初中生发散思维的特点

(1)流畅性反映了发散思维的速度和数量特征。

(2)灵活性要求横向类比、跨域转换和类比，使发散思维向不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。

(3)独特性是指人在发散思维中做出不同于他人的不寻常的、新奇的反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。

如何练习发散思维；

1，找到解决问题的方法。

发散思维是一种创造性思维，所以它分析问题的思维方式是跳出框框思考。并不是没有答案或者没有固定的答案，而是在解决问题的过程中，我不断的问自己“如果我这样尝试，会发现什么？”在探索各种可能性的过程中提出创造性的想法。

我们不是采取明显的步骤，不加思考地直走，而是分析问题的各个方面，创造不同的结果。发散思维鼓励人们寻找和考虑新颖独特的方法、机会、想法和解决方案。2.灵活运用右脑。

左脑是理性、分析和控制的，而右脑是表达创造力、直觉和情感的地方。右脑对于发散思维和创造性解决问题至关重要。发散思维是自发的、自由的、非线性的。它是一种横向的非常规思维模式。