办学申请报告

随着社会的一步步发展，需要使用报表的情况越来越多。需要注意的是，报告在写作时是有一定格式的。拖延症和懒癌一听报告就复发？以下是我收集的办学申请报告范文(精选6篇)，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

办学申请报告1一、办学宗旨

为了方便附近的孩子入学，本幼儿园秉承“一切为了孩子，用心服务家长”的原则，结合先进的教育理念，培养健康、自理、有礼貌、善于沟通、好奇、合作、体、智、德、美、劳全面发展的孩子。同时，以“精心育苗求生存，团结奋进求发展，优质服务求信誉”为办园目标，不断增加“内强素质，外塑形象”的管理体系，收到了良好的办学效益。我们的承诺是让孩子赢在人生的起跑线上。

我园长期以来本着管理育人、环境育人、艺体育人的理念，坚持“尊重、平等、和谐、快乐”的八字园风。在幼儿教育中，我们要挖掘每一个孩子的潜能，开发每一个孩子的智力，努力培养新时代健康、快乐、好奇、探索的一代儿童。在教育思维开放的今天，幼儿园以特色教育为核心，用“心的教育，爱的成长”精心浇灌着祖国的幼苗。

促进儿童身心健康发展，培养儿童良好习惯，丰富儿童生活经验，提高儿童思想品德，是我们的宗旨。办学目标是创办市级师范幼儿园，打造艺术教育和环境教育特色，大胆创新课程设计，瞄准先进水平，实现幼儿教育现代化。

二、办学条件

教师遵纪守法，为人师表，教书育人。师资力量雄厚，敬业敬业，教师全部达到师范学历，教学经验丰富。思想健康，热心教育事业，关心教育事业，时刻关心下一代的成长，具有较高的文化水平和教学能力。

封闭式教学管理，有学校院子和大门，学习环境好，庭院整洁，布局合理，体育器材齐全，教室扎实安全，采光好，室内教学设施齐全，桌椅板凳齐全。

第三，学校规划

要在现有办学条件的基础上，进一步改善办学条件，完善教育设施，在教育中拥有彩电、VCD等现代化教学工具，让学生学到更多的知识，让更多的孩子方便地上学，逐步把学校办成现代化规模，为国家培养更多更好的人才，把自己的毕生精力和有限的经费奉献给党的教育事业。请有关领导批准。

办学申请报告2为实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业做贡献，我在深入调查和反复论证的基础上，做好了充分准备，特申请办幼儿园。我所在幼儿园的基本情况如下:

幼儿园名称:金川金色摇篮幼儿园

幼儿园性质:自愿从事教育的民办非企业法人。

指导思想:坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲领为指导，以先进的幼儿教育理念为理论基础，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼、好奇文明、乐学自然、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、具有初步责任感的新一代幼儿做出贡献。

办园理念:未来靠我们去创造，而创造的最好方式就是教育。儿童是最有潜力的群体，他们是新生的太阳，是国家的栋梁，是未来的希望。所以我想用最好的环境，教学，来培养孩子。让孩子在玩的过程中学习，在学习的过程中玩耍。反对传统教学，追求新的教学原则。我园采用符合幼儿身心健康发展规律的活动教学法，运用优质、科学的教学方法，设计符合时代要求的课程，努力开发幼儿的智力潜能，有效拓展幼儿的智商，为幼儿的教育发展打下坚实的基础，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会对人才的发展需求，探索成功幼儿教育的新途径。金色摇篮幼儿园以“让孩子健康快乐每一天”为宗旨，运用儿童教育领域最新的研究成果和方法。

学校目标:培养“健康+快乐+知识+发展”的新世纪孩子。遵守宪法、法律和法规，坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，保证教育教学质量，遵守社会公德。以素质教育为基础，以智力培养为目标，以家长满意为标准，“保障一流学前教育，培养一代人才”。

人本发展:以人本管理为出发点，形成教职工自我管理机制。教学保护工作以儿童发展为出发点，关注儿童平凡的瞬间。

环境教育:注重人文精神和科技精神的统一，建设我园特色课程。团队建设:建设一支有个性、有特色、有反思能力、有研究能力的教师队伍。

校园文化:营造团结协作、自主发展、创新求实、务实的校园文化氛围。

管理层面:根据4-6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养儿童的学习能力，为终身教育奠定基础，使儿童在未来世界的严酷竞争中立于不败之地，塑造其非凡的人格。一是加大投入，优化园区资源配置。二是规范幼儿园管理，提高教育教学水平。三是落实教师待遇，实施民心工程。

资金保障:开园资金来源合法充足，开园启动资金65438+万元。

地点:磐安镇北坡寺村

办园条件:

1.场地250平米。

2.教室3间，建筑面积101 m2。

3.厕所1座，建筑面积10平方米。

四、儿童玩具:1组合滑梯，完整的室内玩具。

5.师资力量:目前有6名教师。都是师范院校的毕业生。平均年龄23岁。期中三个学生有幼儿教育经验。

六，105学生。

未来三年的办学目标:在原有教育优势的基础上，力争未来三年将金色摇篮幼儿园建设成为注重以人为本发展、注重环境教育、注重团队建设、注重校园文化、注重国际化的优秀幼儿园。

请批准启动它！

申请人:xxx

20xx年3月1

办学申请报告3尊敬的乡镇党委政府领导:

长期以来，家乡的教育事业得到了乡镇党委、政府的大力支持，教育管理和教育教学水平逐年提高，得到了社会和家长的广泛认可。然而，近年来，由于市属学校教育教学环境的不断改善和优质资源的合理配置，许多农村家长选择了将孩子送到城市的学校。我的家乡位于郊区，生源流失比较严重，成了重灾区。仅2009年就有199小学生选择学校进城，已经打破了我家乡原有的教育格局，东部两所学校几乎所有学生都流失了(福利和一个初三年级同德没有学生)，其他学校都有不同程度的流失。铁的事实告诉我们，我乡现有的教育发展步伐已经滞后，现有的教育教学环境和设施还不能满足全乡广大群众对优质教学资源的需求。优化教育资源，实现教育资源整合，尽快实施集中教育迫在眉睫。

第三次全国教育工作会议和全省科教兴省会议也对调整学校布局、优化教育资源配置提出了明确要求:农村学校要从现实和长远出发，优化结构，调整布局，实行集中办学，加快改革发展。

实现集中教育的意义；

(一)集中教育，具有重大而深远的现实意义和历史意义。

一是有利于优化教育资源配置，节约教育经费，改善办学条件，提高办学水平。最初的学校大多规模不大，但“面面俱到”。所以教育资源浪费严重。而且由于布局分散，投资相对分散，资金浪费，难以改善条件。集中办学可以集中财力，节约资金，加快改善办学条件的进程，提高办学水平，尽快提高教育质量。

二是有利于实施素质教育，全面提高教育质量。实施素质教育是当今时代的主题，实施素质教育需要相应的教师、仪器、设备和手段。原有的低水平分散办学，课程设置不全，学科教师短缺，仪器设备陈旧，教学方法落后，条件设备难以满足教学需要，教学对象太少，教师教学积极性不高，全面实施素质教育成了一句空话。而集中教育有利于克服这些不利因素，顺利实施素质教育，全面提高教育质量。第三，有利于改变学生的生活方式，促进农村“两个文明”建设。过去由于各种条件的限制，很难对学生进行系统、正规、有效的集体生活教育和文明礼仪教育。

集中办学可以改变学生的不良习惯和落后的生活方式。同时，通过学生带动家长，有助于改变整个家庭、整个村庄、整个农村的生活方式，促进农村“两个文明”建设的健康发展。第四，有利于改革学校内部管理体制，优化教师队伍结构。布局调整、办学适度集中后，可以彻底打破原有局面，进行新的结构调整，改革内部管理体制。学校实行校长负责制，教师实行全员聘任制，学校实行结构工资制和岗位责任制。对不称职的教师进行转岗培训或分流，对各学科教师进行梳理和调整，优化教师队伍结构，提高学校管理水平和教育质量。

(2)集中办学，推进校舍安全工程，是关系师生生命安全的百年大计。

近年来，虽然我家乡的一些学校进行了危房改造和布局调整，但改造程度远未达到国家标准。改造后的校舍基本没有抗震设计，无法抵御破坏性地震灾害。安全形势不容乐观。近年来，各种自然灾害频发。北川中学在5.12汶川大地震中的惨痛教训警示我们，校舍安全工程是民心工程，是学校的生命线。如果不能保证师生的生命安全，教育怎么发展？如何培养未来社会经济发展需要的人才？时间就是生命，时间就是机会，时间就是效益。期待党委、政府领导早下决心、早决策，克服困难，为同心教育的长远发展尽一份力。我们期待家乡早日实行集中教育，让同心乡的孩子在家门口也能享受到和城里孩子一样的优质教育！

办学申请报告4为了实施科教兴国战略，提高国民素质，为社会主义教育事业做贡献，我们在深入调查研究和反复论证的基础上，做了充分的准备，特申请设立伊森培训学校。详情如下:

一、学校名称:

岫岩满族自治县伊森培训学校

二、学校地址:

岫岩县秀光小学南。

三、举办专业:口才、舞蹈、美术、声乐、书法、理科班等。

四、办学性质:

自愿从事教育的民办非企业法人实体。

五、办学宗旨:

遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家教育方针，保证教育教学质量，遵守社会公德。

6.办学目标:学校以儿童、小学生、初中生为对象，增强学生的独立能力和文化艺术修养，为培养社会主义建设者和捍卫者，培养社会主义新人做出积极贡献。

七。学校发起人:韩瑞涛，男，27岁，毕业于吉林艺术学院。

八、办学条件:

