员工绩效评估计划
为了保证工作或事情有条不紊的进行，往往需要提前准备好计划。好的策划一定会注重观众的参与和互动。那么制定计划的时候需要注意哪些问题呢？以下是我给你整理的教职工绩效考核方案，仅供参考。欢迎阅读。
教职工绩效考核方案1旨在进一步深化学校内部人事制度改革，落实教职工岗位目标责任制，激发教职工进取和教书育人的积极性，客观、公正、合理地评价教职工的德才表现、教育教学能力和工作业绩，推进学校管理科学化、规范化的进程。根据《岚山区人民政府办公室转发市人事劳动和社会保障局教育局关于义务教育学校绩效工资实施办法的通知》、《日照市岚山区教育局关于学校绩效工资分配的指导意见》等上级文件，结合学校实际情况，特制定以下实施方案:
一、指导思想
为落实事业单位绩效工资分配政策，规范学校内部分配方式，维护教职工利益，应在实施教职工绩效工资的基础上，建立科学规范的学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，充分调动教师的积极性和创造性，发挥教师的潜能， 并促进教师思想素质、业务水平和工作能力的不断提高，真正体现做与不做、做多做少、做好做好的同一个问题。
二、实施对象
根据国家规定，我校实行事业单位岗位绩效工资制度的正式工作人员在编在岗。
第三，分配原则
1，以德为先，注重业绩的原则。
2、坚持多劳多得、优教优酬的原则。
3.坚持公平、公正、公开的原则。
4.坚持向一线教师和优秀教师倾斜的原则。
5.坚持向班主任和偏远农村教师倾斜的原则。
6、坚持统筹兼顾、科学合理的原则。
7、坚持学校总绩效的原则。
四、基本内容
(-)绩效工资审批
绩效工资分为两部分:基本工资和激励工资。基本绩效工资只是一个月的补贴工资，激励工资主要体现工作量、领域贡献等因素，根据考核结果按学期或学年发放。
(二)绩效薪酬激励的内容
激励性绩效工资主要反映教育教学过程中的出勤、工作量、工作业绩等因素，在绩效考核的基础上进行分配。学校设立教师激励工资每人每学年1000元。
动词 （verb的缩写）绩效考核标准和方法
绩效考核的主要内容包括德、能、勤、绩四个方面，包括职业道德、业务能力(工作能力和水平)、工作业绩和工作成效四个方面。
每次考核打分:职业道德(10分)、专业能力(25分)、工作业绩(15分)、工作成效(50分)。
(1)职业道德(考核总分为100，此分值按10%计入绩效考核总分值)
1，考核内容和标准:主要考核教师遵纪守法(遵守教育法律法规、学校规章制度和教学行为规范)、爱岗敬业(职业认同、敬业奉献、教师荣辱观、职业道德和以身作则)、关爱学生(对待学生的态度、方式和责任)、团结协作(大局意识和团队精神)等方面。要求教师遵守《中小学教师职业道德规范》和兰山教育局关于教师管理的相关规定，教书育人，为人师表，不得体罚或变相体罚学生。
2、考核方法:
(1)日常考核占30分。实行处罚制度，根据学校日常检查情况，对家长或学生举报的问题进行查实。违反教师职业道德相关规定的，每次扣3分，直至扣完为止。情节严重的，将按上级有关规定进行处罚。
(2)终评70分。组织鉴定占30分；教师民主评议占40分。评价标准是新颁布的《中小学教师职业道德规范》所要求的。
一、组织复习30分。
1，团结同事，礼貌待人，不说脏话或粗话。
2.遵守学校纪律和制度，早出晚归，不迟到早退，很少请假。
3.积极参与学校管理，献计献策，言传身教，不发牢骚。
4、语言文明，行为得体，注重从一点一滴为同学树立榜样和榜样，有良好的个人习惯和修养。
5.上课不抽烟，不开手机，不迟到，不早退。
6.学生工作中要注意“动之以情，明之以理”，不要用体罚来挖苦学生。
7.对孩子的管理:培养良好的文明纪律习惯，保证你的孩子不到达教学区，影响教育教学秩序。
