丰富家校活动。同时，坚持通过电话、家访、定期与家长沟通，充分利用有效教育资源，促进家校联系，提高家庭教育水平。
2.我们学校一直重视寓教育于活动之中，我们也组织了一系列的活动。如开展阅读教育活动；定期组织学生观看教育片；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共育的氛围。
3.我校非常重视家庭教育，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育保持同步。通过家长学校向家长介绍学生的基本情况，学校发展规划，对学生的要求，对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方式教育孩子。提高家庭教育的效果，改变家长中不正确的教育观念和方法。
动词 （verb的缩写）存在的问题
1.家长对学生的教育观念有待更新，社会、家庭、学校结合的工作仍有待加强。
2.我们需要更加重视学生的心理健康教育，以促进学生全面、和谐、健康的发展。
不及物动词对未来工作的想法
1，进一步加强师德建设，突出全员育人理念，充分发挥全体教师的教育作用，真正实现服务育人的全方位教育理念。
2.加强德育研究，探索新形势下德育工作的针对性、时效性和实效性。加强德育研究，进一步提高教育管理水平，并将研究成果及时应用于学校教育。
3.学校德育领导小组将在原有工作经验的基础上，从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作再上新台阶。
今后，要进一步把我校德育工作的新情况、新问题与儿童的年龄特点结合起来，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
学校青年教师德育工作总结报告2。德育是学校的首要工作，是保证学校正确办学方向和学生健康成长的重要环节。本学期，在赵主任的带领下，结合我校实际，德育处大力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性进一步提高，体现了学校德育工作的导向、带动和保障作用，达到了本学期德育目标的要求，取得了一定的成效。德育工作的情况概括如下:
一是狠抓学生日常管理，加强养成教育。
养成教育是学校德育的基础。我们严格执行《运城中学学生行为奖惩条例》，以《中学生行为规范》和《中学生日常行为规范》为准则，以班级量化考核为具体抓手，每月一个工作中心，每天一个检查重点，逐步强化。并通过检查、督导、通报、反馈等方式，不仅关注检查结果，更关注教育过程。
我们制定了班级量化管理的细则，对学生的日常提出了明确的要求，让每个班级都能利用班会认真学习贯彻。同时，德育处对值日工作进行了改革，制定了严格的值日周管理细则，德育处全体工作人员每两人进行一次流动检查，实行岗位责任制。全体值班人员齐抓共管，检查公平透明管理，发现问题及时向班主任反馈，做好过程管理，充分发挥德育值班组的管理职能。学校的日常管理呈现出喜人的局面。校园整洁有序，无卫生死角，两操统一，深受社会好评。
二是礼仪教育成效显著。
我校持续开展礼仪教育，逐渐收到成效。我校积极开展礼仪教育以来，全校师生综合素质不断提高，找钱现象不断涌现。_ _ _ _一中初来我校考察，对我校学生的礼仪素养给予了高度评价。
(1)注重宣传落实。
为了更好地实施礼仪教育，德育处带领全校师生齐心协力，通过多种形式尽力在全校营造礼仪空间。真正做到:入眼，礼仪提示随处可见；处处听到礼仪教育的声音；入心，礼仪教育要激励每个人的心灵；融于灵魂，融礼仪教育于血液，落实于行动。
德育处不仅通过电子屏标语、国旗下讲话、班会等形式大力宣传礼仪教育，还派专人提炼礼仪教育知识，整理相关文字资料，分阶段发放到班级，并组织班级通过班会、黑板报等形式加强宣传教育、规范落实。并组织老师们编写了礼仪教育的校本课程，让所有学生都能从中学习？知道仪式吗？懂礼仪，学会遵守相关礼仪规范。
(2)颁布《中学礼仪之星评选方案》，成立班级礼仪教育实施小组。
德育处和_ _中学礼仪之星评选方案颁布实施后，积极策划并协助各班建立文明礼仪实施小组。目前，各班礼仪队员已经确定。下一步，这些成员将配合学校做好礼仪教育工作，积极策划组织具有班级特色的礼仪教育活动。
