我花了40天制定我的年度目标。我被施了什么魔法？

“年目标”让我第一次期待2019的到来。

因为这篇文章，我得到了优秀学生，文章也被永成老师微信官方账号推送。

当时我觉得这八天已经是一个高估加码的投资了。

没想到，一个月后，我还在疯狂地制定年度目标。而且如果不是65438年2月26日交作业的截止日期，我也不会在这里写答题卡，我大概会做半个月！

我还在上课，我还想提高，我还想探索，我还想...

我想我被施了魔法。

我是一个理性的人，我不相信这个世界上有魔法。

但是，那让我疯狂地利用业余时间花了40天，去探究连国外的群建都会藏在酒店房间里上课的东西。这是什么？

“高级强化版”年度目标课程开始前，永成老师在群里问了一个问题:

小伙伴们绞尽脑汁答了一堆答案，没胃口，路径依赖，资源环境有限，营养不匹配，消化不良，饲养员不给熊猫吃，没钱买蛋糕香蕉炒菜，熊猫对那些东西没有心理表征...

永诚老师的老师说道:

当时对后续课程中“身份”的探索充满期待。

所以在接下来的一个月里，我花的时间最多的就是“做作业”，做的最多的就是“澄清身份”:

身份澄清的第一个工具是身份平衡轮。它划分了当下和期待的同一性，这里我只贴期待的同一性。

在完成了预期的身份澄清表后，我感觉自己充满了正能量流。

永成老师说，他期望的身份澄清表是用塑料封好的，随身携带。我感到一种“庄严肃穆”的感觉，仿佛在说:

于是，我决定用保鲜膜把它包起来，一个放在箱子的前墙上，一个放在我的包里。

PS:在填写这部分表格的时候，我记录了自己的一些想法/感受。由于篇幅的限制，我把它们以文件的形式呈现出来:

“年目标”身份摆轮的填感——听《晨雨》

对于我之前发布的21个预期身份，我填写了21个“身份澄清表”。

在填表的过程中，我卡在了“关键里程碑”环节。有些身份不知道怎么拆解里程碑，比如有敬畏之心的人，终身学习者，也是师友的母亲。

我试着搜索过去&；摘抄网上对这些身份的解读，列举分析那些我认为有这个身份，但仍然没有得到里程碑事件的拆解结果的例子。

我对“里程碑事件”的理解有点像成就事件，是引导行动的方向和目标，但我分析得到的都是一些行为笔记，我认为不能解释“里程碑事件”。

于是我把它拿到群里问了永成老师，永成老师建议我用教练的方式来做:

看到老师的回复，我一开始不明白老师说的是什么意思。我觉得我没有得到我想要的答案，或者说我的问题是错的。

那些身份是什么意思，我通过以下三种手段基本达到了什么样的行为(形象):

1，自我想象

2.在线学习

3.实例分析

我知道我可以有一些信念、原则和行为标准来引导我达到那个身份。

然而，我可以通过哪些里程碑从我现在的身份到我未来的身份，我一直无法将它们分开。

所以，我很困惑。我应该撕掉里程碑身份，或者里程碑事件(结果)，或者也许它们并不那么重要，所以我可以先把它们放在一边？

老师看我不行，就直接带着我，在群里以教练的方式做了一次(内心os:永诚老师教练过一次，有价值，这是他主动挣来的)

在跟随老师的过程中，我找到了答案。

我称之为“阶段性回答(假设)”。有了阶段性的回答，我就可以开始试着去做，然后不断修正自己的假设。

这种辅导方法确实有效，但我并没有真正去经历。

之后我就顺利填表了。

当我填完21表格的时候，已经是凌晨两点多了，我的心里有一种喜悦，不仅仅是因为我填完了21表格，完成了任务，更是因为身份澄清给我带来的巨大力量:

PS:我也附上我在填写这部分表格时记录的一些想法/感受。

填写“年目标”身份澄清表的感受——听晨雨

荣耀时间轴就是按照时间轴填写身份澄清表中的关键里程碑。

当我试图将域身份澄清表中的关键里程碑填入荣耀时间轴表时，我发现了两个问题:

第一，我在填写我的关键里程碑时，虽然知道有递进关系要写，但在不以年份为前提的情况下写，还是会出现一些顺序颠倒的情况；

第二，我发现有些关键里程碑写的是任务事件而不是结果事件，所以我在填写荣耀时间轴的时候，只能从关键里程碑中筛选出部分结果事件。

所以，我依次做了两件事:

1)我上了我的领域身份澄清表，查看了关键里程碑中写在荣耀时间轴上的项目，以及写为“任务事件”的项目。我想在年度目标作业完成后再做一次修正。

2)我在荣耀时间轴里写的里程碑项后面加了成就的年份和时间标记，帮助我回过头来说我对成就的期待和分配是否合理。

这两件事做完后，我想，为什么我填了荣耀时间轴才想到做这些事？这个好像有点落后了！

我可以从产品上逆向改进域名身份澄清表单吗？

我开始了，我做了以下事情:

看看结果:

我给S先生打印出来(他正在这么做)，S先生说这个新表格填的难度猛增，因为必须想清楚。

这是好事，所以他从那以后就一直用这块表。

我也想过，等我完成了限时任务，又要重新填21身份澄清表。

PS:附上我填写这部分表格时记录的详细想法/感受。“年目标”荣耀时间轴填感受——通过听晨雨。

“内在逻辑长大了”这句话出现在教练俞越的一篇文章里。第一次看的时候，我像触电一样被感动。

我突然知道是什么让我如此深信不疑。

我是一个过于理性的人。在圆盘行为风格分析上，我是大c。

所有能让我真正从内心感受到认同的东西，一定是逻辑上能解释得流畅透彻的东西。

永成老师具有将复杂问题拆解成逻辑清晰的结构的强大能力，这在他的课程中得到了充分的体现。

他非常聪明。从一开始，他就用一个高效的领域图带我们进行“自我探索”。

永成老师举了自己的例子，定义了“学习与成长、职业发展、财富与物质、身体健康、家庭幸福、社会关系、内心关怀、有意义的贡献”八个领域，涵盖了我们人生追求的所有领域。

我一看到就觉得这就是我想要的。

因为它符合MECE原则(相互独立和完全穷尽)，所以具有非常高的解释效率。

我们写的任何一个细分，比如朋友，颜值，旅行，报答父母，感恩，选择，学习等等，都可以属于其中的一个。

从生活满意度这个关键领域出发，我们经历了生活满意度平衡轮、领域提取策略、身份平衡轮、领域身份澄清等与该领域相关的工具表。不得不说这个领域的划分真的很高级。

当我觉得这个不错的时候，永成又给了我一个很重的砝码——域结构分析的工具列表，让我越来越觉得“很高级”。

“畴结构分析”这部分课程我已经听了五六遍了。当我第一次听到这部分课程时，有一种不由自主的“哇！”这种感觉。

它给我带来的最大收获是:

这启发我思考一些问题:

A.有意义的贡献和物质财富是结果领域。

永成老师常说，要“因之而努力”，而不是“因之而努力”，避免短期利益陷阱。这基本上是这两个领域的策略/原则。

这里的果，老师举了一个理财的例子，说理财再怎么样也只有一些收益，光想着钱生钱是不够的。

我想，即使我通过理财获得了更多的财富，我还是要在更低的领域努力，在职业发展的领域赚更多的钱，获得更多的本金；学习成长领域的理财知识，科学理财。

B.职业发展和社会关系是竞争的领域。

竞争的领域是重点，可以带来成绩和财富，可以是其他领域的重要突破，所以要多做。

当初我把学习和成长放在竞技领域，把社会关系放在基础领域。永成老师是反过来的。社会关系是竞争领域，学习成长是基础领域。

学习和成长是一切进步和成绩提升的基础，关键是个人投入。从这个角度来说，作为基础领域更合理；

社会关系是一种稀缺资源，本质上是一个需要我们与他人竞争的领域。关键是要主动，建立人际关系。所以从这个角度来说，把社会关系放到竞争的领域会更积极。

C.内部关注的是非竞争领域。

永成老师说非竞技领域需要“热情”，我第一次听到“热情有方法论”。

比如随便找个事情，做了，定个时间，比如21天。没有什么能超越这一点，甚至可能出现奇迹。

所以我一直觉得自己对一些爱好的发展没有热情。原来是我投入不够，给了我勇气。

另外，在老师说明了这方面的情况后，我突然不再担心自己缺乏兴趣爱好。每件事都有重点和顺序。从平衡和发展的角度来看，目前重点放在竞技领域和基础领域是没有问题的。

D.学习成长、身体健康、家庭幸福是基本领域。

永诚老师的老师说道:

这个概念刷新了我的认知。

这让我想起过去在明确身份的时候，在学习成长、身体健康、家庭幸福这三个领域都有不同程度的成绩填写困难，因为这些都属于有一定基础后的持续维护。

所以如果我在基础领域没有什么大问题，那么我会找到最小的关键点继续保持，比如:

永成老师说，我们对全年的核心期望，一定包括对比赛领域的期望，而这种期望是最值得我们付出时间和精力的。

这个地方我有“觉醒”，因为我在2019回头看我的三个期望，我连一个直接的“竞技领域的期望”都没有！

课程新手版的三大期望是:

1.以练字加注音写作为核心，把表达能力提高到80分。

2.每个月完成一门学科知识或技能的学习并展示成果，训练自己的学习能力。

3.和S老师一起完成家庭育儿的理念，帮助孩子在自我管理和学科知识认知思维上得到更好的成长。

期望1和2虽然与竞赛领域有关，为未来的竞赛领域奠定基础，但不够直接，倾向于为“学习和成长”奠定基础。

导致这一结果的因素有两个:

第一，我认为我目前的职业发展进入了一个瓶颈期，即时的思考和表达是我目前发展的一个重要瓶颈，我试图随着这个预期的实现而突破；

第二，我没有明确的能力圈认知和职业发展方向。

永成老师说，基础虽然重要，但是你不能一直打基础打十年二十年都没有结果！这让我想起了什么。

所以，我调整了我的前两个期望:

竞争领域

-我想深耕产品领域，通过行业和业余项目的实践和输出，塑造产品专家形象和行业影响力，有人为我买单。

学习成长领域

——我想效仿榜样/导师，在2019完成六项学科知识/技能的深度学习并展示成果，有人为我买单。

这两个期望，我都带了“有人为我买单”的小尾巴。因为，我觉得我需要从结果出发，看看有没有人会为我买单，这是检验我学习成果的重要标准。

除了上课和做作业，我已经完成了40多个工具清单，也做了很多相关的实践，收获颇丰。

1)根据预习作业的要求，我完成了2018年我的成就事件，整理出“2018年我的88件成就事件”。光是65438+2月，我就加了11，这还是我在88的基础上保留成就事件的意图。成就事件的整理，让我摒弃了脑海中那些负面的评价，看到了一个积极向上，充满活力的自己。

2)秀燕杰(永诚合伙人)看到新人写的作业里的课程评论，觉得我的产品能力可能不错，于是让我完成几项进阶测试任务:一是自我梳理，包括10事件、成就以及别人对我前半生的评价；二是对课程新手版的转型做研究。我第一次设计了问卷，用问卷和私聊相结合的方式，开始“渗透”永诚的团队做事，不断尝试，迭代，反馈。

3)6月65438+2月1，岫岩姐让我帮忙体验一个版本的社区通知，好评如潮。岫岩姐马上安排运营组的伙伴学习。(我看到通知在群里收到的反馈比日常通知多很多)

当天，因为主动向运营团队反馈三人团队制的问题并提供解决方案，吸引了永成先生和潇雅姐姐加入人群。

后来应邀与岫岩姐姐、姐姐、柠檬嘉姐姐、手信姐姐一起探讨年度目标课程的操作问题和解决方案，提出的意见和建议引起了大家的关注和肯定。

1的一整天，直到半夜12，我还在和岫岩姐姐聊天。

我真诚的奉献为我赢得了一份惊喜的礼物。

4)因为发现通知修改有很强的改进能力，我接连接到三个通知修改任务，一个课程预习介绍视频修改任务，一个商业计划书修改任务。

所有这些都受到了好评和使用。

关于社区消息通知，我还写了一个总结“181203——社区消息通知怎么办？”-通过聆听晨雨

5)受《in》目标班永诚团队小伙伴的影响，我从成长和边际效应的角度放弃了自己使用多年的“五笔输入法”，转而使用输入效率更高的“小鹤双拼”，并且我已经脱离了五笔，PC &；手机一贯使用双拼，试图加快速度。