8.关心公共健康，保护公共环境。积极参与公共卫生的清扫，自觉保持教学区的清洁卫生。
注:评论时总分100，最后按30%折算。
二是民主评议40分。(民主评议内容与组织评议内容相同，最终分值为40分。)
(2)专业能力(考核总分为250分，此分按10%计入绩效考核总分)
1、考核内容及标准:执行教学常规，能胜任所承担的教育教学工作；努力提高教育教学水平和能力，学会应用现代化教学手段，并不断加以改进，积极从事教学和科研活动，及时总结经验。
2、考核方法:
一种是常规教学(150分)，由镇中心小学常规考试成绩(可结合学校常规考试成绩)计分，折算成分数。
二是课堂教学(50分)
学期结束时，指导办公室组织业务负责人、教学主任、年级主任、教研组长、骨干教师等。，并根据日常授课、各种大型讲座、教师日常课堂教学对教师进行评价打分。
三、常规教研(50分)
一、听课评课(40分)
一、听课情况(20分):教师每学期听课次数不少于15。每缺一段扣2分，直至完成。
二。评课(20分):每学期评课不少于15次，并填写评课单进行评课，内容与考勤单一致；要根据教师教学的情况和新课标的要求，客观实事求是地评价，提出自己的建议或反思。不符合要求的，每少扣2分，直至扣完为止。
评估小组应及时进行过程检查，并公布检查结果。没有指导办公室签名的考勤记录或评价不计入统计。
二、按时参加各级教研活动(10分)。旷工一次扣3分，根据态度的严肃性和正确性扣0.5-3分。
(3)工作表现。(15分)
1，考核内容:主要考核教师的教学工作量和教师的出勤率。
2、考核方法:
一、工作量(5分，此项成绩按实分计入绩效考核总分)。
基本工作量:根据教学计划、教师编制和学校实际情况，按照《日照市岚山区教育局关于规范中小学教职工工作量的指导意见》(岚教法(2065 438+03)59号文件)，分数折算后计入绩效。
二、考勤(100分，此成绩按10%计入绩效考核总分。)
根据教师考勤细则评分，换算后计入绩效。
(四)工作成效(此分值按50分计入绩效考核总分。)
1，考核标准:坚持以人为本，以德育人为第一原则教书育人，教育效果好。完成教学工作计划，学生任一科目成绩合格率和优秀率达到预定目标。重视学生素质的全面发展，积极开展有益于学生身心健康的活动。努力工作，积极进取，综合成绩突出。
2、考核方法:
(1)教学有效性(50分)。
一、基础分(45分):教授统考科目的教师，将在每学期期末素质测试的基础上进行评价。计算方法是:全镇同年级学生为一个考核单位，教两门考试科目，取平均分。如果都是语文和英语或者数学和英语，那么语文或者数学占60%，英语占40%。各科成绩计算公式为:最高平均分30分，设为A，其他教师平均分设为B，其他教师教学成绩设为X，则:X = 30 * B/A。
二。提高分(5分):与上学期期末成绩相比，每提高一分，平均分为1分。计算方法是:如果提高分是Y，那么Y=(本学期平均分-本学期平均分-上学期平均分)-(上学期平均分)。直到账户满为止。
教学效果得分= x+y。
音乐、体育、美容、劳动、信息、综合实践、地方和校本课程专任教师“教学效能”考核(50分)。
第一种情况:每科只有1个老师。所有教师评价(40%)和教学班班主任、副班主任民主测评(60%)综合折算，与其他教师平级后，计入个人绩效。
在第二种情况下，每个科目有两个或两个以上的老师。一是理论和技能抽样(40%)，二是课堂教学评价(30%)，三是学科兴趣活动(20%)，四是参加各级竞赛(10%)。综合换算，就算有其他老师，计入个人业绩。
第六，奖励积分。
1、教学干部、教师迎评督导，根据本单位负责工作的分值折算分值，最高不超过3分。