三是高度重视各类道德实践活动，影响深远。
(1)环保志愿者活动丰富多彩，注重实效。
开学以来，_ _省的中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中，各班志愿者挂起横幅，深入校园，义务捡拾校园垃圾，杜绝边走边吃、乱扔食品袋等行为，向同学们宣传环保理念，倡导每个人从自身做起，积极维护整洁的校园环境。另外，各班老师始终与学生一起，* * *与组织一起，* * *与参与一起，既收到了宣传教育的效果，又锻炼了学生的能力，拉近了师生的距离。在学校环保志愿者活动圆满结束后，我们在各班选出* * *环保志愿者标兵，共同组织这些学生深入当地旅游景点宣传环保。
这次环保志愿者活动取得了显著的成效，影响深远。_ _日报、_ _新闻网、_ _经济频道、_ _新闻频道、_ _科教？城市_ _？栏目等新闻媒体已在第一时间进行了相关报道。
(2)毕业典礼活动，场面感人，催人奋进。
本学期初，德育处开始研究部署20xx学生的毕业典礼。为了这次活动的成功，德育处全体同志齐心协力，经常加班加点，反复研究相关程序和细节。月日，20xx届毕业典礼在学校操场举行，成绩良好。本次活动秉承德育处的德育立场，充分发挥仪式、典礼的教育功能，着眼于进一步强化学生对自己、对学校、对家庭、对社会的责任感，形成积极的情感态度，为学生走向新的人生历程而鼓励和加油。
(3)帮助后进生的活动持续有效，引起震撼。
我们非常重视帮助后进生的活动，通过好朋友计划、导师帮扶责任制等多种措施，帮助他们改正缺点，健康成长。
_ _ _日下午，德育处召开了帮助各年级的会议。会上，_ _年级和高二年级介绍了各自的活动情况，推荐了_ _年级的任_、段_、侯_、_ _、_ _ _等五位同学，高二年级的三位同学作了典型发言。这些同学表露心声，改改文字，说说自己的感受。他们真诚的交流震撼了所有参与者的思想和心灵。会后，德育处结合帮扶工作的开展，制定了《行为评估规定补充说明》。明确规定受助学生只要奖励分达到15，且已被班主任提名有一定进步，即可申请扣分。这项措施旨在为每个学生创造发展的机会，增加自我改变和自我成就的希望。希望大家努力工作，团结进步，抓住机遇，开创未来。
第四，弘扬师德，以身作则，加强班主任队伍建设。
为了激发教师的积极性，我们定期推荐优秀班主任，通过电视向大家展示他们的典型事迹。生动的事例充分调动了教职工的积极性，使大家学有方向，赶有目标，形成了你追我赶的良好工作局面。
在工作中，我们还利用德育渠道，积极努力，多方联系，为学生成才和教师成名拓展渠道。
此外，还注重加强班主任培训，提高班主任素质。本学年，我们召开了各年级班主任培训会、交流会，定期召开班主任工作总结会，使一批敬业、有创造力的班主任受到了学校的公开表扬，为提高班主任水平打下了良好的基础。根据文科班的特点，我们还举办了文科班教师工作研讨会。各文科班老师积极总结经验，分析现状，发现问题，制定经营策略。
这些活动使广大班主任全身心地投入到工作中。班级管理措施务实、热情、灵活，坐等老师。班级管理生动，班风浓厚，奋斗目标明确，班级集体凝聚力强，教育好，在管理分上均居前列。
第五，做好校园卫生工作，创造优美的校园环境。
自三月以来，气候变暖了。为了营造干净卫生的校园环境，德育处加强了对各年级组、办公室、教室、宿舍、公共场所的卫生检查。教室卫生评估细则将被制定并分发到所有班级。下一阶段将根据细则要求随时进行检查验收，并与班级量化考核结果挂钩。计划每月评选10个示范教室和宿舍。并给予相关班级相应的加分。
4月下旬，在_主任的带领下，德育处组织对_年级选出的_个候选示范教室进行了考察和评选。经过认真考察和严格评审，最终评选出_个示范教室；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _类(英文)
此外，_ _老师和李_ _老师不辞辛劳，圆满完成了基础年级学生体检工作，为学生建立了规范的体检档案。
