普通高中生的心理特点是什么？

高中生与青春期后期和中期相连。所以身心发展和社会成熟是有一些交集的，个体心理发展有几个基本特征。

1.高中生表现出一种成熟前的动荡。表现为:思维敏锐，但片面，容易偏激；热情大方，但容易激动，波动性大；意志品质也在发展，但克服困难的毅力还不够；在社会、他人和自我的关系中，容易出现困惑、抑郁和焦虑，父母和老师表现出更常见的逆反心理和行为。

2.高中生在活动上还是比较马虎的。有时候，他们为了显示自己的成熟和强大，往往会故意去冒不同寻常的风险，把冒险当成勇气。高中生思维的独立性和批判性有了明显的发展，但容易产生片面性和肤浅性，往往强调事物的一个方面而忽视另一个方面。

3.情感内容广泛，具有一定的连续性。处理具体问题，情绪化，盲目跟风。有时会出现失控的狂热和急躁，产生不计后果的冲动。

4.激励水平提高，对社会各方面的关注程度增强。他们具有一定的评价能力，并逐渐将其转化为决定自己的动机和行为，体现了各自的价值取向。但对权利的需求多于对自身义务、责任和实际行动的需求。

5.自我意识进一步增强，要求他人认识、理解、尊重自己。但是，也会有自我和社会的冲突。有些同学自尊心太强，以自我为中心，遇到挫折就会产生各种负面情绪。

6.有了强烈的求知欲，外面的一切都会被吸引。面对这样一个多元文化的信息时代，心智尚不成熟的高中生仍然缺乏对客观事物更深刻的理解和把握，缺乏相对完善的道德和价值观，缺乏相对准确的判断和辨别能力。容易被表象所诱惑，进而影响自己对生活、学习、老师的看法。