2、担任年级组长、教研组长按0-2分考核。完成学校教学工作量的兼职图书管理员、实验室管理员、食堂采购员等特殊室领导，工作认真正确的，得0-1.5分；其他工作人员能无重大过失完成学校安排的值班监控等任务，即0-1分，否则不得分；负责新教育、校本课程、少年宫等工作。学校的，认真完成任务，记录1-2分无失误。
可重复计分，但最高不超过3分。
3、学校安排好的事务(2分)。
协助学校完成突发任务，每次得分0.1，最高2分。
不及物动词相关问题的说明
(一)其他考试科目不统一，部分考核师资力量不足
非统考科目教师队伍的其他缺失部分(专业能力、教育效果、教学效果)，可由考核小组对其履行岗位职责、服务质量、服务态度、工作业绩等方面进行考核，通过民主评议进行打分。具体考核方式为:由被考核人汇报工作后进行评价。不同考试科目优秀教师人数不得超过非统考科目教师总数的30%。
(二)对下列人员发放激励性绩效工资，应当作出以下规定。
1，由区教育局主管部门借调到教育系统外的，激励性绩效工资由原单位根据借调单位的考核意见支付，原则上不高于优秀等次。
2.经区教育局主管部门同意，教师到教育系统内部任教或借调的，在任教和借调期间，奖励性绩效工资由原单位根据受助单位和借调单位提供的考核意见发放。未经区教育局统一借调到其他单位的，不发放奖励性绩效工资，扣除的奖励性绩效工资纳入原学校奖励性绩效工资总额；
4.当年退休人员和正常转岗人员的奖励性绩效工资按实际工作月发放。
5、经教育局批准在职短期培训的教学干部教师，奖励工资照常发放。
6.职业道德考核和年度考核不合格的，奖励工资直接定为一般档次。
(3)有下列情形之一的，本年度不发放绩效工资。
1，违反国家政策法规，受到党纪政纪处分尚未期满的；
2.体罚因侮辱学生被查处；
3.拒绝接受组织安排和分配的任务，经教育仍不悔改的；
4、无理取闹，严重干扰社会秩序或学校正常工作的；
5.连续旷工5个工作日或累计超过10天；
6、失职、渎职造成重大安全事故的；
7.被一票否决，给予黄牌警告的学校校长；
8.按规定不享受绩效工资奖励的其他人员。
(4)根据绩效考核结果，按照3:7的比例分为优秀和良好两个等级，如有工作态度或表现不佳的分为一般。学校实行绩效工资与单位补贴规范化相结合。实施激励性绩效工资后，学校不再自行发放其他奖金、福利和补贴。
(5)对男年满55周岁、女年满50周岁的人员，或经组织人事部门和主管部门批准，因年龄原因离开原领导岗位的教育干部，个人可按好成绩参加绩效工资分配(不占用学校好成绩)。但我一定服从学校的工作安排，好好完成学校交给的任务。如果我不服从学校的安排，考核结果将被视为不称职。
七、评估结果的最终确定和使用。
考核结果的最终确定:全镇各小学参照本方案自行制定绩效考核方案。结合我校实际情况，计算教师绩效分数，公示一周无异议后，在学期放假后一周内上报黄墩镇中心小学汇总。
八、实施。
这一“计划”将在教代会通过后实施。本评估方案由学校评估领导小组解释。
教职工绩效考核方案二为完善幼儿园绩效工资的实施，根据上级部门的要求，结合幼儿园实际，制定以下幼儿园绩效考核办法。
幼儿园绩效工资由三部分组成，即:岗位津贴、工作量津贴和绩效奖励。其中岗位津贴和工作量津贴为基本绩效工资，占总数的60%，绩效奖励占40%。今年的增量部分主要用于绩效。
一是关于请假、病假、代课假等的相关规定。
1，病假凭病历卡和门诊医生开具的病假条，经领导审批后才允许离开。国家病假工资按国家规定执行。绩效奖励:病假每天扣50元，事假五个工作日内每天扣80元。病假超过五个工作日每天扣60元，事假每天扣160元。
2.病假和事假与出勤挂钩。
3、事假前必须请假，经领导批准方可请假。
4.迟到或早退，如有特殊原因，应及时与园方联系，根据实际情况酌情处理。一般10分钟-30分钟扣20元。
