科学家发明了一个50字的小故事。

爱迪生,1

爱迪生年轻的时候,经常去邻居缪尔·温彻斯特家的磨坊玩耍。有一天,在温彻斯特的磨坊里,他看到温彻斯特在用一个气球做飞行装置实验。这个实验让爱迪生着迷。他认为如果一个人的胃里充满了气,就一定能升天。

几天后,爱迪生把几种化学原料混合在一起,交给了他父亲的助手迈克尔·奥茨。爱迪生告诉迈克尔·奥茨,人吃了这种东西就会飞起来,奥茨吃了爱迪生配制的“飞行剂”差点晕倒。

爱迪生被父亲鞭打,父母警惕,劝孩子不要和爱迪生玩,远离他。

2.富尔顿

富尔顿从小学习很少,父母没有钱供他上学。他后来的成就完全取决于他个人的奋斗。小富尔顿从小就爱幻想。比如他帮大人干完农活,就经常一个人坐在农家阁楼上,透过一扇装着木条的小窗户往地里看,望着蓝天,沉思几个小时。

一天,天气晴朗,河水清澈。小富尔顿和邻居的叔叔驾船到河的上游去找工作。他们开始悠闲地撑着杆子往上游。

当小富尔顿离开他的村庄时,他非常高兴,情不自禁地唱起了美国乡村民歌。河水的“哗哗”声与小富尔顿悠扬委婉的歌声交织在一起,引人入胜。清晨,太阳越升越高,阳光照在水波上像绿丝带上的碎银。

突然,水流湍急,船在河中打转。富尔顿和邻居的叔叔拼命地游着,衣服被汗水湿透,但船只能艰难地移动。小富尔顿心想,撑杆跳太费劲了。如果有什么东西能让船自动行走,那该多好啊!

他想象中的翅膀在河中飞翔,他仿佛看到了河中的一艘自动船。他的思绪又回到了现实,他对邻居大叔说:“大叔,上杆又难又慢。要是有什么东西能让船自动行走就好了!”

我邻居的叔叔正使劲地撑着杆子,听了小富尔顿的话,忍不住笑了起来。他用手背擦了擦脸上的汗,笑着说:“如果有什么东西能让船自动行走,那是什么?”

“对,这是什么东西?”小富尔顿的脸突然变红了。他用力撑起杆子,低下头,又陷入了沉思。

此后,“如何让船自动行走?”这成了小富尔顿沉思的中心问题。长大后,他努力工作,终于成为一名著名的科学家,制造了第一艘蒸汽机船——“克莱蒙号”。

3.瓦茨

据说瓦特小时候有一次看到炉子上的开水烧开了,蒸汽把水壶的盖子推开了。瓦特把盖子盖回去,但它很快又被推开了。

瓦特一直把锅盖拿开,想找出原因。后来,瓦特意识到是蒸汽的力量引发了他对蒸汽的兴趣,导致了蒸汽机的发明。

4.鲁班

传说鲁班为楚国水军发明了“钩”和“拒”。当敌人处于劣势时,“钩”可以钩住敌船,防止其逃跑。当敌人处于优势时,“拒止”可以抵抗敌船,阻止其追击。楚军有勾践拒后,所向披靡,鲁班也不愧为军事专家。

有一天,鲁班向墨子夸口说:“我有一个钩子,不肯在船上打。你的义是否也有勾拒?”墨子主张和平,反对战争,鼓励人们互相尊重,互相友爱,把义放在第一位。

他接着回答说:“我用爱勾搭,用尊重拒绝。”你勾人,人就勾你;你拒绝别人,别人也会拒绝你。‘义’的勾拒不是比‘舟’的勾拒更好吗?”鲁班无言以对。

鲁班拿出了他的发明:一只木鹊,可以飞三天不落地。墨子说:“这个木鹊,还不如一个普通工匠一瞬间削出来的车把。车把一装上车轴,大车就能载五十块石头。”

还有你的喜鹊有什么实际用途?木匠做的事对人好,对人不好只能叫笨拙。”鲁班听后,知道了墨子的哲学。

鲁班曾做天梯助楚攻宋,墨子来止侵。在楚宫中,以衣服为城,以竹片为器,与鲁班交战。鲁班攻城器械耗尽,墨子守城之法犹存。最后鲁班被说服,楚王放弃攻打宋朝。

5.铃

贝尔的父亲是一名语音生理学家,也是矫正言语和教授聋人的专家。

贝尔的祖父是一位慈善家,他一直非常同情聋哑残疾人。他经常召集一些残疾人,亲切地教育他们。所以聋哑人干脆把他当救世主来拜。

他祖父死后,他父亲继承了他的遗产。除了教育聋人,他还研究了说话和发音的方法,希望能帮助这些不幸的人。贝尔就是在这种环境下长大的,所以他一直期望将来能在这个领域有所建树。

有一天,父亲用温柔的语气对贝尔说:“我的儿子,世界上最痛苦的事就是又瞎又聋又哑。”。他们和我们一样也是人,只是眼睛看不见,耳朵听不见,嘴巴不会说话。漂亮的衣服,美丽的风景,盲人是看不见的;

美妙的音乐,搞笑的笑话,聋子听不见;我们可以笑啊笑,想说什么就说什么,但是他们被剥夺了这个权利。想起来,我们太幸福了。

所以,除了感谢上帝,我们也要尽力帮助和安慰他们,让他们尽可能过上正常的生活。孩子,你长大了,一定要救救这些不幸的人!"

贝尔经常听到这样的教导,所以他把为聋哑人的幸福而终身努力作为自己最大的事业。

贝尔心地善良,头脑灵活。他从小就发挥了高度的爱心和敏锐的脑力。

他家附近有个水磨,住着一对父子。通常,一些重活都是年轻人干的。后来年轻人被征去当兵,留下老人一个人磨面谋生。

水少的时候,水车动不了,老人磨不了粉,只好挨饿。贝尔看到了,为他感到难过,于是他让一些孩子来帮忙。

缺水的时候,磨面工作真的不容易。我们必须一起推动石磨的发展。一开始大家都觉得很好玩,但也愿意努力帮忙。后来他们累了,就陆续走了,留下贝尔一个人,自然推不动了。

贝尔回到家,坐在父亲的书房里苦苦思索:怎样才能轻而易举地推动石磨?经过一个月的研究,他想出了一个好主意。

首先改善磨牙减少摩擦,然后利用麦粒的圆形使其相互靠近,这样磨牙的旋转就灵活很多。就这样,他不仅帮了磨坊主一个大忙,全村人也争相效仿。大家都觉得改进后的石磨确实方便好用。

结果,年仅15岁的贝尔成了全村人眼中的“发明神童”。