优秀教师评选活动实施方案
优秀教师评选活动实施方案1一、活动目的
“安义一中好教师”首届评选活动旨在践行社会主义核心价值观，推进优质学校发展战略。通过深入动员和挖掘，大力宣传我校教师师德高尚、爱岗敬业、为人师表、严谨治学等感人事迹，展示我校教师无私奉献、甘当天梯的高尚形象，进一步营造尊师重教的浓厚氛围和良好风尚。
二、选拔条件
1.基本条件是忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，政治坚定，品德优良，爱岗敬业，教书育人成绩显著，事迹感人；深受学生喜爱，受到同龄人尊重，让学生家长满意，享有良好的声誉，得到大家的认可，有一定的影响力；具有6年以上教学经验的在职教师。
2.优先条件在符合基本条件的前提下，优先考虑具备以下条件者:从事班主任工作多年；在市优质课竞赛中获得一等奖以上；获得市级以上教育主管部门的认可；高考平均成绩第一名；获得高考特等奖的；参与市级以上课题研究并已完成课题；获得市级以上其他教育教学成果的。
3.在师德问题上实行一票否决。
第三，选拔名额
推荐高一高二学生3名，推荐高三本部和高三东校区学生5名。经学校校长办公(扩大)会议审议通过并公示无异议后，确认为首届“安利一中好教师”。其中，学校推荐1-3第二届“皖西好教师”候选人参加第二届“皖西好教师”(市教育局要求教龄10年以上)。
注:担任班主任的老师在其年级部门参与评价；不跨课长授课的教师在所在年级部门参与评优；不担任班主任、跨班头的教师在高年级参与评优。
第四，选择过程
1.宣传动员学校利用校园网站宣传《首届“安义一中好教师”实施方案》，号召教职工积极参与首届“安义一中好教师”评选活动；各年级部门根据本年级实际情况制定评选细则，安排首届“安义一中好老师”活动。
2.评选申报以年级系为单位，采取年级系评选、教研组评选、学生联名评选、家长联名评选或教师自荐等形式。，产生首届“安义一中好老师”候选人。考生必须经过广泛咨询，接受学生、家长和社会的监督。
3.年级部挑选所有年级部组成选拔委员会。经候选人材料初审后，按评选规则评选出本年级系首届“安刘一中学好教师”候选人，并于5月23日前上报学校。
4.资格审查学校对各年级部门推荐的候选人材料进行审核，评选出1-3名第二届“皖西好教师”候选人。
5.经5个工作日公示无异议，确认为首届“安义一中好老师”及第二届“皖西好老师”候选人。
动词 （verb的缩写）表彰和宣传
学校为首届“安义一中好老师”称号获得者颁发荣誉证书，并为每位老师提供600元奖金。在学校网站、宣传窗口、教职工大会、市级媒体上宣传首届“安义一中好老师”的先进事迹，激励教师上进。
不及物动词工作要求
1，坚持公平公正原则，接受群众监督，取得社会认可。坚持以师德表现、工作业绩和贡献为衡量标准，严格把关，精心选拔，优中选优。
2.在事迹的基础上，重点表彰奖励人民群众公认、社会广泛影响的师德先进典型和在教书育人中做出突出贡献的优秀教师。
3.要把评选与师德师风建设和教师队伍管理结合起来，把开展党的群众路线教育实践活动作为加强师德师风教育的重要内容，让广大教师在参与评选中受到教育和提高，让评选过程成为学习的典范、争当模范， 增强广大教师的责任感和使命感，不断提高师德师风水平。
附件1:
提交材料的相关要求
请于5月23日前将以下材料提交至学校办公室，同时发送电子文档。具体材料有:
1.推荐人选个人申报表(一式三份)。
