如果你在中学就死了。

优秀学生猝死。学校未能推卸责任。优秀学生猝死。丁薇薇，女，1996，赵村人。她生前就读于老君台中学9.2班，学习成绩优秀。她是这所学校的寄宿学生。以下是学校老师的说法。事发时间，精确到分钟，明显是编的。否则没人会记得那么清楚时间，除非当事人一边处理事故一边做笔记。这样做的目的无非是推卸责任，解释他们及时处理的事故，但老师的说法，既是当事人也是责任人，不能全信。但是，我们可以参考一下。丁薇薇于165438+10月18下午(周末)离校，20日周日下午2点左右与老乡丁宁宁、杨返校，下午4点左右到校。丁薇薇胃病复发后，在丁宁宁的陪同下去卫校买药。服药后，丁薇薇和另外两名同学经仙台路去广场购物。路过老计生委桥东端时，丁薇薇在路边摊买了四个糖饼吃了。四人走到电影院路口时，丁薇薇感觉很不舒服，出现呕吐症状。在丁宁宁的陪同下，丁薇薇在路边休息。另外两个同学逛街回来后，他们四个一起回宿舍。回到宿舍后，丁薇薇还是觉得腹痛难忍。吃了他买回来的药(现场是:马丁琳，一瓶药水，一袋药丸，警察已经拿走了)，他还是不见好转。和丁宁宁一起向生活老师请假治疗。生活老师赵不过，她说:“她所有的病都是在学校北面的诊所看的”(诊所在校门北面约150米处，医生是太清宫镇营子寨行政村郭彦庄人，在此租房行医)。生活老师赵秀文怕她出去玩，就给他们安排:“回来一定要有医生签字证明。”经核实，两名学生于晚上8点离开学校11。晚上6点5438+00分和26点5438+0分左右，寄宿学生杨接到丁宁宁的电话，说:“丁薇薇病得走不动了，你过来帮忙。”杨立即将这一情况报告给生活老师赵秀文。赵秀文一边联系丁薇薇父母，一边安排杨通知丁宁宁拨打120。下午10: 23左右，赵秀文和杨在校门口往北30米处，看到丁薇薇躺在路边，昏迷不醒，不省人事。下午10: 28左右，120赶到，立即在现场将丁薇薇救出。发现丁薇薇已无脉搏心跳，心电图消失，初步诊断为死亡，不再继续抢救...首先，学校生活教师配置严重不足。老君台中学学生多，仅一个年级就有十几个班，平均一个班100多人。但是全校只有一个生活老师，根本照顾不到学生。其次，学校里的生活老师没有尽到义务。寄宿制学校生活老师的重要职责之一就是“照顾好患病学生，遇有突发情况及时赶到现场，并向上级报告”。一、事故学生腹痛难忍，向生活老师请假。生活老师不仅没有陪学生看病，在学生选择没有保安的小诊所时也没有及时制止。小诊所在学校附近，学校老师应该清楚诊所的质量和安全问题。第二，学校老师建议去学校医务室。但据陪诊的学生说，当时学校医务室没有人值班，只有一个孩子在看门。学校的医疗保障水平无法应对突发情况。第三，同学杨立即向生活老师赵修文报告，丁薇薇病重。生活老师没有拨打120及时赶到现场，而是让学生杨叫丁宁宁拨打120，事故只发生在学校门口。可想而知，丁宁宁，一个才上初三的未成年人，此时无法妥善处理这种情况，还得照顾同学。打电话给医院。这直接耽误了最佳抢救时间。第三，学校没有尽到安全-安全-教育-教育的责任。学生在紧急情况下应拨打1-2-0和1-1-0寻求帮助。卷入事故的学生和同学没有得到良好的安全教育。学校的安全自救教育显而易见。老师未能及时报警，导致医生出逃。另外，学校也没有给家长一个答复。当学生的亲属赶到事故现场时，学生已经死亡。这些学生通常身体健康，没有突发疾病。一个孩子离家上学，带着冰冷的身体回来，无论如何都是家长无法接受的。学校的所作所为是推卸责任，没有给学生家长一个合理的解释。还有，和丁薇薇一起的另一个学生丁宁宁，也无故转学了。如果不是学校的压力，丁宁宁不会马上转学。网上的一些评论让我觉得很有道理:亲爱的老师，人生没有了，怎么好好学习？请问贵校:平均有多少学生有生活老师？学校有学生健康档案吗？校医院履行职责了吗？是否坚持了巡视制度？这不仅是黑诊所的问题，也是一个学生死亡的问题。请仔细考虑一下。年纪轻轻就因为胃病去世了，更别提学校的生活质量和伙食水平了。谈论学生的健康教育和管理是不合理的。面对死亡，考高分有意义吗？老师，我不是指你或你的学校。请原谅我。我们强烈呼吁医疗的公益性，严重抗议教育的功利性...总而言之，学校对这件事还是要承担相当一部分责任的，处理问题的关键还是学校。学校的责任不能一味推卸，希望尽快给家长一个真相，给年轻逝去的生命一个交代。