马上要上初中了,这三年应该怎么学习?

第一,第一天是一个适应期。

一年级学生学习热情高,需要找到合适的学习方法。

初一刚从小学过来,基础科学的大门是慢慢完全打开的,所以这个时候知识点会比较多,孩子会适应不了,有时会因为没有正确的方法而手忙脚乱。初中老师的教学和小学完全不一样,会有很多东西要掌握,会有很多课题要布置。所以初一对孩子来说是一个适应期,也就是说孩子可以适应环境,适应老师,适应同学,适应学习方式。大部分孩子会因为一下子适应不了而感到焦虑,这就需要家长做出正确的引导,告诉孩子这些问题的必然性,让孩子能够静下心来,很好地完成这个适应期。

初一是掌握适合自己的学习方法的重要学年,不同于小学只需要被动接受,需要孩子不断学习调整适应。再次调整适应,直到基本能找到合适的方法。所以,“适应”和“调整”是初一学习的关键词。

家长也会问,孩子初一学习成绩会不会因为适应慢,适应差而被拉得很远?不会,绝大多数孩子都在忙着适应,每个人的状态都差不多。只有少数孩子能在短时间内找到适合自己的好方法。大部分孩子都处于初中的新鲜能量中,不管有没有找到好的方法,但从表象上看,大家都在以强大的动力向前冲。而且知识的难度才刚刚开始,所以这个时候大家的差异不会太大,差别也不会很大。

第二,初二是一个磨炼的学年。

进入初二,这是真正磨练孩子意志的开始。

初二的学习难度上升很快,老师教的也很多,所以孩子的压力一下子到了另一个层次。如果还停留在初一就应该找到的学习方法来适应自己,那么有些孩子的成绩可能会滑走。

过了初一,孩子初高中的新鲜感已经过去,动力不如初高中。另外,随着学习内容的增加,他们需要掌握的更多,大多数孩子在学习中会表现出疲劳,从而导致放松。这一次是关键。如果不能在正确的指导下生存,只要稍微放松一点,自然就会落后。你需要快速找到方法和方向,这样才能跟上大部分的前进步伐,坚持住。

对于那些成绩好的同学来说,也会面临这个问题。他们已经站在武林之巅,再也不想倒下。这个时候,我会给自己更大的压力。前面的方阵呈现出你追我赶的态势,比较的是耐力和韧性。你一定能坚持住。说白了,如果你在这个方阵里坚持不下来,或者下降的速度比上升快很多,那就一点都不能疏忽和放松,一定要咬紧牙关坚持下去!作为父母,在这个阶段一定要学会给孩子心理补给,鼓励很重要。

第三,三年级是一系列的系统。

时光荏苒,文章只写了二十分钟,我们就到了初三。

初三面临中考,所以从老师到学校都会树立奋斗的思想,直到最后中考。大部分学校会在初三第一学期把最后的知识全部教完,然后用半个学期的时间,在这三年里组织一个系统的系列知识点,反复“折磨”学生,向着最后的中考冲刺。

每次模考都会把中考的考点用各种方式放进去,让大家在实战中反复巩固。所以今年学习的重点是回顾过去,把系统串联起来。对于大部分学生来说,相当于一次新的学习,因为没有多少人会完全记住高一高二的内容。这是和之前的研究完全不同的体验。谁一开始就打好基础,谁就会事半功倍。回到之前的学习,如果第一天没有掌握适合自己的正确方法,第二天没有学会咬牙,到了第三天,有人不仅会气馁,还会绝望。这时候家长要做的就是让孩子有大目标的压力,知道学习的目的。尤其是成绩已经落后的孩子,一定要重新站起来,最后一次鞭策自己,让自己在这一年,尤其是下半年,迎头赶上,达成逆袭。目前看来,大规模的鼓励作用不大,但也是需要的。

只要基础不差,树立良好的毅力,还是有很大的可能赶上的。好像三年过去了,冲锋的声音已经在我耳边。如果你能做到,你就能做到。如果不行,你应该再试一次。不到最后,你决不能放弃。或者说,虽然你不一定能完全实现自己的理想,但过程中的努力绝对不会白费。你要相信,天道酬勤,下半年也是勤。

中考是一场三年的持久战。前两年半的准备和第二年的冲刺都是一样的。就像我们成人的世界,没有人能随随便便成功,每个人都需要有积累和爆发。在这场持久战中,学习习惯是关键,意志品质也是关键。如果孩子能通过这三年养成良好的学习习惯和坚强的意志,这种收获会让我们在未来很长一段时间里收获良多。