交换教师群众评议范文。
忙碌的时光总是过得很快，一年的交流在留恋中结束。在这一年里，面对城乡差异和工作压力，我始终以开放积极的心态去学习和努力。在这里，我首先被我的小老师的热情所感动。我也像他们一样投入到工作中，感受到了工作的乐趣。在富阳小学，我收获了很多。现在我将这一年的学习总结如下:
第一，提高师德修养。
？春天的蚕会一直织到死去，眼泪未干，蜡烛就化为灰烬？富阳小学教师的敬业精神让我对教师的责任和使命有了更深刻的认识。在这一段时间的交流中，我深深体会到，作为一名教师，我必须全心全意地热爱我的工作。
在工作中，我总是给学生思考的快乐和收获的喜悦，投身于教育事业。？没有爱就没有教育？我尽我所能，用一颗博爱的心平等对待每一个学生，从不区分成绩的好坏，用我的真诚和无私赢得了同学们的喜爱和尊重。同时，与周围的人建立良好的人际关系，在教学活动中与老师、学生、家长配合良好，与他人坦诚相处。
第二，虚心学习，锤炼业务。
？读书？思考？练习？反思？总结？是我日常学习生活的重要组成部分！我认真读书，潜心研究，认真学习深入思考，从理论上武装自己。回想这几天，真的觉得很充实，很满足！因为我不只是？掺水？，更多？收获？！
在短短的一年时间内，在多位老师的指导下，我在课堂教学、班级管理、班级文化建设方面都取得了长足的进步，积累了丰富的课堂教学和班级建设实践经验，学会了课件制作、班级文化版面建设、班级网页制作。完成读书笔记近2万字，撰写教育随笔、教学反思40余篇，制作课件7个，听课近70节；参加了教研教材活动，学校还奖了？教材贡献奖？；在曲阳小学和吴泾小学的教研教材交流活动中，我展示过，得到了两校的好评。
三，班级管理和谐有序
在班级管理中，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校和家长双赢的育儿教育。虽然我的班主任工作不是很好，但是我们班的师生关系很融洽。我对学生们倾注了我的热情和真挚的爱，走进每一个学生，倾听他们的声音，与他们交流，与他们建立了深厚的感情。在课堂上，我充分利用课件进行教学，唤起学生的直观感受，调动他们的学习热情；课后，我经常和学生交谈，鼓励他们建立学习的信心。付出总有回报:听到学生的话，收获变成了孩子们脸上的笑容？老师，我喜欢你的课！？当我看到孩子们在课堂上专注的表情时，我真的很兴奋。平淡的生活给我带来了真正的生活气息，让我觉得更难忘，也让我的快乐更容易持久。
学校组织的各种活动丰富多彩。我精心组织并带领我的学生参与其中。学校集中管理月？活动中，我们班赢了。学规范用规范？优秀班，？板报，手抄报？优秀班级荣誉称号，在？在六一书画展中获优秀班荣誉称号；在运动会和其他活动中，我们班也取得了好成绩。我要感谢我们班的语文老师杨老师。他在班级文化建设和班级管理方面给了我很大的帮助。也要感谢丛老师的指导，感谢所有帮助过我的领导和老师。
第四，服从管理，* * *并提高。
富阳小学节奏快，任务多。工作期间服从领导的安排，遵守学校的规章制度，遵守办公室制度，认真完成学校的各项任务，做到不耽误工作，不耽误工作，今天完成，每天早到校晚出，遵守学校的考勤制度，得到了领导和同事的认可。
在这里，有很多年轻的老师，我和他们和睦相处，互相帮助，共同提高。我向他们学习课件制作，也在平日里对他们的精品课选择和课堂教学提出了自己的看法和建议。虽然我水平不高，但是课堂经验比他们多一点。
第五，当好大使，促进交流。
牢记传播使命，促进发展与传播。我学到的班级管理方法、班级文化布局、有效利用早读、放学排队等做法，及时反馈给吴京的领导和老师；老师的优秀课件和特色教学及时传递给同事，让* * *享受信息，让* * *享受资源；同时，我也把自己在口算教学和培养学生素养方面的实践带到了这里，继续培养学生的自学能力，做好口算训练，巩固学生的基本功。我教的两个班的数学成绩一直都很优秀。
