如何写大学计划书？

来到大学，每个学生首先要思考一个问题，“未来会怎样？我将如何度过我的大学生活？同时也会睁开眼睛看看真实的大学和专业，对自己的大学学习生活有一些想法。多少欢乐，多少梦想，多少失落，多少悲伤。从高中到大学，我们的生活和学习方式发生了巨大的变化。作为21世纪的大学生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必须做好学习和生活规划。充分利用我们大学的美好时光，创造美好生活。大学生活学习规划的必要性所谓“大学生活学习规划”，是指学生结合自身的实际情况和大学环境，对大学四年的学习、生活、职业选择和就业所做的规划和计划。这是人生规划的一部分。大学四年是一个人人生观、价值观、世界观形成的时期，也是大学生成为精神成人的时期。尽早制定计划的重要性和必要性是不言而喻的。而且，面对严峻的就业压力，职业生涯规划作为大学人生规划的重要组成部分也越来越重要。据相关调查显示，很多大学生对自己的发展规划不明确，无法运用相关理论来规划未来的工作和生活。这种情况严重影响学生的提前准备和准确定位，甚至影响他们未来的生活和对社会的适应能力。而且很多用人单位认为大学生社会实践少，实际解决问题能力弱，只有书本知识没有学习方法，缺乏团队精神、人际交往能力和自我意识。而且相当一部分大学生在大学生活中并不注重有计划地培养自己具有真正发展潜力的品质。所以规划大学的学习生活是很有必要的，从大一开始就要做。做好大学生的学习和生活规划，是我们充分利用大学黄金时代的前提。今天，如果我们不活在未来，我们就活在过去。(1)大学生学习计划(2)大学生学习目标学习目标是学习活动的出发点和归宿。明确的学习目标是大学生学习的战略前提，是提高学习积极性、自觉性和效率的关键。一个大学生是否有明确的学习目标，决定了他是否有明确的追求，能否积极向上，决定了他的学习效率。学习目标为我们衡量活动的有效性提供了最好的尺度。明确的学习目标是为大学学习规划打好基础。学习方法学习方法是提高学习效率，实现学习目标的一种手段。钱伟长曾对大学生说，一个年轻人不仅要努力学习，还要有好的科学的学习方法。勤于思考，多思考问题，不要靠死记硬背。正确的学习方法往往能事半功倍。大学学习要把握的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等。这些环节把握好了，就能为进一步的知识获取打下良好的基础。预览。这是掌握课堂主动权的主要途径。预习中要把不懂的问题记下来，增加听课时求知的针对性。既节省了学习时间，又提高了上课效率，是学习中非常重要的一个环节。上课记笔记。上课要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点、独到的见解认真做笔记。尽量理解老师在课堂上说的话，经过仔细思考，消化吸收，就变成自己的东西了。复习总结。课后及时复习是巩固所学知识的重要一环。复习中要认真整理课堂笔记，对照教材和参考书，总结补充，删除多余部分，反复思考后写出自己的体会和总结。每个月或每个阶段都要做一个总结，这样才能把学过的知识融会贯通，温故而知新，形成自己的思路，掌握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整系统。做作业，考试。做作业是为了巩固和消化知识，考试是为了测试对所学知识的掌握程度。都起到了及时发现薄弱环节，进行弥补的作用。举一反三做作业，养成良好的习惯，对待考试要有正确的态度，不作弊，不单纯追求高分，把考试当成一种演练，检验自己的学习效果，培养自己独立解决问题的能力。在学习中抓住这些基本环节，在理解的基础上思考、记忆，并注意及时消化吸收。大学学习除了把握以上主要环节，还要有目的地研究学习规律，选择适合自身特点的学习方法，提高获取知识的能力。结论:大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学，你终于放下了高考的包袱，第一次开始追逐自己的理想和兴趣。这是你第一次脱离家庭生活，独立参与群体和社会生活。这是你第一次有机会学习理论并亲自实践，而不是简单的学习或背诵书本上的理论知识。