如何培养中学生的演绎推理能力

如果你是初中生，这种推理能力可能更多的在于故事，也就是一些推理故事之类的。我不是这方面的专家。

如果我是高中生，我只是说数学。

首先是基础的问题。任何推理都需要基础，基础是我们推理本身的基本来源。就数学而言，是课本上最基础的知识，必须熟练到随随便便就能出来的地步。没有这个基础，别人就不好。这需要相当多的时间和精力去做，没有捷径可走。

然后是逻辑体系里的一些东西。之前我们把真假命题，逆命题之类的放到这个逻辑里。我们应该消极地思考，消极地思考等等。还有还有，或者，等等。我对逻辑系统了解不多，建议你看一些逻辑系统方面的书会有帮助。

其次，是否可以延伸一些其他的东西。让我举一个学习过程的例子。企业质量管理里面有一个PDCA(这个我就不多说了，大家看看吧)。同样的，我们也可以用在学习中，这样可以积累逻辑推演，逐步完善，在一定时间内自然可以取得不错的成绩。

最后是一些典型的例子。注意典型的例子，少而精。可惜现在的教育太注重数量，忽略了质量。我一直认为老师的职责就是找到最好的产品给学生，但是现在社会强迫他们整天累着，效果很差。

以上个人意见，还望大家指教，谢谢！