静静回首，这种交流学习的生活就像一杯绿茶，没有艳丽的色泽，醇厚的口感，却有淡淡的清香让人回味无穷。感谢上级给了我这样的机会，感谢生活给了我这样的经历，感谢给了我无私帮助的领导和老师。他们在我心中种下了友谊的种子，让我对未来的教学工作充满了更多的热情和信心。
新年将至，转眼间泰山民族中学已经过去了一个学期。在过去的半年里，我面对了全新的挑战，在工作和生活的各个方面都收获了很多。综上所述，这是一个充实、快乐、充满挑战的半年。
在民族中学的半年时间里，我在身边结交了许多新朋友。我感受到他们在很多方面的关心和指导，让我更快更好的投入到工作中。学校领导经常过问，照顾我的工作和生活；老师也给了很多指导和启发。同办公室的老师都有多年的职业教育经验，工作认真负责，教育方式灵活多样，对学生的情况了解比较透彻。他们经常对我的教学工作给予积极的建议、悉心的指导和全面的支持。他们积极乐观地对待教学，全心全意地投身于爱的事业，尊重每一位学生，这让我深受感动和鼓舞。和谐的同事关系让人心情愉悦，自然也就积极投入到工作中。
在工作中，交流期间，服从领导的安排，遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的一系列活动。从各方面严格要求自己，思想端正，工作态度好，勤政敬业，不断提高自己的政治素养。加强自身修养，真诚对待学生。积极学习新的教育理论，不断丰富和提高自己的专业知识，更有利于自己的教学。
在教学中，我面对的是一个特殊而崭新的学生群体，他们的知识基础普遍不高，能力水平有限，大部分学生有很深的厌学情绪。学习对他们来说不是一件快乐的事情，可有可无。而且，这些孩子已经基本对学习失去了信心。所以在课堂上，他们并不渴求知识，所以他们很难集中精力听课45分钟。知道了他们的实际情况后，我试着改变我的教学目标和方法。同时，本学期，民族中学职业中专也提出了全新的教育教学目标和理念。在这里，培养学生的综合能力比给学生某个知识点更重要。我们的目光应该聚焦于学生在成长和工作生活中所学到的能力和知识。让这些孩子在学习中找到乐趣，找到自信，重新找到自己。
所以我的班级更关心这些学生感兴趣的是什么，所以我就从这些地方着手开始教学。比如我在讲《最后一片叶子》这一课的时候，从剧情、人物、主题一点一点的不按规矩来。我只和班上的学生讨论了两个问题:这部小说的主人公是谁？为什么用来写主角贝尔曼的篇幅这么短？在这两个问题的讨论中，调动了学生的探究热情，主要问题如文中每个人物的性格特点、小说的主题、文笔的艺术特色等都由学生自主分析讨论。它简洁明了，有一定的价值。同时，学生也会收获很多。在这种积极的讨论和研究中，他们的能力得到了锻炼。吸取教训，不断积累。另外，语文课的能力培养也是以实用性为导向的。教给学生更多生活中真正需要的语文知识和能力，也成为我教学的新重点。
同时，阅读是一种非常重要的学习方式，是语文学习的必经过程。然而，职业院校的学生普遍没有良好的阅读习惯，缺乏阅读兴趣。所以，我会每周固定一节课作为阅读课。在课堂上，我提供了《特别关注》、《读者》、《青年文摘》、《译林》等近百种适合学生阅读的书籍杂志，让他们自由阅读。同时摘抄好的段落甚至文章，积累学习，反复欣赏。同时，我也鼓励他们选择有趣、积极向上的书籍阅读，及时与他们交流阅读经验，引导和激发兴趣。甚至办公室的同事也会来我的柜子里挑选一两本空闲时看的书。一个学期下来，我不能保证每个学生都喜欢读书，但是确实有很多孩子开始爱读书了。我很高兴。我会继续坚持这样做。
