512防灾减灾宣传计划
512防灾减灾宣传计划1一、指导思想和目标
(1)指导思想。坚持以人为本的科学发展观，按照“主体负责、突出重点、快速反应、积极配合、有效防范”的原则，坚持宣传与演练并重、预防与处置并重、常态与异常相结合，加强宣传教育、防控、预案管理、应急处置、救援保障，健全网络、完善机制、强化基础、提升能力，形成政府主导、学校协同、军地联动。
(2)工作目标。防控、预案管理、应急处置和应急保障能力得到有效增强，全体师生应急知识和自救能力显著提高，人员伤亡和经济损失大幅减少，全体师生财产安全得到进一步保障。
二、工作机构及职责
(一)建立领导机构。我校成立了“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组(以下简称小林防灾减灾工作领导小组)，贯彻落实县教委、镇党委、政府的指示，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾工作，落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作。我校决定成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。
三。主要任务
(一)切实加强宣传教育。综合协调小组负责组织宣传教育，加大“防灾减灾日”和抗洪救灾活动的宣传力度，在人员密集场所、街道、校园设立宣传站点，印发宣传资料，采取多种形式加强宣传，同时加强师生在地震、地质灾害中的自护自救知识教育。
(二)开展隐患排查和整改。我校在副校长(分管)的领导下，由xx、xxx、xxx、各村、各校负责人组成，对校内设施设备D级、C级危房、疏散通道进行全面筛查。居住在D级危房的人员必须全部迁出，落实安置点进行妥善安置。校园设施和疏散通道的隐患要立即整改消除。每次隐患排查结果必须有工作人员和排查负责人签字，隐患必须如实记入隐患台帐，整改措施必须及时有效，整改效果必须明显真实，排查资料必须齐全完整，并报县教委“防灾减灾领导小组办公室(学校安全监管科)”备案。
四。相关工作要求
(一)加强领导，落实责任。开展“防灾减灾日”和防汛救灾活动是落实科学发展观、执政为民的具体体现。我校以高度的政治责任感和对党、对人民负责的态度，把这项工作作为当前的一项重要政治任务来抓。校长亲自抓，落实专门人员，成立工作领导小组，认真制定工作方案，全面落实具体要求，确保应急资金使用。积极开展宣传教育、隐患排查整改、应急救援队伍组建、应急演练、物资准备等工作，绝不搞形式、走过场、敷衍了事。落实“防灾减灾日”和防汛救灾活动目标责任制，将责任分解到相关人员，确保责任到人。随时接受县应急办和县教委“防灾减灾”领导小组办公室对我校演练实施情况和隐患的检查监督。
512防灾减灾宣传计划2一、活动时间
20xx年5月10下午1:30-2:50(1:55前学生在报告厅就座)。
二、活动地点
附属小学宋风校区报告厅
第三，参与者
省市县民政部门领导，省市县科协领导，平湖市市政府领导，市教育局领导等。(约15)(坐在报告厅第一排)。
五年级所有班主任全程参与(提醒学生在活动中保持安静，注意听讲)。)
附小宋风校区五年级学生(赵乃芳老师提前落实各班学生座位，活动当天现场指挥座位；五年级班主任会尽量把第二个周二下午调整到班级团队课或者品德课)。
四。活动议程
1，1: 30—1: 50专家参观地震科普馆(活动前朱建平老师负责维修馆内破损设备。当天提前打开馆内设备。)
2、1: 55-2: 05领导讲话
3.2: 05-2: 10学生领书(赵乃芳负责，5)落实10长短差不多的孩子，穿班服，戴干净红领巾，提前模拟领书礼仪。)
4、2: 10—2: 45学生听取安全自救专家报告。(专家:陈洁)
动词 （verb的缩写）后勤支持
总经理:林长青
1，嘉宾接待:陆，林长青
2.会场卫生，桌椅摆放:方俊杰(5月9日中午前，保洁员负责打扫四楼报告厅会场，台上桌椅全部搬走，中央摆放供领导发言的讲坛；赠书仪式结束后，搬一张桌子两把椅子让专家来教)
3.茶水准备:陆(提供热水、茶叶、水杯等20位专家)
4.台标制作:曹亚民(专家名单稍后发)
5.音频和媒体:云帚(周二上午调试，周二中午1: 00前再次调试。)
6.屏幕内容设置:云帚(校门口大屏幕内容为:20xx“5.12”浙江省防灾减灾日暨全省“小学生防灾避险”读书仪式暨专家报告会。地点是修德大厦四楼的报告厅。
报告厅电子横幅专家发言、书籍滚动播放:20xx浙江省“5.12”防灾减灾日暨“小学生防灾避险”读书仪式暨专家报告会；专家开始讲座时，横幅内容为:20xx浙江“5.12”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座。
7.活动视频:云帚负责。
8.摄影报道:马国强
未尽事宜，请联系林长青。
512防灾减灾宣传方案3今年5月3日，12是我国第xx个“防灾减灾日”，主题是“降低灾害风险，建设平安城市”，5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。为认真做好“防灾减灾日”的宣传教育工作，切实提高师生防范各种自然灾害的意识和自救互救能力，根据我市教育局《关于做好防灾减灾日工作的通知》精神，结合我校实际，特制定本活动实施方案:
一.活动的目的
坚持以人为本，预防为主，以确保师生安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害和突发事件的能力为重点，全面增强师生防灾减灾观念，切实提高师生避灾自救能力。
二、活动时间
5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。
三、活动的内容
