描写快乐场景的作品
描写欢乐场景的作文(1):一年一度的春节到了，但我记忆最深的还是那个洋溢着浓浓年味的大年三十。
除夕是中国的传统节日。这一天，远方的亲人会回家与亲人团聚，吃团圆饭，预示着一家人永远团团圆圆，相亲相爱，其乐融融。
晚上吃了年夜饭，全家人一起看了央视春晚。然后12的铃声响了。突然，耳帘里印出爆竹声。我跑到窗前，看到了它。哇！鞭炮声、烟火声此起彼伏，仿佛在告别过去的一年。我的好奇心把我带到窗前，最引人注目的是“不是花而是比花多”的烟火。十几个烟花直指苍穹，“金沙”喷薄而出，傲然绽放在空中。红、橙、黄、绿、蓝、紫，应有尽有，五颜六色，把夜空装点得美丽而优雅，把大地照得如同白昼。“通过！”一个红色的大火球又升上了地面。它飞到空中，砰的一声，化成了成千上万的小火花，拖着长长的、闪闪发光的尾巴，慢慢地落下来，像一只飞舞的蝴蝶，从空中旋转而下；它也像被风吹散的蒲公英。不知道是哪个调皮的男生，给他们涂上五颜六色的颜色“都过去了！”“窥探！”看啊！一个个鲜艳多彩的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后地跳入夜空；看啊！那里升起了一朵“裂花”，这里出现了一朵“洋洋自得”！哇！你看那边“萌芽”的天空，突然变成了“花”的海洋，耀眼夺目，多美啊！多么热闹的除夕啊！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声清脆的响声，然后美丽的烟花，拖着美丽的长尾巴，在天空中画出拱门，“出现”了。烟花是多彩的，
周三下午，学校举行了大扫除，因为周四上午市长来视察。
我们班有的扫地，有的擦桌子，有的擦窗户，有的打扫区域。我们忙得满头大汗。我擦桌子。我先擦讲台桌子，因为老师每天都用，所以我擦的很彻底。然后，我用书擦桌子。我先把书整理好，然后擦桌子。擦完后，我笑了。
打扫完后，学生们坐在自净教室里微笑。
看，每个人都在教室里忙着做什么？然后每个人都在做大扫除。
李老师先把我们分成几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，然后有的拖地，有的擦桌子...
老师一讲完，学生们就冲到清洁用具存放处去拿清洁用具。每个人都拿着自己需要的工具，开始热情地工作。我们扫地的时候，拖地的学生去洗拖把了。我们刚扫完地，拖地的同学回来了。从他们手中的拖把上滴下来的水清澈见底。王月和我冲过去，我说，“你来得正是时候。我们刚扫完。”王月催促我说，“你在说什么？快让他们进来！”我们几个人进教室后，他们轮流拖地，王月和我洒水。
赖艺拖地多有活力啊！看他双手牢牢握住拖把杆，双脚向前弓步。然后用力把拖把往前推，往后拉，一推一拉，一前一后。过了很久，我们看到赖艺还在拖地板。吴良对他说:“去坐着休息一会儿，我们来拖地。”赖艺停下来说，“没事了。我不累。我可以推迟一段时间。”之后，他又拖了一次地。只见黄豆般的汗水往下流。他真的累了。在我们的一再要求下，他只休息了几分钟。他提着满满两桶水又跑了过来。他把一桶水放在地上。左手提另一桶水，右手拿布。然后把布弄湿，把布上的水捏到地上。他只是一遍又一遍地洒水。
描写欢乐场景的作文(三):大年三十早上，妈妈收拾房间，让我和她一起去超市买东西。我愉快地同意了。我们有说有笑的走在去三江超市的路上，远远的就看到三江超市门前人山人海，车水马龙。我知道，这一天我会感受到一次热闹的超市之旅。