5、旷工一天扣300元，以此类推。上班时间上访视为旷工，师德一票否决。
6.代课半天50元。
7.老师需要请假，不会影响工作和学习。提前请假并填写请假条，领导同意后方可调整休假。擅自请假，旷工。连续休息时间不得超过三个工作日，班级事务协商解决，避开教学月和幼儿园重大活动。
8.除急诊和特殊情况外，尽量利用空班时间看病，提前向领导请假。在岛外看病时间达到一天的，按半天假处理，主趋势看完病后给领导看病历卡。
9.丧假、产假、婚假、公休假按国家规定的假期执行，享受考勤奖。
10.参加家长会者，以有关学校通知为准，完成工作量后酌情处理。假期不超过半天，不提供往返假。
11，计划生育发放，献血，退出，在规定的假期内工资奖金不受影响，不扣除考勤奖金。超过规定时间的，按病假处理。
第二，奖项
1，公益活动奖
市级:一等200元，二等180元，三等150元，参与或鼓励奖100元。
市级专题交流200元。
县级:优秀100元，梁80元，参与或鼓励50元(讲座加30元)；
县级专题交流100元
电影级:游80元，梁60元(口语课加20元)；
2.论文发表及获奖情况
国家非教育局教研室无一主办，必须是专业刊物。
发布:市级100元，县级300元。
奖项:市级一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元；
县级一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元。
相同内容不重复评奖，一般文章会酌情处理。
教职工绩效考核方案3为进一步调动我校教职工的积极性，构建科学、合理、公平、公正、具有激励机制的内部分配制度，根据上级有关文件精神，特制定本实施方案。
一、指导思想
规范学校内部分配办法，建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励教师热爱本职工作，努力工作，开拓进取，调动广大教职工教书育人的积极性和主动性，促进学校教育教学健康顺利发展。
二、实施对象
今年我们学校的教职员工都是在岗的。
第三，分配原则
1，坚持“多劳多得，优绩优酬”的原则。以工作态度、责任心和实际表现为依据，重点考察一线教师、骨干教师和有突出贡献的教师。
2.坚持“科学合理”的原则，统筹考虑学校各类人员绩效工资分配关系，科学安排，构建符合我校实际的分配激励机制。
3、坚持“公开、公平、公正”的原则，全程阳光操作，确保教师有知情权、参与权和监督权。
第四，领导机构
学校成立绩效工资分配领导小组(详见附件一)。学校一把手为组长，组员由校领导、办公室负责人和教职工代表组成，负责教职工工作量和绩效的考核以及绩效工资的发放、分配和说明。
动词 （verb的缩写）分配方法
(一)绩效工资的构成
1.教职工绩效工资根据各教职工绩效考核得分相加，得出全校考核得分。学校的激励性绩效工资总额扣除班主任津贴和校长绩效工资总额，再除以全校绩效考核总分，再乘以教职工个人绩效考核得分，即为教职工应得的绩效工资数额。
2.每位教职工的考核总分为100，分为四项，分别是考勤(10)、工作量(50)、教育教学(工作)过程(25)、工作业绩(15)、加分(不超过总分的5%)。
(2)评估方法
1，考勤(10分)，查看全校人员的考勤。
(1)责任部门:办公室
(2)计算方法:当月实际出勤天数/当月出勤天数*10。
(3)说明:病假2天扣65，438+0分，事假65，438+0天扣65，438+0分，不计入负分，直至扣完此分；旷工一天扣本月分数；无故旷工1天以上，当月病假、事假累计5天及以上，扣除当月全部奖励工资，婚丧产假按有关规定执行。考勤自然尽快汇总，每月考核打分，考勤机记录等记录公示，计入考勤表。