中考前夕，为了给全体考生和考官提供一个干净、优美、卫生、安全、有序的工作和生活环境，让广大考生更好地发挥能力，取得优异成绩，德育处高度重视卫生工作。一是思想上高度重视，确立了。爱卫会？领导小组。二是制定健康检查细则。针对高考考点的要求，我们进一步制定了相关的健康检查细则，同时确保领导小组负责制度的执行和检查。三是做好保洁公司的协调工作。此外，检查措施已经到位。每天安排专人对学校餐饮、环境、考场、公寓、厕所卫生、医疗室管理六个方面进行检查，并登记反馈，发现问题进行整改。我们还负责六大健康重点，一人承包，全面负责。同时，健康管理公开透明，全员参与，欢迎社会监督。
六、抓好学生安全，确保万无一失。
七。存在的问题和今后的努力
总之，本学年我们学校的德育工作取得了显著的成绩。很多活动吸引了媒体的关注和宣传，也吸引了很多兄弟学校来观摩学习。比如月初一中来我们学校考察，对我们学生的礼仪素质给予了很高的评价。_ _ _月中旬，一中的同事来我校交流学习。他们对我校的德育管理给予了高度评价，对我校的礼仪教育活动给予了充分肯定。尤其是我们中午的歌唱活动。
当然，虽然本学年的德育工作取得了良好的成绩，但也存在明显的不足，主要表现在以下几个方面:
1.校外德育阵地建设缺乏特色，无法建设更具影响力的社区德育组织。在今后的工作中，要加强社区德育组织的建设，争取更多的社会支持。
2.德育活动的形式比较单一。在今后的德育工作中，我们应该采取“请进来”和“走出去”的方法，采取多种形式，通过多种渠道丰富学校德育工作。
3.在今后的工作中，要加强德育的整体性、可操作性和科学性，注意德育的层次性。我相信在未来的一个学期里，我们的德育会取得更好的成绩。
学校青年教师德育工作总结报告3今年，我镇认真贯彻党的教育方针，坚持以德育为首、育人为本的办学方向，围绕学校文化建设，开展了各种主题教育活动。探索进一步增强学校德育实效性的途径和方法，进一步加强班主任和班级管理工作，提高德育的针对性、实效性和主动性。我们学校的德育回顾如下:
一是注重学校文化建设，强化育人环境。
营造浓厚的学校文化氛围。丰富的学校文化体现了一所学校的文化内涵和内涵，对学生的学习和生活具有良好的引导和激励作用，能够规范学生的行为，更好地促进学生素质的全面提高。我们开展了师生阅读活动，提高了老师的认知度，让孩子少看电视，多读书。
二、贯彻？学雷锋，做一个有道德的人？主题活动
我们的城镇正在向什么方向发展？学雷锋，做一个有道德的人？以主题为主题的系列活动，包括主题班会、升旗活动、黑板报评选、美术作品(绘画、剪贴、剪纸)展评、学生主题征文大赛、小学生讲故事大赛、艺术节演出等。
第三，注重习惯养成教育
今年，我们镇把重点放在了习惯养成教育上。我镇中心总校对这项工作高度重视，认真学习领会文件精神，制定了全镇习惯养成教育实施意见，组织召开了全镇专题工作会议，确定了总体工作思路和目标:以行为习惯和学习习惯培养为重点，以家庭生活习惯和社会良好习惯培养为延伸，以“品德”课和班级管理为主渠道，学科教学和各类活动相结合，全员参与。经过这一阶段的养成教育，虽然取得了必要的成果，但也只是处于起步阶段，所做的还远远不够。明年，我们将调整工作思路，更深入地开展这项工作。
第四，贯彻？大课间锻炼？活动
为进一步落实新课程理念，增强学生体质，丰富学生课外文化生活，以实际行动向青年学生提出？每天锻炼一小时，每天健康生活？这个电话。在所有的乡镇学校？大课间锻炼？活动，我们的大课间活动表现在三个方面:时间长，材料丰富，形式多样，师生参与。经过课间操的锻炼，可以增强学生的身体素质、心理素质和道德素质，学生可以积极参加体育活动，增强团队精神。也是培养学生良好习惯的有效途径。经过锻炼，同学们增强了体质，提高了心智，能够专心学习，在大课间感受到了锻炼带来的好处。
德育是基础教育，要为学生的德、智、体各方面的成长发展打好基础，为学生步入社会打好基础。因此，学校必须把德育放在重要位置，认真学习德育政策文件，提高认识，树立教书育人、管理育人的思想。虽然我们镇的德育工作取得了一些成绩，但是还有很多工作需要改进和提高，还有很多工作需要向兄弟学校学习。我会继续学习，提高自身素质，力争上一层楼，把我们镇的德育工作做上去。
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