上海市闵行区袁玉娥中学

对联、广告和标语的起草。

“浓缩是精华”，对联、广告、标语就像一朵奇葩，闪耀在中国中考的花园里。2015中考宜昌卷以成语形式考查对联；北京卷用鲁迅作品考对联；宜宾卷以中外名家名篇考查对联；成都卷要求学生为“成都美食节”写宣传标语，突出成都美食特色；紫阳卷在“我与广告零接触”的活动中教给学生:生物广告，

对联试题呈现出灵活的趋势。近几年的中考主要题型有:对接、鉴赏、修改、书写、联想(即把对联与某个历史人物或名胜古迹等联系起来。).

广告和标语的主要问题是:分析和理解广告和标语；创作和策划撰写广告和标语。

1.写对联的要领

(1)字数相等。这是对联最基本的要求，这样才能工整、对称、均衡，给人以视觉上的美感。

(2)结构相同。对联要求主谓对主谓，动宾对动宾，并列等。

(3)词性是相对的。上下联对应位置的词的词性应该是相对的(相同的)，即名词对名词、动词对动词、形容词对形容词、数词对数词、虚词对虚词等。

(4)平而平。上下对联对应位置的字要“平对”。上联的最后一个字必须是平音，下联的最后一个字必须是平音。但一般情况下，对考生水平发挥的要求并没有那么严格。

(5)语义关联。这是对联内在美的体现，这就要求上下对联的意义必须是相互联系的。对联的内容联想可分为三类:正联(上下联内容相近)、负联(上下联内容相对对立)、行联(上下联内容连贯)。

2.广告词和广告语的写作技巧

(1)修辞的灵活运用。

1二元性。这样的广告和口号读起来朗朗上口，给人美感，容易记忆。如:珍爱生命，远离毒品；②对比。通过鲜明的对比，给人以深刻的印象和启迪。比如新飞的广告不如新飞冰箱；3比喻。让它生动起来。如:普通话——654.38+0.3亿颗心之间的桥梁。4提问。便于引起人们的思考，增强感染力。为什么血浓于水？因为里面有爱。(无偿献血)5反复。强调和突出对象的特征。如:李彤，李彤，不同。(洗发水)6双关语。提高

(2)模仿成语(成语、诗词、名言、警句)。

使其具有新的意义，有利于快速传播。有成千上万的人在找她，你想拿多少学位都可以。(温控冰箱)；寂静中没有蚊子。(蚊香广告)

(3)巧用同音词。

可以起到一见钟情的效果。如:无尽骑行(自行车)；生活可以更美好(美的空调)。

(4)需要编写的标准。

①具体内容，明确方向:一定要具体明确，让人一看就懂，不能含糊。

(2)言简意赅，简单明了:语言要高度浓缩，尽量短小精悍。

(3)构思新颖、有创意:要努力使内容醒目、易记。

④语气亲切温暖，充满人文关怀:要以“美”“善”为人格目标，尽力唤起人的潜在美德。

(2015宜昌)对联是传统文化中非常有趣的语言形式，讲究字与结的对等。

(1)美景-() (2)差茶淡饭-()

本题考查学生写对联的能力本题以文字的形式考查对联，难度适中，题中有对联的提示性例子。回答时，根据关于对联书写的解题技巧要求:字数相等，结构相同，词性相对，层次均匀，意义相关，回答可宽可严。在问题(1)中，第一部分是由两个并列的主谓词组成的短语，其内容是风景描写，相似词也是2)。第一部分是由两个并置的偏旁词组成的短语，其内容与饮食有关。生活中有很多这样的短语，比如山珍海味，野鸡，玉盘等等。写完下面的对联，和上面的对联对比，看是否符合对联的预期目的。如果是的话，这就是答案。

参考答案①花好月圆(花红柳绿，月明风清等。)②美味佳肴(山菜、野鸡、玉菜、山珍等。)

(2015资阳)请以“推广普通话”为主题，写一则广告。(在20个单词内至少使用一种修理方法)