我和妈妈跟着人群走进了超市。当我进入超市时，我惊呆了。人群涌动，笑声不断，比以往的超市热闹了好几倍。
一楼是食品区，令人垂涎的小吃、甜品、蔬菜、水产、水果都摆在货架上。我非常兴奋，跑到水果区拿了我最喜欢的金橙、圆葡萄和大圆西瓜，毫不犹豫地装满了我的购物车。妈妈傻眼了。哈！我向妈妈眨了眨眼，吐了吐舌头。谁让我妈保证今天一切由我做主？母亲假装无奈，摇摇头。然后我们来到了蔬菜区和肉类区，这里的白菜鲜嫩，菠菜翠绿欲滴，红色的白菜苔闪闪发亮，红色的辣椒极其鲜艳。诱人的色彩让你欲罢不能，于是我毫不留情地把菜篮子里装满了各种颜色的蔬菜。最后，我们来到了服装区，这里的服装可谓是千姿百态。有的端庄地站着，有的彬彬有礼，有的撒娇般地躺在新主人的怀里。这次我什么也没买，因为我妈妈给我买了一件新衣服。
买完东西，我和妈妈每人手里提着两大袋战利品，然后高高兴兴地走在回家的路上。回头一看，超市门口依然车水马龙。
描写欢乐场景的作文(4):铃声响起，同学们像小鸟一样冲出教室，在操场上参加自己喜欢的课间活动。打乒乓球是学生们最喜欢的活动。你看，桌子周围都是同学。一个小小的乒乓球，像出膛的子弹，直直地落在小刚的案上。就在这时，只见小刚迅速后退，用球拍轻轻一剪，小乒乓球旋转着飞向对方的机箱。《好球》的小观众中爆发出一阵掌声。
“扔沙袋”是学生们非常喜欢玩的游戏。操场上的这一群和那一群，多刺激啊！你看，两边丢包的同学密切配合，对中间的同学发起了猛攻。那是谁？躲闪沙袋的动作好敏捷！哦，是小梅的同学。她躲闪着，跳来跳去。突然，沙袋从后面飞了过来，只见她一个转身，用一个“大海捞月”接住了沙袋。“胜利！胜利！”学生们高兴地又喊又跳，多开心啊！
“晴空霹雳！”打排球的同学猛发球大喊，一场激烈的排球大战也在课间开始了！
我们的课堂提问活动多么丰富多彩啊！
描写欢乐场景的作文(五):一天下午，校园的葡萄架下，有同学在看球赛。参加比赛的同学，旁边站着两个小伙伴:一个准备数数，一个准备计时。这时，我看到裁判张先生举起一面小红旗，喊着:“冲！”只见参赛学生伸出手，迅速上下拍动小球，只听见小球在地上发出“啪嗒”一声。“来吧！加油！”围观者纷纷欢呼。
这场比赛非常紧张。有的把球拍放高，有的把球拍放低，还有的不小心把球拍放在了别人的脚下，引起了小伙伴们的一阵笑声。小方蹲下来拍拍球拍，拍得很短。“一、二、三、四……”当出纳员大声呼叫时，她全神贯注，眼睛盯着跳动的球，汗水从她的头上渗出。突然，她滑了一下，坐在了地上，球高高地跳了起来。就在同学们为她捏一把汗的时候，她突然又站了起来，继续用手拍球。"71, 72, 73 ....."计票员的声音越来越大，围观者不时发出欢呼和笑声。然后裁判喊:“停！”一场精彩的比赛结束了。
主裁判张老师宣布:“小方出手多，得第一名！”小伙伴们跑到她身边表示祝贺。
描写欢乐场面的作文(6):发令枪响了。选手们像箭一样冲向终点。拉拉队队长带领各班学生呐喊助威。过了一会儿，他们分出高低，有的快如飞，遥遥领先；有的略逊一筹，然后迎头赶上，有的毫不气馁，奋力拼搏，穷追不舍。竞争激烈，进入白热化阶段，选手们全力以赴，相互比拼。“是啊！”一轮结束，另一轮开始。选手们都摩拳擦掌，跃跃欲试，胜券在握:“哦！你等着看好戏吧！”那边的运动员精神饱满，一会儿练跳高，一会儿小跑，心里默默为自己加油...