(一)大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。
围绕今年“防灾减灾日”的主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、无所畏惧、以人为本、尊重科学”的精神。通过开展有针对性的防灾减灾宣传活动，普及应急知识，提高逃生避险基本技能，增强学生在突发事件中的自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
1.在校园里写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2.发行以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报和手抄报，宣传防灾减灾科普知识和相关法律法规。
3、家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
(二)开展系列防灾减灾教育活动。
通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动。、黑板报、手抄报等。，以观看灾害主题电影和应急逃生演练为内容，深入推进学校防灾减灾宣传教育活动。提高突发事件中自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
(三)认真开展校园安全隐患排查整治。
活动中要树立“隐患就是事故”的理念，对教室、机房、走廊、厕所、围栏等公共建筑和设施，以及校园周边环境进行全面排查，做好排查记录，不走过场，不留死角。发现隐患要及时整改，防患于未然。
(4)积极开展防灾减灾应急演练。
我校要进一步完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织应急演练，提高预案的针对性和可操作性，进一步规范各类灾害的响应和处置程序，确保师生熟悉灾害预警信号和应急疏散路线，责任明确到人、落实到位，提高校园综合防灾减灾能力。
四。活动要求
(1)各年级高度重视“防灾减灾日”活动，加强领导，精心策划，周密安排，确保防灾减灾活动顺利开展。
(2)各年级要根据学校实际情况，采取适合学生特点、寓教于乐的方式，开展多主题、多角度的宣传教育，防止形式主义、走过场，确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。
(三)广泛动员，加强联系，主动与相关部门沟通协调，借助社会力量做好学校防灾减灾工作。
(四)认真总结“防灾减灾日”活动的经验和成果，保存活动信息。并在集中宣传教育活动的基础上，放一些有效的。形式和方法要制度化、经常化，建立健全防灾减灾长效机制，促进我校防灾减灾工作长期有效开展。
512防灾减灾宣传计划4一、活动目的
通过开展各种内容丰富的学生安全教育活动，寓教于乐，增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。
二、活动时间
20xx年4月20日—20xx年6月1
第三，组织者
Xx理工大学学生处，xx理工大学团委，xx理工大学保卫处
四。组织者
Xx工业大学大学生校园安全管理委员会
动词 （verb的缩写）活动内容
(一)主题为“防范意识在心中，* * *共建校园安全梦”；
(2) 12消防知识培训和疏散演练；
(三)“12防灾减灾”宣传活动；
(4)观看教育片《12防灾减灾》；
(五)xx工业大学第三届安全技能大赛。
不及物动词活动描述
(1)将详细的竞赛规则及纸质通知送达各学院(系)团委，希望各学院(系)团委积极参与本次系列教育活动；
(二)团委按附表要求填写竞赛项目和人员构成；
(3)大赛报名截止时间为20xx年6月4日；
(4)报名表报纸版由学院(系)盖章后寄至办公楼122室。
512防灾减灾宣传方案5增强师生安全意识，掌握自然灾害等突发事件时的紧急疏散、避险和自救知识，不断增强突发自然灾害时的自救互救能力。根据xx区教育局通知，结合我校实际情况，决定于5月10(本周五)上午组织学生防灾减灾应急疏散演练。
一、指导思想:
根据xx区教育局通知，认真开展20xx年“防灾减灾日”活动，坚持以人为本，增强学生安全意识，树立人防意识，提高学生综合素质，提高防灾减灾中的自我保护和互救能力。
二、演习课目:学生防灾减灾疏散演习。
3.行使时间:20xx年5月10(本周五)8: 00。
四、演习领导小组:
团队领导:
团队成员:
动词 （verb的缩写）演习主要内容:紧急疏散演练。
警报:演习开始后，广播室发出警报。
疏散疏散:教师到岗维持疏散秩序，各班快速有序从教学楼疏散到大操场。
报告:
1，统计师生疏散到大操场后的人数；
2.总结练习。
不及物动词活动过程
五月10(星期五)上午8点。
1，学校拉响了警报，所有的学生立刻排成两队，班主任迅速赶到教室强调纪律和注意事项。学生们还在教室里。其他老师按照演练计划到达指定地点。
2.班主任到达教室后，所有学生在班主任的带领下，迅速离开教室，撤离大操场。不要太快，保持队形，严肃不说话。到达操场后，学生们离开一点位置，迅速蹲下，重点保护头部，面部夹在双臂之间，双手交叉放在胸前，腹部微闭，眼睛紧闭，嘴巴自然张开。
3.听到警报解除后，同学们原地起立，有序返回教室，演习结束。
七、楼道口(点)、教师分工安排:
教师的任务和职位。
省略
八、每班疏散路线及顺序:
a、周一按照集合路线到大操场集合，在大操场集合。
b、楼道口(重点)，教师分工安排:
1，教职工要第一时间到位，注意学生秩序，防止踩踏等意外；
2.师生离开时，要求不能太快，要保持队形，要严肃；
3.每个班主任要在练习前对学生进行这方面的教育；
4.学校组织师生进行演练，明确疏散路线和秩序，以及教师的职责和岗位；
5.其他事宜另行通知。