我们班智多星的作文
小时候有一辆自行车带在身边很多年了。记得我在梅县金衢中学的时候，有一辆自行车，是我唯一的婴儿车。它陪伴了我很多年，一起经历了很多风风雨雨。
我记得那是一个阳光明媚的日子。我父亲让我骑一辆我不熟悉的新自行车。刚开始我有点害怕，脚在上面蹬。结果摔倒了几次，手和膝盖都摔断了。我更加努力地练习。我终于花了一个下午的时间练习。就这样，我和这辆自行车渐渐产生了感情。最后我们搬到了梅县，我和我的自行车开的是新的。
有一天，我爸爸突然跟我说，他想把我的自行车送给我弟弟。当时我好像被打了，就稀里糊涂的给了他。从哥哥家回来后，我意识到这一步我做错了，但这已经成为现实，我无法改变。特别后悔。再去哥哥家的时候，自行车已经成了一个没用的铁结，扔在后院。我当时就惊呆了。
爸爸，你为什么打我这么重？你为什么把我的感情当玩具玩？酣畅淋漓，有感情。你为什么把它给我，又把它留下？
他有一双又大又黑的眼睛，弯弯的眉毛，小小的鼻子和樱桃般的小嘴。
他就是我们班的“多星”——吴宇航。他可以随时给我们带来快乐。有一次语文课，我们在学习单元《幽默》，课后的一个练习是:课文中，导游可以用自己的方式解决问题，可以吗？第一个问题是:如果一个游客的帽子被风吹进了山谷，你该说什么？大家都在想，有几个人相继回答，但都答不好。最后我们让“智多星”来回答。
“这是一个美丽的山谷。我不想所有人都匆忙离开。冯也想让大家多看看这个美丽的山谷。”他说。花啦...让我们为“智多星”鼓掌。
他还会模仿小沈阳。小沈阳播出不久，就开始模仿他，弄得全班大笑，还有小沈阳的《为什么？他自创的《恨》，深受同学喜欢。
他也是一个“小魔术师”。有一天中午，一个同学过生日，老师让吴宇航表演魔术。正好，他带了魔术道具。他手里拿着一张一美元的钞票，所有人都看到了。然而他一松手，一元钞票就不见了，得到了掌声。
这就是我们班的“智力之星”，他就是我的好朋友——吴宇航。
我们班的智多星作文3问水浒传里的智多星是谁？我们都知道，武勇是叶的军师！而我们班也有名副其实的“多星”，吴华汉军师也！
此人相貌平平，但绝不是游手好闲之辈。他天生聪慧，是我们班公认的“智多星”。他有一双耳朵，虽然他个子不高，但眉宇间充满了王赢的虎气，一只矮老虎。
他很有想法，只要他出来我们就无敌了！以那个早操为例。当时有个接力棒比赛，我军势单力薄，眼看就要输了。他的眼睛转动着，脑海里浮现出他的想法。小学生的优秀作文是《我们班的作文》。凭借良好的人脉和洞察力，把握住对手的实力，知己知彼，再配合田忌的赛马策略巧妙部署。重用我军大将廖同森，使我军最终转败为胜。
然而，即使是聪明人有时也会点头。就拿家庭联系簿作业一栏的“抄作业”来说吧！吴华汉下定决心，偶尔偷工减料“错过”几个任务。然而，华翰奶奶和老师很快就看穿了他的“绝妙”计划。每次华翰奶奶带他回家，她都没有办法，只能亲自检查老师布置的作业。好在从那以后，吴军师也知道适可而止了，他也就不再继续在这件事情上耍花招了。
最近怎么样？我们班的智多星吴华涵，比起智胜生日帮的智多星吴勇，一点都不逊色。
我的好朋友鲁是当之无愧的知识分子明星。他每次期末考试都得双分！
有一次，石解决不了难题就找我请教，我一直在做草稿本，一直做不出来。这时我想到了鲁，赶紧“飞”到鲁跟前说:“鲁哥，问个问题？”“好！”奕譞扫了一眼题目，拿出纸笔，飞快地写了起来。我和石不住地赞叹:“啊！原来如此！”
还有一次，我在做一道数学题的时候，“智多星”从我身边走过。他看到了问题，说:“这个问题有个坑。”“对，因为长度和面积没法比！”“哈哈哈哈……”我们都笑了。
不仅如此，上次数学期末考试，全年级只有他一个人考满分！他不仅擅长数学，而且擅长语文、英语、体育、科学、音乐和艺术。
鲁，一颗“多星”，果然名不虚传！