校园总面积***一楼二楼之间308平米，6间教室，50张桌椅，3张课桌，2台电脑，1台投影仪，1台DVD，监控探头，学生展示舞台，100册图书。学校充满了现代气息，优雅的课桌和传统的讲台。学校有5名教师，他们具有良好的职业道德。学校初始资金8万元，自筹。

申请人:

20xx年4月25日

办学申请报告5 xx县教育局:

随着社会的发展和汽车的普及，汽车驾驶员培训的需求也随之增加。为将我校学生培养成“一专多能”人才，提高就业率，更好地适应社会发展的需要，经市场调研和可行性论证，拟在职教中心设立机动车驾驶员培训学校。校址位于职教中心二期。

1.办学理由。第一，生源充足。经调查，在校学生大多渴望学习和掌握几项实用技能，包括汽车驾驶(可作为选修课)。城东区除了我的学校，没有驾校。我们学校开驾校后，可以推广到整个城东区。另外，社会零星需要培训人员。预计每年可以达到1000到2500人。第二是场地规格。职教中心二期近100亩平地，长宽均为正方形，紧邻铝城大道。是市区开办驾校的好场地，符合开办二级驾校所需面积的要求。

2.办学规模。为适应未来发展，提高市场竞争力，拟设立集理论、实践、考试、汽车培训为一体的二级综合机动车驾驶员培训学校，最高年培训能力1000-2500人。

3.投资规模。学校计划投入自有资金1200万元。主要用于平整场地，按要求建设办公教学楼、训练场、训练道路、操作考试场，购置20节课车的路试仪器、驾驶模拟器、电脑等。

4.完成时间。计划成立驾校筹建处，由专人负责，人员齐全，实力雄厚，3-5个月完成，力争今年65438+2月1开学。

为此，恳请你局批准我中心开办驾校；驾校建在中心二期；驾驶课程被列为在校学生的选修课。

没有，请指示。

Xx县职业教育中心

4月10日，xxx。

办学申请报告6学校名称:保定xx培训学校

学校地址:

申请人:王赢。

联系信息:

申请日期:20xx 65438+10月。

北市区文化体育教育局:

根据北市文体局审批规定，为实施科教兴国的伟大战略，提高我市学生的综合素质，结合我国教育法关于民办学校的有关规定。为了给社会主义教育事业做贡献，经过深入调查和反复论证，我们也做了充分的准备，特此申请成立xx培训学校。详情如下:

一.组织者:王赢

二。机构名称:保定xx培训学校

三、办学理念:

我校以孩子为本，做好孩子的一切努力，让学生德、智、体、美、劳全面发展。专业英语要求学生打好扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基本技能；知识面广，适用性强；在培养学生学习的过程中，养成良好的学习习惯，掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。

四、办学宗旨:遵守法律法规，贯彻国家教育方针，和谐育人，夯实基础，培养能力，发展学生个性和特长。

动词 （verb的缩写）办学类型:民办教育培训机构

不及物动词学校内容:剑桥国际少儿英语教材培训课程及Ket，宠物分级培训。

七、学校层次:小学和初中学生。

学校形式:专业英语培训和辅导。

九。场地和设施:

我们学校占地160平方米。设置三个教室，学习环境优雅，课程丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善。学校配备了各种教学设备，液晶电视、电子白板、电脑等。，进一步有利于教学的提高。在这点上

初、小学开设英语专业培训，缓解学生学习压力，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创新精神和实践能力的人才。

X.内部管理制度:主要包括师资和各项管理制度。

管理人员2名，均具有大学本科学历，具有5年以上教育培训机构管理经验；

专业教师(含管理人员)4名，均具有本科以上学历及相应专业教师资格；

制定学校章程，内容涵盖总则、办学内容、组织架构和管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等管理制度。

XI。内部管理体制:实行理事会领导下的校长负责制，设立校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作，依法独立行使下列职权:执行理事会的决定；实施发展规划，拟定年度工作计划、财务预算和学校规章制度；任免学校教职员工，实施奖惩；组织教育科研活动，保证教育教学质量；负责学校的日常管理。

12.办学经费的筹措、管理和使用:办学经费主要来源于个人缴费和学费，实行独立的财务核算制度，开设专门的银行账户。严格执行国家规定的民间非营利组织会计制度，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，为会计人员和出纳人员分别配备具有专业资格的人员，确保会计数据的合法、真实、准确、完整。融资及管理:自筹资金20万元。

学校经费主要用于校舍建设、教育教学设备购置、教职工工资福利、教师培训、教育科研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

本人无业青年，对私教有强烈的感情，有十年私教经验。为了自己创业，解决更多人的就业创业问题，我愿意投身民办教育，秉承“围绕学生办学，围绕课程标准开设课程，注重教学，培养德才兼备的创新人才”的办学理念，以创造社会效益为突破口，从提高学生的文化素养和社会需求出发，艰苦奋斗，求真务实，诚信办学。我期待你的认可。

申请人:王赢。

20xx 10月

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