急需统计调查报告范文。
在漫长的人生中,只有勇往直前,不畏艰难险阻,奋力拼搏,才能打到中间的水,到达光明的彼岸。科学的人生理想是当代大学生乘风破浪、搏击大海的灯塔和动力源泉。大学生追求远大理想,在实现社会理想的过程中实现个人理想,是自身成长的现实需要,是国家和人民的殷切期望,是实现中华民族伟大复兴的客观要求。因此,进一步了解和分析当代大学生的理想状况是非常重要的。为此,我们最近在双溪大学虎溪校区开展了一项关于大学生人生理想的调查。本次调查采用问卷方式进行,总样本为100,获得有效样本94份,有效问卷率为94.0%。
一、研究者的基本情况
1\年级结构:大一68%,大二32%。
2.性别结构:66%是男生,34%是女生。
二。本次调查涉及的主要内容
本次调查的问题涉及大学生目前的大学生活,过去个人理想的实现,未来的职业,以及相关的个人阅读习惯,比较全面。
另附页:大学生人生理想问卷样本,供后文参考。
三。调查结果和分析
1.人生目的不强烈,理想不够明确。
人生目的是人对“为什么活着”这一问题的认识和回答,是人生实践的前提和出发点,是人的人生活动的总目标。不同的人生目的导致了各种各样的人生。当被问到“你现在对未来有什么看法?”当被问到这个问题时,只有27%的同学认为自己未来的目标“非常明确”,大部分(53%)都是“模糊”,还有20%的同学认为“非常渺茫”。这个答案并不乐观。一艘没有方向的船是不会正确驶向胜利的彼岸的。现在看来,对于我们大学生来说,找到明确的人生目标,树立崇高的人生理想信念,真的是非常重要的。
2.汗水浇灌理想,成功需要努力。
当被问到“当你确立了理想后,你会做什么?”在回答这个问题时,45%的同学选择了“很努力”,41.4%表示会“更努力”,13.6%表示“没关系,顺其自然”。人生苦短,光阴似箭,光阴似箭。你真的需要青春的血汗去追求一些东西。否则,梦想就会落空,什么都不会发生。当被问及之前确立的目标和理想的实现情况时,43.5%的同学选择了“大部分实现”,32.6%的同学选择了“大约一半实现”,22.1%的同学表示“很少实现”。对于“过去确立的理想未能实现的原因”,6.3%的同学认为是“自身能力不足”,29.5%的同学表示是“缺乏毅力”,8.4%的同学将失败归因于“外界因素”,更多(55.8%)的同学选择了“各种原因”。其实上帝是公平的,他给每个人的时间、精力、资源、机会等条件几乎都是平等的。当然不排除先天条件的差异和外界因素的干扰,但毕竟成功主要靠自己。爱迪生说,是99%的汗水和1%的运气。这55.8%的所谓“多因”,某种程度上是对自己的失败不清楚,没有仔细分析自己的错误在哪里,成功在哪里。其实他们并不了解确切的主要原因,这不得不引起我们的高度关注。
3.生活不够积极,状态不乐观
当被问到“进入大学这么久,现在是什么状态?”当时只有9.3%的学生选择“生活有激情,学习积极”,47.4%的学生认为目前“学习积极”,43.3%的学生选择“生活单调,学习枯燥”,这是一个离谱的数据。在这样的状态下,如何实现自己对未来职业的最低“要求”(较高55.3%,中等41.5%),更不用说实现个人理想,为国家做贡献,服务社会了?其实大部分同学也知道“理想的实现需要很多必要条件”:高超的专业知识(54.3%)、良好的人际关系(45.7%)、优秀的口才(11.7%)、广博的知识(21.3%)和相当的社会经验(20。对于“大学应该学什么”这一问题的回答与“实现理想需要很多必要条件”基本一致,包括:专业知识(75.5%)、人际交往(66.0%)、社会经验(25.5%)、必要的知识拓展(33.0%)等。总的来说,生活不够积极,需要改善。
4.心态不够积极,心理有待提高。
成功需要平和的心态,既不是盲目的冲动,也不是无意义的消极。当被问及收到大学录取通知书时对未来的想法时,只有30.2%的学生“很冷静,有系统的计划”,44.8%的人选择“兴奋,充满理想的期待”,25.0%的人“迷茫,没有感觉”。有人问我“你进入大学后,如何比较现实中的大学生活和你的理想?”当时大部分学生(60.8%)觉得“离理想很远”,35.1%的学生认为“现实和理想比较符合”。既然这么多人认为现实和理想差距很大,这样的心态急需调整。事实上,根据对日常阅读习惯的调查,只有7.4%的人阅读心理保健方面的书籍。大学生的心理健康也是一个不容忽视的问题。每年都有很多学生因为厌学而辍学,负面心理可能导致更大的意外,这种情况也时有发生。
四。采纳建议和意见
1.认真分析人生的意义,树立科学正确的理想。
德国诗人歌德曾经说过,“如果你热爱自己的价值,你就得为世界创造价值。”人生的目的使人有价值。
科学的人生观必将指导我们树立科学正确的理想。首先,我们必须坚持马克思主义信仰和* * *意识形态,才能确立我们的人生理想,我们必须有* * *的崇高理想,才能为建设有中国特色的社会主义事业做出贡献。其次,要正确处理个人理想与集体利益的冲突。我们决不能忘记利润和正义,为了实现个人理想而忽视集体利益。第三,正确定位自己,不要因为理想太高无法实现而失去信心;不能太低,不会产生前进的动力。理想的确立要适合自己的水平。
2.要加强教育引导。
大方向的教育和引导需要各方面的努力。可能有人会觉得“为人民服务”是一个大目标,是一句空洞的口号,与我们真正的大学生活无关。本质上,这是一种错觉。“为人民服务”“实现* * *资本主义”等平凡而崇高的人生目标,点点滴滴都能看到。说到我们大学生,就是掌握现代科学文化知识,德才兼备,关心集体,乐于助人,积极贡献等等。
应以心理咨询和健康教育为辅助手段。这是一个基础水平。只有消除了心理障碍和精神疾病,才能形成崇高的思想道德,而心理的消除往往解决了很多思想问题。随着社会的发展,当代大学生的个性化倾向日益突出,由此引发了许多心理问题。如果不及时缓解和调整,必然会影响身心健康和生活学习。
3.珍惜时间,分秒必争。
时光飞逝,岁月不待人。树立了理想之后,就要全身心地投入,努力去实现。每分每秒都要把自己的事情做好,努力提高自己的综合素质。只有全面发展自己,才能实现自己的理想,为祖国未来的建设做贡献。鲁迅先生不是也说过:“浪费别人的时间是为了钱杀人,浪费自己的时间是慢性自杀。”真的吗?我们只有争分夺秒,才不会“白头偕老,伤心欲绝。”年轻的朋友们,让我珍惜每一分钟,激情澎湃,意气风发,快乐地追求自己的理想吧!
动词 (verb的缩写)摘要
至此,差不多结束了。经过这次考察,我只觉得我们经历了很多,同时也成长了很多,学到了很多以前没有的东西。同时也希望我们的努力没有白费,那些无关紧要的建议和意见能对同学们有些帮助。最后,再次感谢大家的指导和同学们的帮助与配合。