潮州高级中学的规模
学校提出了“以教育科研为先导,全面推进素质教育,把学校打造成一所高质量、有特色、现代化的重点高中”的跨世纪目标。学校拥有强有力的领导班子和不断完善的民主、科学、高效的管理体系。近年来,学校涌现出全国优秀教师陈楚绵等一批各级先进教师。
学校的道德教育是务实的。1988以来,着力培养学生形成良好的学习道德,树立正确的学习目标,端正学习态度,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。指导学生在学习中培养兴趣,在兴趣中磨砺自己,在刻苦学习中提高品德和人格。从而大规模开发智力,提高能力,提高教学质量。每年毕业考试通过率100%,优秀优良率超过全省平均水平。每年高考也是成绩不错,屡屡出各科尖子生。
随着祖国的飞速发展,高级中学必将向着“以教育科研为先导,全面推进素质教育,把学校办成一所高质量、有特色、现代化的示范高中”的目标阔步前进,迎接更加美好的明天。
该校实验室、专用室等教学设施按学科课程标准要求配置,达到或超过省标准。
学校拥有10物理实验室、12化学实验室、1生化探究实验室、5个生物实验室、3个音乐室、2个美术室、1心理咨询室、3个通用技术实验室、1地理历史专用教室、1个乒乓球馆、1个艺术体育多功能厅、
学校有科技图书楼,一至三层为图书馆,建筑面积近2000平方米。图书馆藏书128023册,生均40余册;电子书65438万册,平均每个学生30多本。此外,还有29种报纸、135种出版物和306种科学和教育参考书。学校每年根据师生对图书资料的需求和社会发展变化的信息,及时补充和更新图书资料的配置,每年增加图书1.2册,科学管理和提高馆藏图书的利用率,每个学生每年借阅图书超过15册(次)。
学校图书馆有参考书306种,报纸29种,出版物135种。图书馆共有藏书65438余+20万册,供学生借阅。
校园网与互联网相连。师生可以在图书馆、机房、办公室的电脑上直接上网,从网上查询各种信息。电脑互联网完善,教师、助教室、办公室都与主控室联网。学校所有班级和专用室都有多媒体电教平台,满足多媒体电教的需要。有1000兆主干校园网、教育教学信息资源库和现代化办公管理系统。全校平均每10名教师拥有8台公用电脑,每10名学生拥有1.5台电脑,5个机房,1个软件制作室,535台电脑,1个电子阅览室。
学校现已建成覆盖全校的20兆光纤局域网,多媒体平台和大屏幕投影已进入所有教室。
学校高度重视师德建设,将其作为教师队伍建设的核心工作。依据《中小学教师职业道德规范》、《教职工职业道德规范》、《教职工职业道德建设实施意见》、《潮州市高级中学教职工职业道德评价量化表》制定。在教师中反复开展“树立高尚师德、培育教育新风”教育和“四项职责”(职业道德、职业纪律、职业技能、职业责任)教育。增强教师的责任感、使命感和荣誉感。涌现出一批教风端正、师德高尚的优秀教师,其中全国优秀教师2名,南粤新人才、优秀教师5名,全市优秀教师、优秀青年教师31名。
为适应新课程改革和学校规模扩大的需要,学校完善了教师专业发展规划和政治业务学习制度。通过多层次、全方位的校本教研和培训,保障教师的专业发展。
1997以来,学校确立了抓常规、保质量的原则;把握科研提升教育科研的思路,逐步树立三个科研理念:教育要改革,科研要先行;向科研要质量,靠科研要品位;科研素质是教师的必备素质,科研能力是教师的基本能力。
该校的教学研究历来重视与教学实践的结合,即课题来源于教学实践,研究回归于教学实践,成果服务于教学实践,真正体现了科研促进教学。1997提出了省级科研项目“当代中学生学习道德研究”。作为潮州话素质教育的典型资料,在2000年1举行的广东省素质教育经验交流会上进行交流,并获得2006年1广东省吴教学管理奖二等奖。之后,5438年6月+2002年2月,学校申请了省课题“中学生网络成瘾防治研究”,至今已完成大部分研究工作。2002年6月,165438+10月,学校还申报并启动了11市级科研项目,均已圆满结束,其中,高中新教材教与学的探索与实践、高中历史探究性学习与开放题的教学、高中化学探究性学习与创建绿色校园、培养学生优秀的教学探索。在顺利完成九五、十五课题研究后,结合新课程的实施,2006年、2007年,我校申报了33项市级“十一五”科研项目,做到了人人参与、全员行动,营造了浓厚的科研氛围。2008年5月,学校申请“十一五”项目“当代高中生无意识行为研究”。
学校积极组织教师参加省市举办的新课程培训和全员继续教育;鼓励教师积极参与提高学历的学习,为教师参与学习提供便利,并给予一定补贴;全员定期参加市人事局、教育局组织的各类培训;选派骨干教师参加省、市级学科培训或重点培训。
学校重视青年教师和骨干教师的培养。通过实施“名师工程”、“蓝色工程”、“督导工程”,培养了一批在当地享有盛誉的学科带头人,促进了青年教师的成长。
学校通过“四岗”教育、培训、业务竞赛、示范课、评教、年度考核等多种方式,发现有潜力、教学效果好的教师,加以培养和推荐,使一批教师迅速成长为具有一定知名度的“名师”。
学校现拥有217名专任教师,包括全国优秀教师、广东省特级教师、首批广东名师工作室主持人(潮州市唯一的中学教师工作室)陈楚绵;有省级以上优秀教师6名,其中校长蔡,潮汕教育系统名师6名,市教育行政部门评定的优秀教师、优秀班主任50余名,全国各学科优秀教师9名,高级中学教师64名。学校近几年招聘的青年教师都是华南师范大学等“211”工科重点大学本科毕业生,部分是研究生。
学校实施了培养青年教师的“蓝色工程”。对青年教师提出“135”目标,即“一年适应,三年过关,五年达标”的目标,使其快速成长。利用多种渠道开展多种形式的培训,做到:办班培训,提高学习;指导有助于提高;项目研究,促进改进;参观,拓宽,提高。通过教学基本功竞赛、专题研究课、开放教学课、教学观摩课评价、教学开放周活动课等实践活动,促进青年教师全面快速成长。
近年来,学校校长、特级教师和“大师工程”学员多次应邀到潮安、饶平、湘桥、枫溪等地讲学,在省内外教育教学研讨会上作专题发言,并被市教育局聘请参加全市新教师培训。