这个问题考察的是广告语的起草。要回答这个问题，我们可以结合解题技巧中的广告语言写作技巧来写一下。这个题目是宣传“推广普通话”，所以你打算写的时候一定要突出主题，语言要清晰。此外，在对文案的要求中还有两项特殊要求:“至少使用一种修辞手法，字数限制在20字以内”，这就要求广告文案必须在限定的字数内既有文采又有内容，还能起到鼓励宣传的作用。只要我们注意这些方面，我相信我们可以写出符合要求的广告。

例1:普通话是你我之间的桥梁。示例2

(2015成都)成都美食闻名天下。成都每年都会举办各种美食活动。其中，成都美食节是最受欢迎的活动之一。请为“成都美食节”写一个口号，要求突出成都美食的特色，体现蓉城人民的热情。有一定文采，不超过20个字(含标点)。

这个问题考察的是宣传口号的起草。写作时要注意:内容范围

永恒的蜀人如火，永恒的美食如辣。

1.(2015娄底)九年级1班将举办“我永远的初中”毕业晚会，其中一幅赞美老师的对联准备贴在“感恩老师”版块，上半部分已给。请填写下半部分。

第一部分:三尺讲台栽培桃李

下行链路:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.(2015苏州)下面这首诗中的四句话可以组成两副对联。请根据对联的特点完成组合，并将答案写在下面相应的横线上(填入序号)。

(1)松间唱好鸟(2) Tonamiyama更幽(3)泉与万来生。

(4)风将落花依旧(5)

(1)上行:_ _ _ _ _ _ _；下行:_ _ _ _ _ _ _；

(2)上联:_ _ _ _ _ _ _；下行链路:_ _ _ _ _ _ _。

3.(2015吉林)古典古诗词是流淌在我们血液里的民族文化基因。学诗，感受飞翔，人很美；用诗，志高洁，味香。请根据你的积累做一个底线。

第一部:子瞻庭前赏月。

下行链路:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4.(2015柳州)在学校和社区(村)联合举办的“你对传统文化了解多少”文娱活动中，一副对联难倒了大家，请大家帮我完整填写。

第一部分:端午节_ _ _ _ _ _祭祀屈原

底线:中秋节_ _ _ _ _ _

5.(2015宜宾)根据西游记水浒、童年、简爱，下一部分不准确的是()。

第一部分:贝多芬精心创作了他著名的音乐。

下行链路:_ _ _ _

A.唐三藏跋山涉水寻求真理。

B.一个年轻人既大胆又谨慎。

C.格列佛的童年很艰难

D.夏洛特以高超的技巧和智慧写出了经典作品

6.(2016预测)某乡政府新办公楼竣工，大门口缺少对联。有人结合现行党的八项规定写了第一联，请做第二联。

第一部分:说实话，做实事是健康的。

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7.“伞”和“拐杖”是生活中常见的物品。请选择其中之一，并为它写一则广告。要求:不超过20个字。

8.(2015，上海市闵行区模范)南京大屠杀已经过去77年了，但战火仍在世界各地燃烧，死亡仍在威胁着千千成千上万人的生命。请以“呼吁和平，拒绝战争”为主题创作一则广告，要求突出主旨，用词准确，字数控制在20字以内。

9.(2015阜阳九中一模)阅读以下材料，完成问题。

65438+10月14、2015南水北调工作会议在河南南阳召开。据介绍，南水北调中线工程自去年6月65438+2月通水一个多月以来，全线水位稳定，工程运行正常。截至6月14日，已向河南、河北、北京、天津等地输水9400万立方米。南水北调东线工程自20113年10月正式通水以来，累计抽取河水47.93亿立方米，向山东调水2.57亿立方米，圆满完成调水任务。南水北调工程实施后，地下水将得到严格控制，每年将减少北方地区地下水超采约50亿立方米。

请根据材料中介绍的“南水北调工程”的情况，写一句口号，用你的汉语知识来宣传南水北调这一伟大工程。

10.为了营造纪念抗日战争胜利70周年的浓郁氛围，光华中学的校长想在校园里挂一些宣传标语。请根据自己积累的知识写一个宣传口号。

您提议的写作:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11.(2015淮北联考)寒假将至，越来越多的学生和家人打算通过旅游来度过假期。为此，某班举行了题为“文明旅游”的综合学习活动。

