谁有详细的足球教案？

足球:21攻防练习

侧翼进攻的战术练习

课程

类型

介绍会；展示会

教学目标

1.知识目标:95%的学员掌握了“二一战术”的要领和要求。2.技术技能目标:20%的学员能够顺利完成侧翼进攻的战术配合和变化。3.情感目标:在实践过程中，所有学生都能相互配合，密切合作，体现出良好的团队精神。

重点和难点

传球的时机、方向、力度以及同伴的跑位；侧翼进攻战术运用的灵活性和变化性。

现场设备

足球场，20个足球和8个足球障碍。

教学过程

课程

关于

里面的

允许

眼睛

标记

教

法律

和

研究

法律

时间编号

一、课堂常规:集合全队，核对人数宣布内容，提出要求。二、准备活动:抢球游戏:在20x10cm的长方形场地进行五比二、六比三的游戏。触球者与传球错误者对调。

三、短传练习:要求:先用脚内侧传球，十传无误后换脚背前传，再换脚背外侧传球。

四、二一一攻防练习:在边长20米的菱形中，设A和B攻防，A可以和C、D、E、F中的任何一个人控球，B可以抢球。要求B、D、C、E只能用一只脚发球，只能回A。在B抢球或者A传球失误的情况下交换攻防位置。五、边路进攻练习:要求:在训练中，要遵循比赛的基本规则，想象比赛中可能出现的变化，在稳定的基本练习模式的基础上，不断改变练习形式和练习套路:传球者在传球前必须观察接球者的位置；传切时机要适当，跑、接、传的方向和路线变化多。

1.

慢跑和放松2。

互相放松。

集中精力研究本节课的情况，布置课外任务。

安排学生归还设备，与师生告别。

要求快，安静，熟。

具体说明

球

性训练

上升

球

干达人

到达

要求

寻求提高个人技战术能力，加强快速攻防转换能力，理解局部战术中传球和切配合的定义。

体委会排好队，清点人数和服装，向师生问好，宣布班级的任务和目标，安排见习老师安排比赛，要求传球者触球不超过2次。

时间1。两人一组，球从脚内侧传——球从脚背前侧传——球从脚背外侧传。2.老师发出信号集中注意力，安排二一攻防练习，如图3。六人一组按照老师安排的队形进行二一攻防练习。4.两人互为一组交换练习，二一攻防练习1。老师要求并安排学生进行侧面攻击。有目的的练习。3.教师根据练习情况增加练习难度——加入防守者练习，如图4。教师语言提示学生练习队形变化1。放松，绕着足球场慢跑。2.老师指导学生在草地上互相踩腿放松。3.集中四排总结本节课情况，布置课外任务。4.安排学生收器材，下课。