河南省实验中学学校简介

河南省实验中学是河南省教育厅直属学校。创建于1957，前身为郑州师范学院附属中学，后有郑州师范学院附属中学、郑州大学附属中学、郑州四十中。1979，作为河南省基础教育实验学校和实验园，正式命名为河南省实验中学。目前，我校拥有省级行政优秀专家1人，特级教师12人，省级学术技术带头人和专家30余人，市级以上骨干教师123人。学校有两个校区，本部和分校。总部位于文化路60号，占地150亩，建筑面积65438+万平方米，绿化面积5万多平方米。分校位于农业路10号，有一座立交桥连接本部和分校两个校区。各类教育教学设施齐全、布局合理、整洁规范。学校主要荣誉称号有:全国百强中学、全国绿色学校、国家体育传统项目学校、社会公认特色学校、全国科研改革先进实验学校、国务院华侨教育基地学校、省级文明单位、河南省标准化学校管理、省级安全文明校园、省级优秀家长学校、河南省基础教育实验基地、河南省首批示范高中、河南省教师发展学校等。学校与国内外数十所教育机构和大中型学校建立了友好合作关系，成为河南省基础教育对外开放的重要窗口。学校领导班子紧密团结教职工，齐心协力，全面落实科学发展观，提高办学实力和水平。学校进一步明确办学思路，明确办学方向，提出管理工作“专业、有效”的要求，坚持规范办学，坚持教育教学协调发展，坚持深化教学改革，积极开展有效教学，稳步推进新课程改革，注重科研为教学服务。学校教育教学管理水平不断提高，通识教育、竞赛教育、国际教育、艺术体育教育等特色多彩、争奇斗艳，各项工作充满活力。我校明确提出“德育是一切教育的基础”，强调德育在学校工作中的重要地位。学校认真实施“全方位德育、全方位德育”，注重在德育活动中找好载体、选好形式、找好突破口，着眼于学生身心的全面健康发展。学校注重通过主题班会开展教育活动，提升学生形象。开展军训和安全疏散演练，举办运动会、校园文化艺术节和评选感动校园的人物，设立校园电视台、广播电台，成立模拟联合国、心理剧社、文学社、环保社等丰富多彩的学生社团，鼓励学生参与活动，在参与中体验。学校全面实行“师生联系制”。要求每个老师都要有针对性、有重点地联系几个学生，定期抽出时间与学生交流，及时了解学生的心理变化、心态和学习情况，让每个学生都能得到老师及时的指导和帮助。学校注重发挥学生组织在学校管理中自我管理、自我服务、自我教育的作用。我校学生会是全国学联会员单位，省学联主席团单位。各级团组织、学生会为学生提供了锻炼自我、展示才华的广阔舞台。独特的教学模式作为省教育厅直属学校，在新时期，学校明确提出要敢为人先，勇挑重担，高举素质教育大旗，引领全省基础教育发展；要注意把握素质教育和入学指导两个方向，在两个方向之间找到平衡点，找准结合点，既全面实施素质教育，又努力提高学生的学业水平和入学能力。我校从2007年开始在课改前提出“有效教学”，不仅是为2008年高中新课改做准备，也是教学改革与课改同步。学校从优化课堂教学入手，逐步拓展和深化到教学过程的各个环节，形成了有效备课、有效课堂、有效作业、有效自学、有效评价的“五环节有效教学”改革模式。在强调“教师有效教学”的同时，注重引导“学生有效学习”，逐步让师生明确“有效的前提是兴趣，有效的根本是学生学会学习，主动学习”。目前，有效教学已成为我校的教学特色。这一教学改革实践不仅得到了教育部专家的充分肯定，也给学校带来了丰硕的成果:教师有效教学意识增强，学生自主学习能力提高，师生正常休息时间增加，教学质量整体提升。在深化有效教学改革的同时，我校把“教师”作为推进课程改革的关键力量，“理念”作为支撑课程改革的核心要素，“课堂”作为实施课程改革的主阵地，“课外”作为深化课程改革实施的重要空间，扎实推进新课程改革。学校积极开展研究性学习和校本选修课。研究性学习和项目展示活动已经成为老师和学生的乐趣。校本选修课实现了学生在网上选课、上课的愿望。我校作为河南省基础教育实验园，按照省教育厅的要求，坚持办好理科实验班。实验班面向全省招收数学、物理、化学、生物、计算机等学科特长学生，培养拔尖创新人才。坚持宏志班，让家境贫寒但成绩优秀的学生有机会享受优质教育资源。坚持接收藏区学生来校就读，为促进民族团结进步发挥积极作用。