请设计一个宣传标语，提醒大家文明出行(不超过20个字)。

12.(2016.预测)五月的第二个星期天是母亲节。为了在校园里营造“感恩”的氛围，德育处向学生征集标语。请至少写一个。

13.阅读下列材料，回答问题。

由于过度捕捞，鲨鱼的数量急剧下降，一些种类的鲨鱼濒临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡导公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应，志愿担任保护鲨鱼的“形象大使”，拒绝食用鱼翅。

某环境调查机构的研究表明，鱼翅这种高档食品被汞污染的比例高达70%，可被人体吸收的汞比例已超过正常允许含量的42倍，汞对人体高级神经系统有害。

请整合以上两个材料所包含的主要信息，为保护鲨鱼设计一个口号或公益。

14.(2015黄冈模拟)伊艾湖中学开展以“践行社会主义核心价值观”为主题的综合实践活动。欢迎你积极参与其中。

(1)学校要举办歌唱比赛，各班都积极参加。舞台两边都需要一副对联。第一副对联已经写好了。请写出第二副对联。

第一部分:唱响主旋律，为民族铸魂，凝心聚力。

下行链路:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)春暖花开的季节，生机无限，校园绿草如茵，麦草盛开。为了提醒人们保护美丽的风景，请为花坛的环保招牌写一个提示。需要使用修辞。

15.(2015向阳)仿佛就在昨天，我们高高兴兴地走进了初中的大门，然而转眼间，三年的时光已经悄然流逝。初中生活就像人生的一个驿站，意味着新旅程的结束和开始。回顾过去的日子，

(1)提出口号为了营造氛围，教室里要贴一个宣传口号。请根据有横线的句子，模仿前半句，写出广告语的后半句。

前半句:回忆过去，快乐就在眼前；

后半句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)设计活动为了让这个活动丰富多彩，请再设计两个活动。

(1)说说学习过程。

②__________________

③_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _④画出美好的未来。

(3)重温经典在过去的三年里，我们阅读了许多经典的文学作品。在这些作品中，总有一些人物、情节、场景留在我们心中。

以下是教材中经典文学作品的名称。请任选一个，就你最难忘的内容或主题写一句话，仿照例子，并写出相应的作品名称。

作品:《背影》、《最后一课》、《我的圣诞叔叔》

例1:笑声让世界看起来黯淡无光。(孔乙己)

例2:特殊言行预示悲剧结局。(孔乙己)

要写的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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对联、广告和标语的起草。

1.一支粉笔记录着春秋时代(或者:一颗红心绽开芬芳，一生心血铸造大师灵魂等。)(宽对就够了)2。(1) 1⑤ (2) 423.(1)毛叔叔只爱池塘里的荷花(2)圆明只采篱笆下的菊花(宽对就够了)。拐杖:当我跌倒时，你是我可靠的朋友。8.例1:让和平的清泉扑灭战争的烈火。例2:用大爱构建和平，用理智解决争端。例一:一江碧水永远送北，亿万人民精诚相连。例2:南水北调是中国梦，万里生态景观美。例三:千里中国情汹涌，一江清水送北。10.庆祝抗战胜利，铭记屈辱历史。11.例一:文明旅游，文明相伴；例2:文明旅游离不开大家的参与。12.例1:悼念父母13。例一:鲨鱼无罪，鱼翅有毒；保护鲨鱼，远离鱼翅。例2:鱼翅是人类捕杀鲨鱼的原因，也是鲨鱼报复人类的最后武器。14.(1)激发正能量让青春发光。我的梦想将随着我国家的梦想而实现。(2)例一:采花时溅泪，踩草时惊。例2:看我多漂亮，你还有心挑吗？15.(1)展现未来的豪情。(2)3)例1:两个大字，显示爱国力量。(《最后一课》)例二:仪容端庄，显心中国。(最后一课)例3:当铃声响起，不要抛弃美丽的法语。(《最后一课》)例4:一个背影体现了父爱的力量。(《背影》)例5:两次穿越铁路，表现了对儿子的深爱。(《背影》)例六:泪洒四方，终于体会到浓浓的父爱。例7:家书勾起发财梦。(《我的舅舅于勒》)例八:仓皇逃遁，世态炎凉。(《我的舅舅于勒》)例九:十个铜钱，寄托社会希望。(《我的叔叔于勒》)