毕竟我在职业中专的教学经验很少。所以我更加虚心认真的听取专业部老师的建议，积极改变自己的教学习惯，努力探索新的教学方法。因为学生水平不高，习惯不好，不断放慢过去快教的习惯，放慢节奏，扎实进步，分层次要求，适当降低教学难度，逐步提高，落实？低台阶，多密度？教学进步，及时联系实际生活，启发学生思考。
新的环境，新的工作，新的挑战给我带来了新的成长和新的自己。经过一学期的工作和学习，我坚信下半学期我会有更多的收获和进步。
20XX年9月，我有幸成为教师交流团的一员，从一所薄弱学校进入一所百年名校学习。刚到北海小学的时候，对这里的方方面面都不太了解。为了让我们尽快适应新的教学环境，做好工作，学校领导在生活和工作上给了我们很多照顾，让我们开始了按部就班的工作和学习。现在我总结一下我一年来的工作学习和自己的体会:
第一，思想状况
从一个弱校到百年名校，一开始思想压力很大。面对新的教学环境，我对自己的专业水平产生了怀疑:我能胜任这里的课堂教学吗？在教研上离这里的老师有多远？一连串的问题让我迷茫，困惑，不知所措。好在学校领导的综合考虑，让我们一点一点融入了这所学校。学校给我们安排了导师，让我上课，了解学校，学生，教学程序，校规。看北海小学的校刊，了解它的精神面貌。
经过这样的过渡，我对学校有了全面的了解，也熟悉了。这对我的教育教学观念产生了很大的影响，让我有了更深刻的认识:建立？人才多元化，人人都能成才？人才的概念，确立了吗？德智体美全面发展？质量理念，树立？为学生的终身发展和幸福打下基础？价值观；正确对待学生？一英寸长，一英尺短？客观现实是，我们可以蹲下来和学生对话，打开眼界，发现每个学生的优点。我们应该尽最大努力教育学生的优势和信心，为他们的美好生活奠定基础。我调整了心态，逐渐适应了这里的学习和工作环境。
二、学习工作情况
通过向指导老师学习，我看到了新课程教学理念的渗透，课堂教学组织的多样化，课堂整体设计的新颖，学生活动的有效可操作性和具体性，教师知识的渊博，语言的严谨，情感的丰富，教学态度的得体。学生也是知识丰富，积极参与和老师的合作，积极思考和提问。为我的教学工作提供了参考，提出了要求。感觉自己的差距。校领导听了我的课，做了准确的评价。我进一步认识到了自己的不足，明确了改进的方向。
学校安排我在四年级五个班当体育老师。一年来，我严格遵守请假制度、作息制度、学校教育教学规章制度，服从学校的工作安排和要求，尽力做好工作。在教学中，认真充分备课，规范编写教案，研究课程标准要求。提前两周备课。每次课前，尽量多听听其他老师的意见，采用好的方法，找出备课中的疏漏，及时补救。并尝试对其教学进行分析，欣赏精彩，提出见解，提高自己的教研能力。
课后及时总结，写好教学后记。在备课过程中，认真听同科老师对教材的分析、知识点的把握、课堂结构的设计思路、解题的过程和方法。同时拿出自己对这节课的理解，请其他老师评判，征求意见，改进教学。认真做好听课和评课记录，然后进行详细的分析，借鉴别人的优点。认真听讲，学习小组长对教学思想、教学理念、价值观教育的讲解。树立新课程改革理念，实现新课程改革的目标要求。
积极带领学校田径队训练，积极开展群众性体育活动，丰富学生课外生活。同时为运动队选拔了一批后备人才。在这一年里，我认真对待并积极参加各部门组织的各种活动。在区田径运动会上获得甲组第五名。我带的班在学校所有体育竞赛中名列前茅。
？黄金不够，人无完人？。感觉这一年在北海收获很大，但是还有很多不足等待我去改进。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，在学校领导和师生的支持下，创造性地搞好体育教学，使我的工作开拓进取。更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为美好的明天贡献力量。我将以更高的热情投入到教育教学中，以更高的标准要求自己，进一步完善自己，向着更高的目标奋进。