2.工作量(50分)
①责任部门:监察室
②计算方法:按照《安平综合职业技术学校教职工工作量测算统一办法》(见附件二)计算每个教职工的工作量，每个教职工的月得分为:(50*参加考核的教职工人数)/(参加考核的教职工月标准工时)*本人的总工作量。
(3)在一个自然月上对教职员工的工作量的各个点进行汇总，并包含在评估表中。
3、教育教学(工作)过程25分
责任部门:学校分配领导小组、教务处、职能处室。
①教学过程及教职员工考核办法见附件三。
②非教学人员的工作过程考核。评估标准见附件4；非教学人员是指行政人员、教学辅助人员和后勤人员。
4、工作业绩(15分)
(1)，责任部门:分配工作领导小组。
(2)、教学人员考核方法:
(1)考核测试分值为8分，每学期中、期末进行两次测试。通过率80%以上，不足80%扣2分，每低10个百分点扣1分。
②教学评价4分。学生每学期评价教师两次，满意度票70%以上4分；满意票50%以上，70%以下得3分；满意度投票低于50%，高于30%得2分；满意票30%以下1分。
③学生丢3分。每损失一项扣1分，直至扣完为止。在自然月份。
(3)非教学人员应与工作过程一起评估。评估方法见附件4。
5、班主任工作考核方法:
(1)主管部门:政教处。
(2)考核方式:班主任每月津贴根据学校标准确定，根据班主任考核情况发放。具体津贴:班主任津贴标准/100*本人考核分数。每自然月发布一次。具体评估方法见附件五。
6、奖励积分
①责任部门:办公室。
②计算方法:
a奖项包括荣誉称号、教育科研成果、竞赛奖项(包括指导学生获奖)、优秀教案、演讲比赛等。县级奖励2分，市级奖励3分，省级奖励5分。累计得分，但每学期不超过5分。
各办公室主任每周授课10课时以上奖励3分，授课20课时以上奖励5分。副主任每周20课时以上奖励3分。
(3)以上奖项须由学校推荐获得，个人私自参与评奖不予评定。
7其他事项
(1)有下列情形之一的，可以扣减激励性绩效工资:
A.本学期未承担过任何教育教学工作的人员(教育局安排退居二线和学校安排的人员除外)或有下列情形之一者，不享受奖励性绩效工资。
(1)本学期无故旷工累计5个工作日(含)以上，病假累计2个月(含)以上；
(二)违反法律法规或者其他有关规定停发工资的；
(3)借调到教育系统外工作。
B.在师德师风和廉政建设方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规和规章的，达不到组织处理的，在总成绩中酌情扣减绩效考核分数。凡在学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职或开除处分的，分别扣除绩效考核总成绩的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。
(2)学校安排的教学辅助人员和后勤人员及特殊岗位的绩效评价得分权重由学校评价小组确定。
9绩效考核积分汇总方法:
(1)，考评方式:层层考评得单项分，即由主管领导和考评小组对办公室主任进行考评；办公室一般工作人员由办公室主管领导和考核小组进行考核；教师由教务处和教研室负责人考核。
(2)、核算方法:根据不同岗位的工作量制定核算方法。中层主管实际得分为其工作流程和工作绩效考核得分的0.9倍。其他非教学人员的分值为其工作流程和工作绩效考核分值的0.7倍。
(3)评估方式:个人积分1月1日汇总，每月初公布，办公室执行。
六、《方案》的解释权和修改权属于学校“绩效工资分配工作领导小组”。
七、本《方案》从学校教职工大会通过之日起实施。
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