中学生上网存在的问题

学生上网的利与弊总结:互联网给我们提供了极大的便利。网络文化作为一种全新的文化形态，具有迅捷性、开放性、虚拟性、隐蔽性和无序性等特征。相对封闭的传统文化是缓慢的，但开放的网络文化的变化是惊人的，深刻地影响着人们的生活方式、社会观和价值观。学生在互联网上接收信息，这让我们感受到更多的知识。同时，互联网给了不良信息，导致中学生思想混乱。我们必须从各个角度思考网络，如何利用网络来塑造我们的健康生活，做同样的事情，同时也要保护自己免受网络的诱惑，侵犯我们的生活。互联网具有自主性、开放性、平等性、虚拟性和互动性。1，网络上的自主性，可以选择自己需要的信息，自由表达自己的观点，使其广播的信息随意混杂，导致信息污染，不利于我们中学生辨别有效的政治信息，使其政治认同相对较弱。2、开放的网络已经成为信息的万花筒，使得与地域之外的文化交流变得容易。它带来了网络文化的多元化。它不仅拓宽了青少年闲暇生活的视野，也为他们提供了自主、灵活、平等的政治表达和闲暇参与。有利于吸引中学生更多地引入社会政治生活，开展社会政治生活和从事政治互动，但也有利于过早地了解成年人的社会生活，使青少年容易早熟，影响其人格发展。3.平等平等是互联网的一大特点，大家可以在同一起跑线上，地位平等。它带来了交流的自由。任何表达自己观点的人实际上都是平等的。网络主体之间存在着网络不对称关系。中学生网络道德失范行为与网络不对称关系有着内在联系。网络不对称关系削弱了对中学生网络行为的约束，降低了网络道德失范的实施成本，从而为素质差的中学生选择了网络道德失范的方式。激发不同的网络不对称关系，诱发不同的网络道德失范行为，必须从内部教育和外部控制两个方面入手，从而揭露和减少中学生道德失范行为的运行秩序。4.虚拟网络是一个虚拟的世界，隐藏了人们在性别、种族、身份、财富、地位等方面的真实差异，人们在网络上平等交流。不知道网络社会作为现实社会的延伸，也有自己的等级结构和等级差异。在网络社会中，由于网民占有信息资源量的差异、计算机技术的退化、网络极限的大小等。网络是一个虚拟世界。在这个无人值守的网络虚拟世界中，中学生也有虚拟的自我，容易导致政治生活中的政治理解。模糊性与政治行为失范。5.互动中学生正处于学习和发展阶段，互联网对他们新的思维方式的形成起着突出的作用。全球信息享有性，中学生提供即时、海量、最新的政治信息和多元的政治文化，有利于中学生开阔政治视野，丰富政治知识培养的政治人格，在网络上相互交流学习。了解这个世界。中学生可以多角度、多方式自由接受世界各地发生的事情。二、中学生网上调查显示，我国有9400万网民，其中18岁青少年占16.4%。中国有多达250万青少年上网，在网络上成为青少年的生活。在学习成为帮助者的同时，上网的无形性使青少年的世界观、道德观、认知和行为等发生了剧烈的变化。1中学生冲浪场所:我们在调查中了解到了中学生的冲浪场所。38.8%的中学生用户在家上网。31.5%用户在亲友家上网；咖啡馆或电子游戏厅上网占20.45%；15.0%在父母或其他办公室上网；10.8%的学生在学校上网。2中学生上网时间和满意度的估计。中学生平均每周在线时间约为212分钟。如果平均每天30分钟左右，访谈结果显示，17.0%的用户认为自己的在线时间是满意的:12%认为太多。31.7%的用户认为少:18.6%的中学生认为太少；20%的中学生对上网时间不满意。3.中学生上网的正反两方面有不同的视角，要正确看待，正确使用网络。生活是多姿多彩的，网络更是超凡脱俗，丰富多彩。再来看好的方面。坏的方面，我们攻击。中学生上网的好处是1，可以开阔我们的视野:中学生总是沉迷于课本，我们忽略甚至不知道外面发生了什么。网络可以开阔我们的视野，让我们知道外面的很多东西，同时让我们学到更多的知识。2我们可以和外界交流:我们需要更多的交流，我们可以敞开心扉，在网络上发表意见。让我们一起交流，一起辩论，一起评论，一起多了解我们的成长。3能促进中学生的个性化发展:能消除心理障碍，提高某项业务爱好的水平，能在网上发出自己喜欢的图片，能设计自己的图案和网站，能传达更多的好消息，能开一个讨论论坛，能发一些帖子。有利于提高自己的学习专注力水平。4它能促进中学生的学习:学习知识没有悬崖，只是我们缺乏了解它的知识源泉。我们在互联网上给自己充分的信心。多找资料补充自己的量，提高学习成绩。有助于我们对不良知识图片做出准确的判断和批判。5.我们可以把握新的教育趋势:中学生，尤其是高中生，可以利用互联网了解最新的教育趋势，而且在近几年针对高考的改革探索中，几乎每年都会出台很多新的措施。让中学生提前知道自己做好了迎接挑战的充分准备。中学生上网的缺点是1，不利于中学生的学习:长时间上网，身体疲惫，精神恍惚，整天沉迷于网络游戏。上课聊天、看黄片、不听课，使中学生容易失常，学习成绩下降。2对身体的危害:电脑给我们带来了很多方便，但也对我们的健康有害。长时间受到电脑的刺激和辐射，会引起眼睛疼痛，身体不适，呕吐，长时间反应迟钝，工作不专心。带调查的电脑辐射远大于电视，确实对我们的健康影响很大。3.伤精神，浪费金钱:长时间上网容易使脑细胞记忆力下降，精神不稳定，情绪不确定，会损害精神，使中学生作业不正常，说话不正确。疲惫的身体让我们失去平衡。不仅如此，我们还浪费了其他宝贵的时间。时间随着金钱飞逝，金钱是我们学习的支柱。四中学生上网因素为1，社会因素为2，学校因素为3，家庭因素为4，自身因素为5。中学生上网对策建议1。政府应该建立一个专业的互联网管理机构。2.改善中学生的人际环境，实现与孩子的共同成长。