接下来的比赛有两个厉害的“飞毛腿”，分别是我们班的“飞人”戴博阳和他们班的校冠军。比赛开始了，拉拉队喊着“加油！！！加油！！！四(6)班会赢！！四(6)班会赢！!"过了一会儿，两个对手远远领先于一般的赛车手。他们像两颗子弹，飞快地“射”向终点。只见戴柏杨脸色铁青，皱着眉头。双唇紧闭，双手摆动，以闪电般的速度冲向终点，而对方也毫不逊色。跟我们僵持的时间特别长，不相上下。你领先我一步，我领先你两步。我从他们眼里看到了一句话:胜利，我一定要胜利！“快跑，成功就在眼前！加油，胜利就在尽头！”拉拉队又使劲喊。受到鼓舞，他们精神倍增，以飞快的速度冲向终点。他们俩都不想承认失败。这时，戴博阳突然加快速度，领先一步。他一跃而起，想抓住这个绝佳的机会一举夺冠。对方有点慌张，缓了下来。戴柏杨试着加快鞭速，获得了第一名。田冠军突然傻了眼，站在那里等了一会儿。戴柏杨潇洒地转身，快速跑回班里。我们4 (6)班的所有人都欢呼雀跃。
描写欢乐场面的作文(7):为了庆祝新年的到来，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。然后就听到裁判吹哨，比赛全面开始。第一场是预赛，我们班对5 (3)班。学生很紧张，总是担心再输一次。拉拉队早就喊出了口号:“5 (2)班，加油！”加油声此起彼伏，像波浪一样。我们班参加比赛的同学个个意气风发，一下子把5 (3)班拉过了中线。“YH！”我们班的学生为预赛的胜利欢呼。
进入第二场决赛，我们班对阵五班(1)。只见参赛的同学们满脸是汗，咬紧牙关，紧紧抓住对方，准备随时拉倒对方；看比赛的同学们期待着，屏住呼吸，捏着汗，希望能帮到他们。然后哨声响起，“加油！”“加油！”加油声不断，原本安静的球场再次沸腾。我看到我们班的同学就像喝醉了一样，左拐右拐，濒临失态。啦啦队的声音越来越大。队员们听了这欢呼的声音，兴奋得像打针一样。他们跺脚用力把五班(1)拉出中线。
哇！难得的第一名！我们班第一次得了第一名！全班都欣喜若狂！然后一些人跳舞，一些人甚至大喊“YH！YH！”其他人激动得流下了眼泪...
描写欢乐场面的作文(8):听，欢呼声一浪高过一浪；听，欢呼声是如此激昂；听，那些阵阵枪声引领着我们的运动员前进。
这一天，165438+10月21和22是集美中学的运动会，正式开始。有人为在这一天能充分展示自己而高兴，有人则因紧张而面红耳赤。不管你是紧张还是开心，报名的人总是要竞争的。一个上午过去了，有赢家也有输家。做什么都要有结果。事实上，你什么都得尝试。你尝试得越多，结果就越好。如果你这次失败了，下次继续努力。如果这次成功了，不要太高兴。有很多机会可以尝试。只有你下一次，下一次，每一次都成功了，你才会真正的快乐。路漫漫其修远兮，尝试很多，慢慢走。
那么多比赛等着你拿一等奖。经过这么多次尝试，你会一次成功。报名长跑的运动员，心里要想:终点线就在眼前，再走几步，你就是冠军了；申请跳高的运动员心里要想:那只是一个小小的障碍，越过障碍我就是冠军；扔铅球的运动员心里要想:手里的球对我来说是个负担。只有把负担扔得越远，迎接我的就不是负担，而是简单，而是快乐，然后你就成功摆脱了负担。有接力和跳远。你也要鼓励自己，相信自己。失败是常事。这次失败不代表下次失败。尽你最大的努力完成你应该做的事情，不要让自己失望。
同学们，游戏一直在进行。它存在于每天的比赛中。学生要提醒自己，做任何事情都要尽力，不要让自己失望。如果你尽力了，你还是失败了。没关系，因为你的力量已经耗尽了，你已经努力了，在你自己眼里你永远是最好的。