我们班有一个聪明人。他的名字叫莫·子涵。他有两颗像兔子一样的大牙。他的智商比普通人高100倍。我认为他的智力比普通人高100倍。它来自他的两颗大牙。我把他的两颗大牙命名为“智齿”。接下来，我来说说我和我们班这位“智力之星”的经历。
有一次，我们学校举办足球比赛，足球老师给我们安排了阵容。过了一会儿，比赛开始了，我们的队员和对方队员开始了激烈的比赛。过了很久，我们的分数和对方球队的分数出来了。我们得了2分，对方得了4分，比我们多进了两球。我们非常不愿意。
突然，莫子涵手里给了我一张纸。我一看，原来是足球阵容。然后，他让我把这个足球阵容交给足球老师。我把这个足球阵容交给足球老师，足球老师看了一会儿。然后，足球老师根据这张足球阵容图安排了阵容。第二场比赛开始了。我们的进攻非常猛烈，但对方正在撤退。看来莫·子涵画这幅画非常有效，胜率大大提高了。经过激烈的竞争，我们终于赢了。比赛结束后，老师和同学们给了他一个新的称号——“诸葛亮”。
莫子涵先生，虽然你很聪明，但你不应该过度用脑，那会对你的健康有害！
一提醒智多星我们班智多星作文6，我就想到我们班赵子干。他问什么都知道，大家都夸他很聪明。他总是讲知识，三天三夜讲不完。
赵子干的脑袋圆圆的，眼睛亮得像黑宝石，很壮实。我认为他将来会成为一名著名的篮球运动员。我真的很佩服他学到的东西。他会下棋、打鼓、围棋、武术、相声、游泳、乒乓球和足球...
赵子干遇事沉着冷静。他就像新一代的司马光。有一次“智多星”和朋友踢足球，小明不小心把球踢进了树洞。其他人慌忙大叫，只有智多星沉着冷静。他想了又想，只有这时小明在用手拔，却拔不出来。小王又捡起一根长竹竿，当他用它捡起足球时，足球又掉进了树洞。叮，叮，铃声响了，他们跑向教室。上课的时候，他听到老师说:“只要物体里面有空气或者是空心的物体，物体就能浮在水里。”赵子干认为足球中也有空气。如果你把水倒在上面，它可能会浮起来。下课后，他叫他的好朋友把水倒进树洞。"足球真的飘起来了。"智多星和他的朋友们尖叫起来。大家都称赞赵子干的方法和聪明。
赵子干不仅招数多，玩法也多种多样。
我们班所有的学生都非常喜欢和“智多星”交朋友。
我们班有一个女同学。她的名字叫王。她是一个聪明的女孩。因为她很喜欢思考，一个问题能想出很多答案，每次的想象力都特别奇怪。
丁，上课开始了，智多星立刻启动了大脑模式。这时，老师和蔼地问:“哪位同学能回答一下这句话是什么意思？”话音刚落，她就举起了手。老师见只有她一个人举手，就让她回答:“既然你不知道，那王来回答吧！”王岳峰大声说:“这意味着在宇宙的另一边有许多奇妙的事情。”之后连老师都夸她说得好！在这种模式下，她可以在每堂课上回答几个问题。
下课铃响了，老师布置了一个任务，就是让我们分组讨论宇宙的另一面。还有什么会有意思？我们正在讨论的时候，她兴冲冲地跑过来，激动地说:“我一会儿就开始上课。请随意。我想在宇宙的另一边有一个带翅膀的铅笔盒和一个会跑的橡皮擦。”听了她的想象，我们都议论起来:“他怎么会想那么多？我们得像他一样用脑子。”课后，王讲了自己的想法，我们也讲了精彩的答案。最后我们获得了“优胜组”的奖项，这都是王的功劳，也让我们开启了大脑模式，得到了好评。
转眼间又到了午休时间。学生们正在安静地写老师布置的作业，但王呢？她没等老师走进教室就完成了作业。她一边喝水，一边小声说:“终于写完了。你可以休息一下。”好像智多星聪明的大脑让她做作业比我们快很多。
她是如此的与众不同，难怪人们称她为智者！都是因为她聪明的小脑袋给她带来了好处！
我们班有一个“聪明星”，她是我们的班长——何浩曼。
她留着短发，大眼睛，中间有一个小鼻子。她非常漂亮。她的性格也很开朗，前后桌都是我。