这是你的父母第一次不再安排你生活和学习中的一切，而是有足够的自由处理你生活中的各种问题，学习和支配你自己所有的时间。大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你人生中最后一次有机会接受系统的教育。这是你最后一次致力于建立自己的知识库。这可能是你人生中最后一个可以花很多时间学习的阶段，也可能是你最后一次可以有很高的可塑性，专心充实自己的阶段。这可能是你最后一次在一个相对宽容和理想的环境中学习如何做人。大学是人生的关键阶段。在这个阶段，所有大学生都要认真把握每一个“第一次”，并使之成为自己未来人生的基石；现阶段，所有大学生都要珍惜每一次“最后的时光”，不要让自己在不久的将来后悔。大学四年，每个人都要努力为自己编织人生梦想，明确奋斗方向，对大学生的生活和学习做出正确的规划，创造美好的大学生活。95大学生应该如何做好职业规划文章来源:www.cnrencai.com很多毕业后的大学生都有过这样的困惑:实际就业与职业理想相差甚远，收入也与期望相差甚远。为什么会这样？上海世博人才培训中心主任闫玉敏认为，缺乏必要的就业前职业规划和职场预见性，导致很多职场新人在踏上工作岗位时有失落感。闫玉敏强调，大学生在学习期间要做好职业规划，为以后找工作做好准备。职业生涯规划要考虑的外部因素职业生涯是指人一生中与工作有关的一系列活动、行为、态度、价值观和愿望的有机整体。那么如何规划自己的职业生涯呢？闫玉敏向大学生建议，首先考虑以下四个问题:一是冷门还是热门。现在有冷门职业和热门职业，热门职业一般工资高。“但我们绝不能决定这个职业。”闫玉敏强调:“一定要分析自己的能力，珍惜自己的专业兴趣和已经显露出来的特长，努力找到符合自己特长的职业。”即使暂时不能从事自己喜欢的工作，也没关系。可以在以后的工作中逐步调整。第二，稳定还是不稳定。中国有句古话:“三十年河东，三十年河西”，曾经很热门的职业，现在可能一点都不热门了。但是，职业稳定这个概念是相对的。在计划经济中，所有的职业都是稳定的。现在连公务员都有淘汰机制。“所谓不稳定，不是职业的不稳定，而是企业和单位的不稳定。作为社会分工，社会总是需要各种职业的。”第三，大公司还是小企业。大公司有很多优势，比如很好的福利、晋升和培训体系。大公司的经历为以后找工作带来了便利。但缺点也是显而易见的，因为大企业人才济济，分工过于精细明确，自己的长处不容易被发现，其他能力可能很难得到锻炼。相比大公司，在小公司工作可能会有几份工作，能更好的展现你的才华，有更广阔的职业发展空间。第四，大都市还是小城镇。人才结构呈金字塔形，高端人才少；人才分布是山地，有的地方人才多，是高地，有的地方人才少，是平地。东北振兴、西部大开发、中部崛起，对中高级人才的需求很大。闫玉敏说，在东北的辽宁省，沈阳、大连的人才占全省的50%，而西部五市的人才不到全省的20%。中西部地区对制造业人才求贤若渴，每年都从发达省市甚至国外引进优秀人才。职业规划也要结合自身因素。当然，除了那些外在因素，也要结合自身情况来考虑，以便更好地为未来寻求合适的职业定位。以下是两种认识自己的有效方法:一、W分析:(1)我是谁？(我是谁？):面对自己，真实地写下每一个思想答案，按照重要程度排序，比如你的专业、家庭情况、年龄、性别、性格、实践能力、思维能力等等。(2)我会怎么做？我想做什么？):你可以从小时候的会上写下你喜欢做的事。(3)我能做什么？我该怎么办？):你可以写下你有能力做什么，你可以通过潜力开发做什么。(4)情境低我做什么？环境支持或允许我做什么？):考虑家庭、单位、学校、社会关系等各种环境因素。(5)我的职业生涯和人生规划是什么？我的职业和人生规划是什么？其次，SWOT分析:SWOT是“优势、劣势、机会、威胁”四个字母的首字母组合。优点:学过什么，做过什么，最成功的是什么，有多宽容；缺点:性格软弱，缺少什么经验或阅历，最失败的是什么；机会:现在的就业形式，各种职业发展空间，社会最急需的职业；威胁(挑战):专业过时，同学竞争，工资低。“通过以上方法，仔细分析就业形式与自身能力的匹配度，规划职业生涯。”闫玉敏还告诫即将走上工作岗位的大学生，要及时调整就业思路。“而且不管学什么专业，都要有企业管理的能力(比如文档操作，文档起草等。)，交际，演讲，组织等等除了专业，外语，计算机。