2022年大连中考指标到校政策
1.对于大连市户籍的学生，如果在本市初中就读期间均在“学区”就读，则在初中就读时享受“指标到校”政策；
2.随迁子女初中期间在“学区”内入学，中考前落户大连的，升入初中时享受“指标到校”政策。
在此特别提醒随迁子女家长，有条件将户口迁移到大连的，须在当年中考报名开始前办理落户手续(中考政策如有调整，以调整后的政策为准)。
不享受“指标到校”政策。
在本市读初中期间，有过不在“学区”学校就读的经历，初中时不会享受“指标到校”政策。
市考区省级示范普通高中、大连市旅顺中学、大连市第二十四中学金浦学校普通招生计划的70%用于该校招生，按今年中考文件分配办法分配到初中。根据考生志愿和考试成绩，以学区内考生为单位进行选择。如有剩余计划，则录取该校服从志愿的考生。根据省级示范普通高中录取分数线，对有剩余计划的高中进行排序，从高到低选择填报校内志愿的考生。当上述录取仍有剩余计划时，根据考生指标调整本市指标。
所谓“指标到校”，就是在初中招生时，从全市省级示范高中招生计划中确定一定的招生指标，分配给学区内的应届毕业生。
根据我市省级示范普通高中招生计划数和全市初中应届毕业生中“本学区学生”人数，将“在我市省级示范普通高中就读的学生”(即享受“随校就读”政策的学生，下同)指标分配到全市各区， 并且市内各区会将“在本学区就读的学生”人数分配到全市所有初中。
我市省级示范高中录取时，根据考生成绩和志愿填报情况，先录取报考统招的学生，再以初中为单位选拔“到校生”。
法律依据:
教育部关于进一步推进高中考试招生制度改革的指导意见
第二，实施初中学业水平考试。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定的学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已实行初中毕业和高中招生“两考合一”的地区，要统一规范为初中学业水平考试，将义务教育课程实验方案设置的所有科目纳入初中学业水平考试范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育基本质量。根据义务教育课程标准，确定初中学业水平考试内容，提高命题质量，减少单纯记忆和机械训练的内容，加强与学生生活和社会实际的联系，注重考察学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。应重视对相关学科教学实验操作的考核。改进考试成绩呈现方式，可以采用分数、等级等形式，鼓励有条件的地区实行“等级”呈现，克服加分，避免过度竞争。个别尚未实施“两考合一”的地区要积极创造条件，逐步过渡到初中学业水平考试，实现一考多用，避免多次考试，增加学生备考负担。
初中学业水平考试由省级教育行政部门制定，一般由各地市组织实施。各地可根据不同学科的性质和特点，确定具体的考试方式和方法。