2.推荐电子版彩色照片。要求头像占照片尺寸的2/3，无斑点，无瑕疵，无油墨印刷缺陷。照片尺寸在320*240像素以上，大小在100-500K之间，格式为jpg，文件名为“名品系”。同时请提供彩色工作照电子版3-5张。
3.推荐人选的简要事迹。总结推荐人选教书育人、为人师表的主要事迹，300-400字，要求言简意赅，事迹突出，人物鲜明。
4.推荐先进事迹候选人。详细介绍推荐人选的先进事迹，有细节，有生动感人的具体事例。要求字数在5000字以内，内容准确、生动、富有感染力，充分体现先进性、时代性和典型性。
附件2首届“安义一中好老师”
个人申报表
教师姓名
教学纪律
在年级部
获得主要荣誉称号和奖励。
获奖名称
获奖时间
奖励单位
评论
简短的故事材料(300-400字)
优秀教师评选活动实施方案2一、指导思想
要大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献、热爱童年生活、为人师表的崇高道德，营造积极和谐的教育环境，引导师生发现美、赞美美，用身边的榜样感动自己、感动他人。在全校掀起弘扬师德、赞美真理、崇尚真善美的热潮。经学校研究，决定开展“十佳教师”评选活动。
二、选择范围
全校教职员工。
三、选拔条件
1.在教学岗位上兢兢业业，用心育人，潜心教学，关爱学生，多年来教学成绩突出，成为全校教师的标杆。
2.立足本职岗位，以学校为家，默默奉献，任劳任怨，不累不懈怠，甚至带病坚持工作，为学生的成长和学校的发展尽职尽责。
3.注重公平正义，弘扬民族大义，用实际行动传递社会正能量。比如见义勇为，募捐，抗灾，孝敬父母。
4.热心公益事业，乐于助人，用自己的力量为社会和他人撑起一片天空。比如资助贫困学生，帮助孤寡病残，参加志愿者活动，参与环保。
第四，选择过程
第一阶段:宣传投放(20xx.5.22~20xx.6.8)
在公告栏和校园网上公布“十佳教师”评比活动方案，充分调动广大教职工参与评选活动。
第二阶段:申请推荐(20xx.6.8 ~ 20xx.6.15)
各年级组从本组教师中选出1名候选人(如有优秀候选人，可推荐2名候选人)，候选人于6月15日前将推荐表、100字个人简介、1200字左右典型事迹等材料提交至学校工会办公室，并将电子稿发送至-ZZ。
第三阶段:事迹展示(20xx.6.15 ~ 20xx.6.20)
利用展板展示候选人在校园中的先进事迹。
第四阶段:投票(教职工会议)
利用教职员工协会组织教师为12候选人投票。
第五阶段:组织检查(时间另定)
校长办公室牵头组织遴选委员会成员对12考生进行考察。
第六阶段:投票选择
召开评选委员会会议，反馈调查情况，再由评选委员会成员投票选出“十佳教师”名单，其他落选者入围。
第七阶段:宣传阶段
将“十佳教师”名单公示一周。
第八阶段:总结表彰(20xx年7月)
召开全体大会进行表彰。对获奖者颁发证书和奖金，获得“十佳教师”者，上级部门评选师德先进个人时，同等条件下优先考虑。
第九阶段:后期宣传，利用校园网、校园之窗、校园广播宣传当选人的事迹。
动词 （verb的缩写）选拔机构
成立“十佳教师”评选领导小组
组长:z。
副组长:z。
成员:z
评选委员会办公室设在工会办公室。
优秀教师评选活动实施方案三为全面贯彻党和国家的教育方针，促进我校教育事业又好又快发展，激励广大教师和教育工作者投身我校教育事业，弘扬正气，树立榜样，激励先进，带动全体， 为表彰20xx学年在教育、教学、科研、管理、服务等方面做出贡献的优秀教职工，特制定《20xx年常州市郊区北中学教师节评选表彰办法》。
优秀教师的选拔方法
(1)选择范围:
六年以上教龄，今年工作量满的老师。
(二)选拔条件
1，坚持党的基本路线，忠诚人民教育事业，热爱学生，工作认真负责；具有良好的职业道德，在工作中能从大局出发，服从学校的安排，能与同志团结合作，在本学科中有较高的威信。
2.具有中学中级以上教师职称(含中级职称)，教学效果好，学生满意度高；精通业务，在教育教学改革中勇于创新，在教学方法研究、教学方法指导和教材建设方面成绩突出，或在专业建设和发展中有独到见解，并起到指导和示范作用，取得显著成绩。
3、有较高水平的论文或著作(包括编写教材、教学参考等。).或在当年市级以上官方刊物上发表教育教学论文1篇以上，或发表作品并在市级以上论文评比中获得二等奖以上(含二等奖)。
4.三年内举办市级以上公开课、示范课，或在上述范围内介绍自己的教改经验和体会，或在校指导青年教师并取得显著成绩。
5.三年内有毕业班教学经验，当年中学、高考成绩名列前茅。
优秀班主任的选拔方法
(1)选择范围:
在我校担任班主任三年以上(含三年)或五年以上(含五年)且今年已担任班主任的教师。
(二)选拔条件
1，全面贯彻党的教育方针，遵纪守法，为人师表。
2.我热爱班主任的工作，有很强的责任心和主动性。
3.尊重学生，作风民主，注重工作方法，促进学生全面发展，班级工作成绩显著，受到学生尊重。
4.认真学习班主任工作和班集体建设理论，注意及时掌握学生情况，能够与学科老师保持密切联系，经常家访，主动加强与家长和学生的沟通。
5.当年校级以上介绍班主任工作经验，认定班级管理工作卓有成效，班主任工作有特色。
6.当年开了校级以上的公开课，效果不错。或一年内班主任工作理论研究文章在校级以上刊物发表、交流或获奖，或在市级以上(含市级)刊物发表。
优秀青年教师的选拔方法
(1)选择范围:
在我校工作三年以上，年龄在30周岁以下(含30周岁)，常年在满勤工作量满的教师。
(二)选拔条件
1，忠于教育事业，热爱本职工作，积极要求政治进步。遵纪守法，为人师表，事业心和责任感强，服从学校工作安排，有良好的团结协作意识。
2.积极参加学校的各项活动，主动承担工会和团委的工作。
有班主任工作经历，班级及班级团支部被评为学校先进班级集体或优秀团支部。因学业原因不是班主任的青年教师，要在所带培训团队的辅导比赛中取得优异成绩。
3、当年度教育教学论文在学校(含学校以上刊物)发表65438篇以上+0。
4.在学校教学常规检查和青年教师各类竞赛中成绩突出。课堂教学效果好，学生满意度高。在当年学校组织的评优活动中，或者公开课、讲座课上，都得到了很好的评价。
5.有高三教学经验，当年高考成绩斐然。
优质服务奖评选方法
(1)选择范围:
具有六年以上服务或教学经历并从事行政管理工作的学校行政人员。
(二)选拔条件
1，忠于教育事业，热爱职业教育，热爱本职工作，有全心全意为师生服务的思想，事业心和责任感强，在师生中评价较高。
2.遵纪守法，为人师表，服从组织工作安排，有良好的团结协作意识。
3.愿意积极工作，兢兢业业，有创新精神，在本职岗位上做出显著成绩。
4、熟悉管理方面的业务知识，注重科学管理、规范管理，当年分管的工作或任一工作，无大的差异，无事故。
5.当年成绩突出，特色鲜明。
年度贡献奖评选方法
(1)选择范围:
全校教师
(二)选拔条件
1.获得今年大城市评课比赛一等奖的老师。
2.本年度获得省评班二等奖及以上的教师。
3、本年度指导学生在省级学科竞赛中获一等奖，国家二等奖教师。
(3)选择程序:
1，个人申报，成绩推荐。
2、学校评估小组评价。