在此期间，我也放弃了付费使用的滴答清单，转而使用更高效的日常账户。

我发现我的思维模式在慢慢改变，越来越注重成长性和边际效应。

6)参与“快乐进化社必备技能整理”任务，输出“181201-如何制作一张带窗帘的知识牌-靠听晨雨”，获得体验官好评。这期间我发现看别人的资料和自己重做资料的理解和收获是完全不一样的。

7)参考永成和于越的自我介绍方法论，我输出一个版本最满意的自我介绍:

181201——“自我介绍”练习——通过听晨雨，我感受到了强大得多的势能。当天发了两个群，很多人直接来加我好友。

8)因为新版的我的自我介绍描述了我一年前在IP营策划第四届春晚和元宵晚会的成果，所以吸引了于越赋能营的朋友们来分享。

因为永诚老师和俞越老师在最前面，所以不能承认懦弱，害怕冲突。于是我熬夜按时发稿，顺利完成了分享——“181218——如何策划好一次社团活动？-通过聆听晨雨。

虽然用了一年时间东山再起，但一开始足够的投入还是让我印象深刻。我的分享质量还不错，很多小伙伴的反馈都很有用。我还观察到，于戈应用了我在授权给营地时分享的一些技能。

9)秀颜姐跟我说，她觉得我是她小伙伴里最有产品用户感的一个，邀请我一起做一个产品项目，我答应了。

不仅仅是因为这是我能力圈/专业里的东西，更是因为我想靠近这个优秀的团队和永诚老师。

10)永成老师的邀请来的有点意外。我以为我还是需要在岫岩姐姐说的项目上做出成绩，才能吸引永成老师，请他做我的导师。我没想到他会来得这么早。

永诚老师说道:

我高兴得飞起来了~

有了永诚老师愿意带我，我的2019就飞了！

于是，你说“向永诚老师学习制定年度目标”。是魔法吗？是的，有。

相信，去做，你就会明白。

每周一到周五，下午5点在群里有问答。每次回答完问题，大家都沉默了。

于是，有一天，永诚老师发来了这样一段话:

我突然觉得有点惭愧。是的，我不就是这样吗？

然后我马上在群里给老师发反馈回答问题。老师发现我没有说到他回答我问题的重点，带我去现场做教练指导。这就是典型的“及时反馈给对方”的好处。

还记得有一天，一个小伙伴来问我一个问题，我很耐心的回答了她。后来她给了我一张知识卡，我突然觉得很有成就感和认同感。

这从这次事件中吸取了教训:

如果我以后这样做，一定会引发更多的连锁化学反应，给我带来更多的收获。

我想，我会成为一个感恩的人，一个人脉很广的人，一个积极主动利他的人。

永成老师的思维模式比我高几个能量级。

有一天，我看到老师答题时分享的逐字逐句的稿子，一下子就被吸引住了。

-一共10个高阶思维模式，感觉找到了宝藏。

虽然里面没有不熟悉，不熟悉/难懂的文章，但是我是在七八月份嚼永成老师的微信官方账号和模范库的时候知道的，但是以这种方式出来还是有点震惊。

于是我做了两张图，作为手机屏保，分享给群里的朋友。

成为屏保后，每天都会看很多遍，刻意留下来记忆。我希望把它们变成我的潜意识，变成我的决策原则，永远影响我。

我想，如果我做到了这些，我一定会成为一个更好的人，一个充满智慧的人，一个无所不能的人。

《高级强化版》年度目标课程开始的时候，永成老师发了下面这张图。

当时看这张图的时候，除了里面“好复杂”之外，没觉得有什么特别。

到了这里，我感觉永成老师的年度目标班给我的收获比我想象的要多得多。而且，这是我还有一个大模块课——“人生战略地图”没时间上的时候。

我该怎么感谢他呢？

追随他，做我自己。

那就从接下来的2019开始吧，非常期待！

希望有一天，我也能为永成老师赋能。