韩城市象山中学苏山校区发展简史
但从2000年开始，受企业向地方转移办学和企业经济效益的影响，原挂靠企业对教育的投入逐年减少。同时，当地兄弟学校通过创建地市级、省级示范高中，获得了政府的大量投入，办学条件明显改善，学校形象焕然一新，硬件设施更加先进。相比之下，学校在办学条件上与当地兄弟高中拉开了较大差距，处于教育竞争的不利局面。
2007年8月交接后，学校遇到了前所未有的困难。由于不再享受企业原有的优惠政策，一系列的问题留在了学校面前:原有的教职工单体楼没有移交，60多名单身教职工无房可解决；学校没有自己的供暖锅炉，无力承担高昂的供暖费用，只好停止使用企业供暖，冬季供暖问题迫在眉睫；由于企业和地方政策的差异，很多教师的工资在交接后有所降低；转学前，学校享受矿务局财政支持和地市级示范高中收费标准。转学后，收费标准中的学费从600元降到350元，让本来就困难的学校雪上加霜，学校难以维持正常运转。另外考研组没有办公室，80多名老师挤在一间教室里集体办公。原有的实验室、多媒体教室、机房陈旧拥挤，已不能保证正常的教学工作。
在学校困难的情况下，韩城市市委市政府相关领导、市教育局相关领导多次到学校调研指导工作，并表示要确认并逐步解决和支持学校存在的困难和问题，极大地鼓舞了学校全体师生，信心倍增。学校党政不等不靠，正视困难，带领全体教职工，充分挖掘自身潜力，努力克服各种困难，改善他们的生活环境，保证学校的正常工作。交接一年多来，学校首先狠抓全体教职工的思想政治工作。通过反复开展大局意识、安定团结意识等思想教育工作，稳定了师生安定团结的局面，为学校各项工作的顺利开展提供了保障。其次，围绕教学工作中心，大力加强常规教学管理。主要是严肃教师工作纪律，狠抓迟到、早退、私调班等违纪行为；加强对备课、听课、自学辅导、作业批改等常规教学环节的检查，确保各个环节落到实处；第三，充分挖掘自身潜力，努力改善办学条件。一年多来，学校发扬艰苦创业精神，坚持勤俭节约原则，在没有职工宿舍楼的情况下，通过挤出部分学生宿舍、办公室、学校仓库作为宿舍使用，暂时解决了单身职工的住宿问题。在学校经费严重不足的情况下，通过自筹资金购买安装了学校自己的取暖锅炉，解决了师生冬季取暖问题；通过加强水电管理，减少水电支出和其他不合理支出，腾出资金为学校购置了30多台新电脑和其他视听设备。第四，增加了对贫困学生的资助，以确保贫困学生能够正常完成学业。一年多来，学校按照有关政策加大了对贫困学生的资助力度，减免了部分贫困家庭子女的学杂费，为100多名贫困家庭子女申请了省级助学金和公益彩票资金，其中贫困学生高中助学金800元已发放到50名学生手中，生源地助学贷款学生已摸底调查并申请到57名学生。