她不仅会背《论语》，还会背课文！今年寒假过后，老师要考我们背《论语》。只见她拿起《论语》，自信地走上讲台，递给老师，一字不差地背诵下来！我们惊呆了。还有一次，老师让我们重复第27课的课文，有三页长！她一点也不紧张，一边重复一边做动作。读《当老虎和小偷一起滚下山坡》的时候，她手舞足蹈，真的很刺激，看起来像个杂技演员。
她还会下棋、围棋和象棋...这对她来说是小菜一碟，她每战必胜。
她还会打鼓，声音总是那么强。老师经常表扬她，每次得到表扬她都会笑，总是笑得很灿烂。
她擅长讲故事，每个故事她都烂熟于心。下课后，她总是被人围着，津津有味地听她讲故事。
这就是我们的“多星”，她是我们每个人的好榜样，也是老师得力的“左膀右臂”。
我们班作文九提到智多星，我就想到宋江的军师吴用，他是宋江的好帮手。我想我们班还有一位巨星，那就是王千。
如果你想认识很多明星，你必须有很多天赋。我只能说:他会踢足球，做奥林匹克数学题，画画，打鼓，拼乐高...他无所不能。我们老师常说:“你看看王千，别人学的是什么样子！”“每次听到这些，我们在台下都很羡慕。
虽然王千很聪明，但他不能坐以待毙。每次下课，他都不在课堂上复习功课，而是和一群男生玩“踢”，就是拿着一个纸团到处踢。可能只是我们经常这样练吧。每次学校比赛，我们班至少会拿第三名。但是我从来不知道十几个人围着一个圆形的东西跑有什么乐趣。也许这是他唯一的爱！
王千也是一个“故事大王”。有一段时间，他伤了腿，不能出去玩，我们就围在她身边听故事。“从前，在一座山脚下有一棵千年老树……”王千津津有味地说。他讲了十分钟，很长时间没有重复一句话。我们聚精会神地听着，眼睛都不愿眨一下，生怕漏掉什么。刚说到最精彩的部分，铃声响了，唉，我们还没听够！
最近怎么样？我们班的明星是不是很有智慧？他似乎拥有无穷无尽的知识，他的大脑就像一个无底洞。完全不用担心，知识是装不下的。
你看，一个小男孩走进教室。他有一张大大的圆脸，深色头发下有一双明亮的眼睛。他就是我们班的‘智者’林硕成。
之前我一直以为他的好成绩都是抄袭别人的答案，但之后我才知道，他真的是个聪明人。
那是期末考试的前一天，因为我觉得他的考试成绩总是那么好，所以想看看他是不是抄袭了别人的答案。于是我对林硕成说:“明天是期末考试。要不我们比一比，看谁考得好，他就同意了。”
最后到了考试的时候，我时不时的看他，看他有没有抄袭别人的答案，但是一节课下来，我没有看到他抄袭别人的答案。考试终于结束了，一节课他没有抄别人的答案。
是时候拿成绩单了。在班上，我听到一个同学大声喊:“马博文，林硕考得好！”我和林硕成立刻被同学围了三圈，大家都议论纷纷。我考了91，他考了91.5。
你看，我们班的林硕成是个名副其实的聪明人。
我们班的智多星作文11“我们先把这个数除以它，得到这个边，然后……”我们班的每个人肯定又出尽风头了。
我们班有一位著名的知识分子。他喜欢举手回答问题。上课时，老师提问，他总是给出一个“标准”的答案。这个人就是谢宏轩。
一天下午，我做不了一个拓展项目，谢宏轩来帮我。最后，我成功了。我非常感谢他。其他我不知道的问题我都告诉他了。他耐心地一一解答，尽力给我解释。上课的时候我很久都没听懂，但是下课的时候同学们会。果然不如点卤水豆腐――一物降一物！
还有一次，我惹老师生气，想不出办法，他就帮我想办法。最后他一直帮我，我对他的好感又增加了！
还有一次，谢宏轩看着我的问号，问我怎么了。我说教师节快到了，送老师什么礼物好呢？谢鸿轩说可以送贺卡。我高兴极了，赶紧写了下来。
他真的是我们的明星。
我们班的智多星作文12我们班是大师班，考试成绩名列前茅，钉钉群里没有人无所不知。除了少数学习成绩不太好的同学，其他人都是学霸。我、叶志军、吴是神，吴真是“多星”。
