中学生上网弊大于利的例子。

1.过度使用互联网对人们的健康和社会交往有害。卡内基？梅隆大学的罗伯特？Kraut和他的同事在一些受试者开始使用互联网一两年后评估了他们的个性。他们发现，人们上网的时间越多，与亲人的交流就越少，现实生活中的朋友就越少，他们会感到孤独和抑郁。

2.花大量时间上网聊天，玩游戏等。没有时间学习，没有时间和朋友社交，甚至没有时间睡觉，就会逃课，熬夜，成绩一落千丈。

3.专家表示，长时间上网容易将精力和脑力消耗到极致，导致经常头痛、偏头痛、视力障碍、“鼠标手”、“电脑脸”等一系列问题。

4.青少年上网的第一大危害是会影响视力。据统计，经常上网的学生近视比例约为60%。第二大危害是电脑释放的辐射，危害相当大。

反方的第一位辩手:

我们之所以认为上网弊大于利，是因为有很多地方不适合我们。经过讨论，我们总结了以下上网的弊端:一、电费、电话费快速上涨是现在家庭普遍存在的问题。经查，长期上网的家庭电话费都在200元以上。不仅如此，上网还可能引起父母和孩子之间的矛盾。而且如果浏览一些不健康的网站，会严重影响青少年的身心健康，容易导致学生误入歧途，荒废学业，荒废学业，甚至引发视力不好、睡眠不足等一些相关疾病。在这里，我们清楚，上网弊大于利。

对方第二名辩手:

网络游戏影响我们正常的学习，会让我们着迷，最终我们会放弃学习。这是因为我们的青少年还没有很强的自控能力，需要父母的帮助和引导，所以上网会得不偿失！

对方第三名辩手:

青少年会浪费很多时间上网，导致学习成绩下降。不要说上网可以帮助学习。如果上网真的能帮助你提高成绩，为什么国家要投入那么多人力物力去改善我们的教育机构？就算可以在网上学习知识，为什么每天还要背着书包来学校？回家上网学习不是更好吗？省得家长每年为你的学校花几千块！

对方第四名辩手:

过度使用互联网对人们的健康和社会交往都没有好处。卡内基？梅隆大学的罗伯特？Kraut和他的同事在一些受试者开始使用互联网一两年后评估了他们的个性。他们发现，人们上网的时间越多，与亲人的交流就越少，现实生活中的朋友就越少，他们会感到孤独和抑郁。所以上网弊大于利。

总结:

互联网接入，一种新的网络，给人们带来了一些好处，但它的缺点总是大于好处。首先是主观上对身心的双重打击。大量辐射带来视力下降，网上很多不良网站不再时时刻刻提醒我们的头脑。其次，客观话费的快速增加，时间的不断浪费，甚至通宵达旦的玩，睡眠不足已经成为一个非常普遍的问题！当然，还有很多其他问题，比如大量“挥霍”金钱，都归结于“上网”。因此，上网对我们来说弊大于利。