开学的时候，我们班要选一个数学课代表。当时奥数课刚刚放假，很多同学积极举手。老师说:“既然这么多学生想当数学课代表，我就给你们出一道奥数题。谁先答出来，答对了，谁就是我们班的数学课代表。”学生们都说好，老师开始出问题:“请听问题。笼子里有六十四条腿。一个笼子里有几只鸡？”多少只兔子？"
老师的话一落，吴立刻站起来说:“16鸡，16兔。”过了一会儿，班里响起了热烈的掌声。
我在草稿纸上算了一下，赶紧站起来说:“对，对！”"
叶志军也点点头:“是！”
其他同学大叫:“吴，你太棒了！我还没开始数，你就知道答案了！”
吴老师看着，笑着点点头说:“那你就是我们班的数学课代表了。”
这就是我们班的“智力之星”。
我们班的智多星作文13我们班的智多星思维缜密，求知欲强，他的聪明令人钦佩。“智多星”粉脸上有一双大眼睛，总是闪烁着智慧的光芒；小鼻梁下有一张樱桃小嘴，看起来可爱又聪明。想知道她是谁吗？她是我们班的班长——徐明思。
“智多星”聪明伶俐。记得有一次，老师让我们猜成语:“头顶苍穹，脚踏实地，形象高大英武。”这时，教室里非常安静！大家都在苦苦思索，可是“很多明星”怎么办，她毫不犹豫地回答:“挺起胸膛！”“对！”老师问下一个问题，“同学们，请听问题:像龙一样飞；像一只凤凰在跳舞。形容山峦蜿蜒曲折。”“龙凤舞！”快说“智多星”。这个我们知道，但只是比《智多星》慢半拍而已。且不说后面的问题，“智多星”一个个答对了，可谓又快又准又狠。“同学们，你们要像班长——“许明思”一样学习，平时也要好好学习，多提问……”尤老师边说边把目光转向“许明思”。我们也把羡慕的目光投向了许明思...
这就是我们班的“智力之星”。她值得学习吗？
我家有一种全家都爱的花——长寿花。刚买的时候，它看起来就像一个热情大方的女孩，把自己美好的身体展示给大家。
万寿花盆好像是别人刻的，几朵小花，几个小太阳，下面几个小太阳，上面几个小太阳，大概意思是太阳照在小花上。万寿菊的“营养”可不是一般的土壤。这种土叫“粘土”，很醒目，看起来像黑珍珠，但表面粗糙不平，但也很赏心悦目。万寿菊的叶子是绿色的，用“绿滴”来形容一点也不为过。这种花，更不用说一簇簇的花了，让人想吃都吃不完。
去年冬天买的时候，父亲说:“这花活不了。过几天就枯萎了。”但是我妈不信，而且保存的很好。她不想。几天后，花消失了，叶子枯萎了。我妈很失望，心想，过几天我就扔了。但令人惊讶的是，过了两天，它的花相继开放，而且比以前更加粉嫩。妈妈幸福的嘴合不拢，万寿菊开了。慢慢的，全家人都喜欢上了。
母亲常说:“这朵花之所以叫长寿花，是因为它一直在开花生长！”"
我们班的智多星作文15一个人聪明的地方很多，有的人记忆力好；有的人见多识广；有些人善于动脑筋，苦思冥想...
她有一双明亮可爱的大眼睛。高鼻子；一张樱桃小嘴，笑起来嘴角两边还有两个小酒窝，很甜；永远扎一个高高的马尾；又高又瘦...她就是我们班的校长——乔。
有一次，我遇到了一个难题。我想了想，苦苦思索，也没有想出答案。我急得如坐针毡。这时乔张宗为走了过来，我赶紧拦住她，问了这个我费尽心机才解决的难题。没想到，她只是看着题，三划五除，把解题过程详细的告诉了我，让我很佩服她。
记得有一次，我问她:“奥运五环象征什么？”以及“为什么这五个环是相互联系的？”她回复我:“蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，绿色代表澳大利亚，红色代表美洲。合在一起，它们象征着五大洲的团结。”乔真是见多识广，就像一本人形百科全书。
休息时，我们一起放风筝。不知怎么的，风筝突然挂在了树上。我们都很匆忙。我看见乔慢慢走过来。她拿了一个小风筝，把两根线系在同一个连接器上。然后她开始有回报了。风筝飞到空中，然后线被收回。风筝从树上拿了下来。
这就是我身边的知识分子明星——乔。